1、高中化学知识掌握反馈表安徽省蒙城县第四中学 吴胜开高三化学一轮复习重点是抓基础知识，以及帮助学生构建知识网络体系，复习的依据是高中化学新课程标准和安徽高考化学考试说明的考试范围和要求。学生在复习过程中学生的掌握情况如何，存在哪些问题，都可以借助此表体现出来。这将有助于师生进一步采取措施，强化巩固，提高复习效果。此表亦可以作为对应学段学生的知识掌握情况反馈表。班级： 姓名： 知识掌握情况序号 知识点 对应考点掌握程度（较好、一般、较差）突出问题1.相关概念。2.反应方程式的配平。3.物质的氧化性和还原性强弱判断。1 氧化还原反应4.有关计算。1.离子反应的概念。2.离子反应发生的条件，离子共存。
2、3.了解常见离子的检验方法。2 离子反应4.离子方程式的书写。3 氯及其化合物 氯及化合物的主要性质、应用及对环境的影响。4 钠及其化合物 钠及化合物的主要性质及其应用。1.铝及化合物的主要性质及其应用。5 铝及其化合物2.合金的概念及其重要应用。6 铁、铜及其化合 物 铝及化合物的主要性质及其应用。1.氯及化合物的主要性质、应用及对环境的影响。7 碳、氧及其化合 物2.同素异形体的概念。8 氮及其化合物 氮及化合物的主要性质、应用及对环境的影响。9 硫及其化合物 硫及化合物的主要性质、应用及对环境的影响。10 硅及其化合物 硫及化合物的主要性质及其应用。1.物质的量、摩尔、摩尔质量、气体摩尔
3、体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。11 物质的量2.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。1.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。2.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。3.了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。4.了解胶体是一种常见的分散系5.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。12 物质的组成、性质和分类6.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质量数、质子数、中子数、核外
4、电子数及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素(136 号) 原子核外电子排布。了解原子核外电子的运动状态。4.了解电离能的含义，了解同一周期、同一主族中元素第一电离能变化规律。13 物质结构5.了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。1.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式) 的结构( 周期、族)及其应用。2.以第 3 周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。3.以A 和A 族为例，掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。14 元素周期律与元素周期表4.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
5、1.了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。2.了解共价键的主要类型( 键和 键) 。能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些某性质。3.了解极性键和非极性健。15 化学键与分子间作用力4.了解氢键的存在对物质物理性质的影响5.了解分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别。1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。掌握氧化还原反应的有关知识(氧化反应与还原反应、反应方程式的配平、物质的氧化性和还原性强弱判断)。2.了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。3.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。16 化学反应与能量4.了
6、解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。1.了解原电池和电解池的工作原理及其应用，能写出电极反应和电池反应方程式。2.会进行电极和粒子的流向的判断。3.了解常见化学电源的种类及其工作原理。17 电化学4.理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。1.了解化学反应速率的概念，反应速率的定量表示方法。18 化学反应速率2.了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。1.了解化学反应的可逆性。2.了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响
7、，认识其一般规律。19 化学平衡4.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。20 弱电解质的电离平衡 了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。1.了解水的电离，离子积常数。21 水的电离和溶液的酸碱性 2.了解溶液 pH 的定义。能进行 pH 的简单计算。22 盐类的水解了解盐类水解的原理(弱酸弱碱盐的水解不作要求)、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。23 沉淀溶解平衡 了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质(不要求计算)。1.了解甲烷、乙烯、苯等烃类物质的主要性质及化工生产中的重要作用。2.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质
8、上的差异。24 烃3.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。1.了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成、结构、性质以及它们的相互联系。25 烃的衍生物2.了解氨基酸的组成、结构和主要化学性质，以及氨基酸与人体健康的关系。26 有机反应类型和有机推断 了解加成反应、取代反应、消去反应和聚合反应。1.了解有机化合物中碳的成键特征。2.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。3.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。4.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法(如氢谱等)。5.了解有机化合物存在异构现象，能判断简
9、单有机化合物的同分异构体(不包括顺反异构体手性异构体)。5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。27 有机化合物的组成与结构6.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。28 常见物质的的检验、分离和提纯 能对常见的物质进行检验、分离和提纯。29 常见气体的实验室制法 掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。1.掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液配制方法。30 重要的化学实验2.了解酸碱中和滴定的基本原理。1.能根据实验试题要求，做到：设计、评价或改进实验方案;2.了解控制实验条件的方法;31 实验探究题3.分析或处理实验数据，得出合理结论;4.绘制和识别典型的实验仪器装置图。30 重要工艺流程31 化学计算及其他考点
