1、桃園縣水美國小九十三學年度上學期自然與生活科技第二次定期評量_四 _年 _ _班 座號：_ _ 姓名：_ _一、是非題：（30分）1. （ ）光照射到不透明的物體時，無法穿透物體，會產生影子。2. （ ）利用光束行進盒觀察時，降低周圍的亮度，可以觀察得更清楚。3. （ ）萬花筒就是利用光的折射現象設計的。4. （ ）光有直線前進、折射和反射的特性。5. （ ）青蛙腳上的蹼主要用途是可以幫助青蛙在陸地上跳躍得更高。6. （ ）沉水性植物的莖葉會比較柔軟，才能夠隨著水流漂動，而不會折斷。7. （ ）所有水生動物都有鰭這種特殊構造，以適應水中生活。8. （ ）水庫是人為的水域環境，所以不會有生物在裡
2、面生存。9. （ ）物體發出或反射出的光進入我們眼睛，我們才能看到它。10. （ ）進行水域環境調查時，安全是最重要的，還要儘量維護景觀原貌。二、選擇題：（30分）1. （ ）甲、乙、丙、丁四人用鏡子玩陽光接力遊戲，當甲的鏡子改變角度時，誰的鏡子也要調整角度才能順利進行遊戲呢？(1)乙丙(2)丙丁(3) 乙丁(4)乙丙丁。2. （ ）理髮後，利用兩面鏡子來看後面的髮型，這是利用光的什麼特性？(1)亂射(2)折射(3)散射(4) 反射。3. （ ）下列水域環境中，哪一個是天然形成的？(1)水稻田(2)灌溉溝渠(3)石門水庫(4)潮間帶。4. （ ）大家在討論家中養魚的情形，誰有可能講錯了？(1)
3、小惠說：我看到魚鰓一開一合的，那個是魚呼吸的構造(2)小明說：我看到魚可以游得很快，幫助魚加速的是魚鰭(3)小德說：魚鰭有分為背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭(4)小平說：魚頭可以控制魚行進的方向 。5. （ ）用一支伸直的吸管和彎曲的吸管看立在桌上的燭火，透過哪一支吸管可以看得見？(1)伸直的吸管(2)彎曲的吸管(3)兩支都可以(4)兩支都不可以。6. （ ）龍蝨有什麼特殊構造，使牠能便於游泳？(1)鰭(2)鱗(3) 蹼(4)泳足。7. （ ）魚的頭尾比較細，中間比較粗，身體扁扁的，這種體型有什麼好處？(1)比較好看(2)可以幫助它想往哪游就往哪游(3)可以幫助它在水中呼吸(4)減少水的阻力，可
4、以游得更快。8. （ ）灌溉溝渠和潮間帶這兩種水域環境有什麼差異？(1)灌溉溝渠中找不到水生植物(2)潮間帶找不到水生動物(3)灌溉溝渠的水是海水(4)灌溉溝渠是人工的水域環境，潮間帶是天然的水域環境。9. （ ）下列哪個物品也能反射陽光？(1)報紙(2)木板(3)鋁箔(4) 衣服。10. （ ）姍姍想看到自己背的書包的釦子扣好了沒，如果不回頭，他最少要用到幾面鏡子？(1)一面(2)兩面(3)三面(4)四面。三、回答問題：（共40分）1. 下面各種現象，是利用光的反射原理的請打；是利用光的折射原理的請打（6分）（）(1) 加了水之後就看得到碗底的硬幣了。（）(2) 用數面鏡子玩陽光接力遊戲。（
5、）(3)從某些角度看魚缸裡的一條魚會變成兩條。（）(4)游泳池中站立的人，腿好像便短了。（）(5)拿兩面鏡子可以讓人看得到自己的背面。（）(6)飲料杯中的吸管看起來好像斷了。2.玻璃杯裡放了一根筷子，請依序回答下列問題。 （6分）(1)阿威把水加入杯子中，會看見什麼現象？（ ）(2)這個現象是什麼造成的？（）.光的反射（）.光的折射（）.光的直線進行(3)出現這個現象的原因是什麼？ （）.光線通過水後，會改變行進的路線（）.光線會溶解在水中（）.光線無法在水中前進3.布袋蓮和荷花分別具有哪些特殊的構造以適應水域環境？請打。 （8分）(1)荷花（）.葉柄具有氣洞。（）.葉子細長柔軟，可以隨水漂流。（）.葉子具有不沾水的功能。（）.根長在水中，可以順水漂流。(2)布袋蓮（）.葉柄具有氣洞。（）.葉子細長柔軟，可隨水流彎曲擺動。（）.根固定在土裡，避免被水流沖走。（）.根長在水中，可以順水漂流。4.連連看：（6分）鱗 幫助魚在水中運動 和平衡鰭 保護魚的身體鰓 讓魚在水中能呼吸5.下面各種行為，哪些可以保護水域環境？請打（12分）
