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(人教新课标)四年级语文上册课件 巨人的花园 3.ppt

1、巨人的花园,人教新课标四年级语文上册第三单元,自由朗读课文,读准字音,读通句子,自学生字词,并想想课文讲了一个什么故事?,谈谈你读后的感受。,认读生字,允许 火辣辣 洋溢 凝视 冷酷 喧闹增添 告示牌 训斥 拆除 覆盖 脸颊,我会读:,默读课文,思考:这是一座怎样的花园?请找出句子读读。,从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。,用自己的话描绘一下花园的景色。,这么美丽的花园!所以:,村里的孩子都喜欢到那里玩。,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢:指情绪、气氛等充分流露。,小组合作学习研究探讨:为什么春天离开了巨人的花园?后来为什么

2、春天又回到了巨人的花园?,交流学习成果,有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”孩子们吓坏了,四处逃散。赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。,读读,说说:巨人为什么不愿与大家共享美丽的花园?,巨人不愿与大家分享美丽的花园,结果发生了什么?,不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀

3、”,读读,说说你感受到了什么?,一天早晨,巨人终于见到了明媚的阳光,他激动地跑到花园里。,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏 。,孩子们的欢笑使花园增添了春意。,谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!,好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!,孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。,读读,说说你体会到什么了?,孩子们在时,花园鸟语花香;孩子们离开后,花园冰雪覆盖。,为什么会出现这样的情况?,“喂!你赶快滚出去!”,小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。,凝视是指聚精会神地看。,这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽

4、的花朵。,“哦,是这么回事呀!”巨人终于明白。,明白什么?,没有孩子的地方就没有春天。 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!,朗读感悟句子的意思。,从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。,读读,你感受到了什么?,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐!,总结:,一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃

5、勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。,从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐!,王尔德(18541900)奥斯卡王尔德是19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位。在他安息处的墓碑上,他被誉为“才子和戏剧家”。王尔德一生只为世人留下了9篇童话,分别收录在1888年出版的快乐王子故事集和1891年出版的石榴之家,但他事业的起飞,风格的形成,都是源于童话。正是他的第一部童话集问世之后,人们才真正将他视为有影响的作家。英国典雅杂志将他和安徒生相提并论,说他的自私的巨人堪称“完美之作”,整本童话集更是纯正英语的结晶。巨人的花园就是从自私的巨人改编而来的。王尔德的作品追求语言的表达效果。他的童话,讲述性的特点很强。几乎所有和王尔德熟识的人在回忆他时,都会提到王尔德无以伦比的口才。读他的童话,每每让人觉得,这位生活在19世纪维多利亚时代的伟大作家,依然在和我们娓娓交谈。,课外延伸 你还知道哪些童话故事?,

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