1、第 1 周 第 2 次课教案备课教师：丁维维 8-28教材 1、障碍跑； 2、接力游戏教学目标认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。情感目标：培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程 教学内容 教 师 活 动时间 学 生 活 动练习次数准备部分一、常规二、队列队形一、体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。1、稍息、立正、看齐、报数等。2、二列横队四列横队还原要求：通过练习，培养学生高
2、度的组织纪律性和注意力。3、并裂、分合队形练习 10一、队列如图示要求：注意力集中，活动充分1、 “”字形走 如图（二）0000 0000000000004*8基本部分一、障碍跑一、 障碍跑练习1、 教师讲解要求 练习要求：1、学生认真听讲2、尊守规则3、积极练习基本部分 二素质一、教师讲解练习要求。二、组织学生练习三、参与练习并巡回指导。（跳绳。小推车）2010学生练习图：二、1、学生分成八小组2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。（跳绳 50/3、小推车 10米/3）结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见 5一、随教师做充分放松二、1、学生分组小结自我评估。2、集中汇报。3、男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求：放松、调整呼吸班级日期预计负荷练习 平均密度 35 %心率 140 次/分实施情况记载学生认真练习。 场地器材垫子八块
