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最全全日制高级中学英语教学大纲附表.doc

1、1高级中学英语大纲附表一日常交际用语Daily Expressions in Communication1.问候 Greetingsa. Good morning / afternoon / evening.Hello /Hi.How are you ?Fine, thank you, and you ?Very well, thank you.b. Best wishes / regards to Please give my regards / best wishes / love to Say hello to Please emember me to 2.介绍 Introduction

2、sa. This is Mr / Mrs / Miss / Ms / Comrade May I introduce you to ?Id like you to meet b. How do you do ?Nice / Glad / Pleased to see / meet you.Nice meeting you, Mr / Mrs / Miss c. My name is Im a (student / teacher, etc.).d. Im Chinese.3.告别 Farewellsa. Im afraid I must be leaving now.I think its t

3、ime for us to leave now.b. Good -bye ! (Bye-bye! Bye!)See you later / tomorrow. (See you.)God night.4.感谢和应答 Thanks and responsesa. Thank you (very much ).Thanks a lot.Many thanks.Thanks for b. Its very kind of you to Not at all.Its / Thats all right.Youre welcome.5.祝愿、祝贺和应答 Good wishes, congratulati

4、ons further, furthest ) 远的(地)far away 遥远的far from 远离;完全不so far 到目前为止farm n. 农场;农庄farmer n. 农夫;农场主;牧场主farther adv. 会见;看望see sb. off 送行seem vi. 好像seldom adv. 很少;不常 sell v. (sold, sold) 卖;售sell out 卖完send v. (sent, sent) 1打发;派遣2送;寄出send for 派人去叫 / 请send up 发射;把送上去sentence n. 句子make sentences with 用造句v.

5、 判决;宣判sentence sb. to death 宣判某人死刑separate adj. 分离的;单独的;独立的v. 分开;隔离separate from 使和分离September n. 九月serious adj. 严重的;严肃的;认真的 servant v. 仆人;佣人set n. 1 (一)套;(一)副a set of 一套2装置;设备12v. (set, set)1放;搁2卷(头发)3 (日、月等)落set off 出发;动身set out 出发;开始;着手set up 建立;创立;竖立settle v. 安排;解决;停留;安家seven num. 七several adj.

6、几个;数个(至少三个)shade n. 阴凉处;树阴shadow n. 阴影;影子shall v. aux. (should) 1 (和其他动词连用,表示将来)将要;会 2 (用为征求意见)好吗?shape n. 形状v. 制作;使具有的形状sharp adj. 锋利的;尖的;清楚的;明显的she pron 她sheep n. (pl. sheep) 羊;绵羊shine v. (shone, shone) 1照耀;发光;发亮2使发光;使发亮ship n. 船;轮船shirt n.(男式)衬衫shoe n. 鞋shoot v. (shot, shot) 1射击;射中;射死2投掷;抛出shop n

7、. 商店;店铺v. 到商店买东西shore n. 岸;滨short adj. 短的;矮的should v. aux.( shall 的过去时)将;会;应该shout v. break (v .) -break (n .); empty (adj .) -empty (v .)3)派生法21A加前缀 dis- , in- ,re- , un- , non- B加后缀 -able , - al , -an , -ful , -ive , -er , -ese , -ist , -ment , -ness ,-tion ,-fy , -ian , -ing,-is (z)e , -ly , -teen , -ty , -th , -y

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