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临床护士培训考核手册.doc

1、临床护士培训考核手册( 1 3 年护士 )科 室 姓 名 毕业时间 XX 护理部年 说明为了进一步加强年轻护士的业务素质和专业技术的考核和培养,护理部制定了临床护士(1-3 年内)考核手册(本科 1 年,中专、大专 3 年) ,内容包括基本素质、工作胜任能力、基本技能、护理病历书写、操作考核、继续教育、安全护理等。具体实施按要求执行。所有考核结果与年度综合考核挂钩,并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据,望参照执行。一. 基本素质:1.仪表端庄,行为规范,团结合作,服务态度好。2.基本素质考核每年自评、护士长考评 4 次。二. 工作胜任能力:客观评价各班职责、观察能力、应急能力等。每年自

2、评、护士长考评 4 次。除夜班、休息外,大中专毕业三年内、本科毕业二年内每日上午提前半小时上班,参加晨间护理。三. 操作技能:特殊科室可结合本科实际增减,操作内容分四季度完成,需熟练掌握(成绩95 分) ,由护士长记录平时成绩。四. 护理病历书写:护士长或责任组长每季度随机抽查护理病历 2 份,并结合平时书写情况,记录成绩。五. 护士长对护士评价:1.护士长对每位护士要有季度评价,成绩以百分制记录。2.评价方法:计算 14 项考核总分,即护士长对该护士该季度的评价成绩。3.加减分每季度登记一次,每年汇总一次。六. 操作考核:毕业后三年内护士对 26 项护理技术操作达标(成绩达二级医院要求) ,

3、小于 90 分补考,成绩上报护理部,每月 12 项操作考核由护士长或科室带教老师组织考核并签名。七. 理论考核:每季度参加护理部及科室组织的基础理论及专科理论考核 1 次,小于60 分补考,连续 2 次不及格,利用自己的休息时间,参加护理部组织的学习班 3 天,再给予补考一次,要求人人过关。每季度进行基础理论、护理管理制度、专科护理理论提问并做好记录,与护士季度行为考核挂钩。八. 继续教育、护理科研、护理计划:1.记录参加学历教育情况。2.结合临床护理工作,每月写 1 篇读书笔记(字数1000 字篇,写在考核手册的指定处) ,每月制定疾病护理计划 1 份,交护士长审阅、评分,并上交护理部。3.

4、争取撰写护理论文,投稿杂志社。4.每年完成市继教中心低年资的规范化培训。九. 安全护理:杜绝护理事故发生。发生严重过失或隐瞒者与考核挂钩。十. 个人总结:本人在调离(或轮出)本科室前填写完整,护士长予以评语并签名。十一. 年终小结:每年对本人作一次全面评价。十二. 一般资料登记表:1.该护士全年在一个科室年终总结一次。2.如该护士调离或轮出本科室,护士长要把该护士在本科室的年休假天数(或病产假等天数)填写完整,以利于接收科室正确统计。备注:手册每页反面作为个人参加业务学习记录用。一、基本素质1 3 月 4 6 月 79 月 10 12 月 科室项目 自评 护士长评 自评 护士长评 自评 护士长

5、评 自评 护士长评劳动纪律(5 分)工作态度(5 分)团队意识(5 分)护患沟通(5 分)服务态度(5 分)出勤情况(5 分)礼仪规范(5 分)总 分注:1.客观评价。2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。二、工作胜任能力1 3 月 46 月 7 9 月 1012 月 科 室项 目 自评 护士长评 自评 护士长评 自评 护士长评 自评 护士长评各班职责 (5 分)观察能力 (5 分)应急能力 (5 分)处理疑难 (5 分)专科护理 (5 分)健康教育 (5 分)工作量工作质量(5 分)协助管理 (5 分)总 分夜班天数(前后)注:1.客观评价。2.特殊科室根据综合素质测评中的项目增减。三1

6、、操作技能平时成绩序号 操作项目 1-3 月 4-6 月 7-9 月 10-12 月护士长签 名1 备用床2 口腔护理3 背部护理(预防压疮护理)4 卧有病人换床单5 麻醉床6 测血压7 无菌技术8 鼻饲/胃肠减压9 灌肠法10 导尿法11 静脉输液12 闭式输血法13 微泵14 吸氧15 心电监护16 普通引流管17 肌肉/皮内注射18 呼吸皮囊加压19 加药液20 院内单人 CPR21 除颤22 入院护理23 气切吸痰24 三腔二囊管应用25 呼吸机应用26 CVP 测定27 心电图机应用28 胸腔引流管29 血气分析30 静脉留置针3132333435 平均分注:1.操作内容分四季度完成

7、。2.成绩以百分制记录。3.灰色部分根据科室实际情况选择。四、护理病历书写内 容时 间主要问题 成绩平均分护士长或责任组长签 名1-3 月4-6 月7-9 月10-12 月注:1.每季度抽查病历 2 份。2.成绩以百分制记录。3.要求注明病案号。五、护士长对护士的评价时 间评价项目1-3 月 4-6 月 7-9 月 10-12 月 年终平均 成 绩一、基本素质(护士长评价)二、工作胜任能力(护士长评价)三、基本技能四、护理病历书写评价成绩加 分减 分护士长签名附:加减分项目登记表日 期 加减分数 加 减 分 理 由 护士长签名六、操作考核内 容时 间操作项目及扣分理由 成绩平均分护士长或责任组

8、长签 名1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月8 月9 月10 月11 月12 月注:1.每月考核 12 项护理操作。2.成绩以百分制记录。七、理论考核内 容日 期考核内容 成绩平均分护士长或责任组长签 名1-3 月4-6 月7-9 月10-12 月注:1.每季度以卷面形式考试 2 次。 2.成绩以百分制记录。3.考试内容为:三基知识、专科知识、急救知识等。八-1 、业余学习时间 读 书 笔 记 题 目 成绩 护士长签名注:1.护士长审阅、评分。2.成绩以百分制记录。八-2 、继续教育目前取得的最高护理专业学历 取得时间: 年 月在读护理学历 (大专本科硕士)就读的时间 就读方式 (函授夜大自考远程等)本年度完成继续教育情况: 课程: 成绩: 课程: 成绩: 八-3 、医院业务学习日期 讲 课 内 容 主讲老师八-4 、科室业务学习日期 讲 课 内 容 主讲老师八-5 、护理科研项目内容题 目 护士长签 名护理论文学术交流八-4 、护理教学日期 小讲课护理查房内容 护士长签名

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