1、与孩子共成长,喜洋洋博苑幼儿园 2015年9月,中班第一学期家长会,今天我们会议的内容有几个方面：,1、班级情况介绍2、中班学期计划，课程介绍3、中班幼儿的年龄特点4、什么是家园共育？5、需要各位家长配合的内容及要求6、我们能做些什么,一 班级情况,唐老师18692699813邓老师18244772146生活老师：雷老师 办公室：2222209 微信：2786919978 QQ：2786919978 提示：幼儿园最新动态等都会定时发送到网上，家长可以定时看看。,班级介绍,幼儿31名，男孩19名，女孩12名，新生六名。(文诗涵，成梓萱，黄诗琪，李成龙，陆艺豪，彭曦）,二 学习计划,培养孩子的生活
2、常规和良好的学习习惯，让孩子保持浓厚的学习兴趣 为什么我们不提倡孩子过早的练习写字,课程介绍,中班的课程主要开展了韵语识字、语言、数学、奥尔夫音乐、社会、健康、科学，艺术以及儿歌,快乐奥尔夫简介,音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再 仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。培养幼儿表达情感，感受音乐能力，发展幼儿的思维力、想象力、创造力、在演唱、演奏、舞蹈以及伴随音乐的游戏和动作表演活动中积累人际沟通、协调、合作能力的经验，感受集体音乐活动的愉悦情绪和情感，
3、让幼儿体验音乐的快乐、感受音乐的美。学习一首好的音乐可以开发宝宝的右脑，增强记忆力。,韵语识字简介,韵语识字教程是教育专家通过认真总结我国现代和传统的识字教学经验，根据国内、外有关教育理论和儿童认知规律以及快速记忆等原理而总结出的一种快速识字法，其识字效率是普通识字法的6倍多。 这套书本有 精美绘本+有趣故事+联想记忆+益智游戏，识字阅读表达一步到位！,烘焙课程,孩子参加烘焙课的好处。1、增加灵巧性。2、能训练孩子的灵巧性，锻炼他们的身体机能，增强 协调能力。3、社交能力。 4、创造才能。,小小烘焙师,三 中班幼儿的年龄特点,1、注意力集中了。2、能动能静。3、嘴巴甜。4、聪明中的麻烦。,四
4、什么是家园共育？,我国著名教育家陈鹤琴 .先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。,家园共育,1、家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通，不要等到孩子有了问题才去找老师。,家园共育,2、将心比心，换位思考。,家园共育,3、父母要和爷爷、奶奶多沟通。,五 需要家长配合的工作,1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园 2、请家长帮小朋友们在书包里面装一套跟换的衣服和汗巾 3、可以给小朋友们装点零食或者牛奶下午饿
5、了吃 4、小朋友如果带了药，家长们一定要和跟车老师或者交代老师本班老师吃药的用剂用量，要请假的小朋友一定要打电话给老师，或者发信息告知。 5、希望家长经常与我们保持联系，多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，也及时将孩子在生活中的点点滴滴放到QQ中让我们一起分享幼儿成长的喜悦。让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。,六 我们能做些什么,正确认识“三岁看大 七岁看老”1. 性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后变化不大；2. 智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%，这时期的儿童脑部具有很强的吸收能力；3. 学习：3岁之前是儿童的感觉、记忆和思维的形成过程中最为
6、敏感的时期，3岁之前的学习活动将事半功倍。4. 身高：3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。,我们能做些什么,赏识、接纳孩子27岁阶段，最重要的内容决不是教给孩子知识，而是和幼儿园一起，帮孩子建立起安全感，培养孩子良好的学习和生活习惯，遵守规则，保持浓厚的探索精神和学习兴趣,家长方面,赏识、接纳孩子无条件接纳孩子“不管你怎么样，只要你健康快乐地活着，我们就觉得很幸福！”“不管你学习如何、考得怎么样，爸爸妈妈都一样爱你。因为你是爸爸妈妈的孩子！孩子表现好的时候，父母很容易做到。孩子受挫（被老师批评、同学排斥）最需要关怀的时候，父母反而很吝啬给予支持和接纳。
7、,幼儿游戏,看我们玩的多开心啊,吃饭香香 身体棒棒,会帮老师收玩具 真棒,户外运动,帮孩子养成爱阅读的习惯,帮孩子养成爱阅读的习惯,送给家长朋友,你的孩子，其实不是你的孩子， 他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 他们通过你来到这世界，却非因你而来， 他们在你身边，却并不属于你。 你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法， 因为他们自己有自己的思想。 你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂， 因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天 。 你可以拼尽全力，变得象他们一样， 却不要让他们变得和你一样， 因为生命不会后退，也不在过去停留。 你是弓，儿女是从你那里射出的箭。 弓箭手望着未来之路上的箭靶， 他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。 怀着快乐的心情，在弓箭手的手里弯曲吧， 因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓,七 结束语,最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意!,谢谢！,
