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专题训练-立体几何.doc

1、 专题突破训练:立体几何1、已知四棱锥 的三视图如下图所示, 是侧棱 上的动点.PABCDEPC(1) 求四棱锥 的体积;(2) 是否不论点 在何位置,都有 ?证明你的结论;EBA(3) 若点 为 的中点,求二面角 的大小.2、 如图,已知 平面 , 平面 , 为等边三角形,ABCDEACD, 为 的中点.DEF(1) 求证: 平面 ;/(2) 求证:平面 平面 ;(3) 求直线 和平面 所成角的正弦值.BCE3、如图所示,在矩形 ABCD 中,AD=2AB=2,点 E 是 AD 的中点,将DEC 沿 CE 折起到D EC 的位置,使二面角 D ECB 是直二面角.(1)证明:BE C D ;

2、(2)求二面角 D BCE 的正切值. 4、如图:直三棱柱 ABCA 1B1C1 中, AC=BC=AA1=2,ACB=90 .E为 BB1 的中点,D 点在 AB 上且 DE= .3()求证:CD平面 A1ABB1;()求三棱锥 A1CDE 的体积 .侧侧侧侧侧侧侧侧侧 12 1121A BCDPEABC DEFDEA DCB5、如图,在底面是矩形的四棱锥 中, 面 , 、 为别为 、ABCDPABCDEFPD的中点,且 , ,AB1PA2()求四棱锥 的体积;BE()求证:直线 平面 F6、在直三棱柱 中, , ,且异面直线 与1CBA1A09BCBA1所成的角等于 ,设 .1CB06a(

3、1 )求 的值; a(2 )求平面 与平面 所成的锐二面角的大小 .117、 ( 2009 广州海珠)如图 6,在直角梯形 ABCP 中,AP/BC, AP AB,AB=BC= ,D 是 AP 的中点,E,F ,G 分别为 PC、PD、CB 的中21AP点,将 沿 CD 折起,使得 平面 ABCD,如图 7.PCD()求证:AP/平面 EFG;() 求二面角 的大小;EFG()求三棱椎 的体积.AB8、 ( 2009 广州(一) )如图,四棱锥 中, 平PABCD面 ,四边形 是矩形, 、 分别是 、ABCDEF的中点若 , P3A6()求证: 平面 ;/F() 求点 到平面 的距离;PC()

4、求直线 平面 所成角的正弦值EPB CDAEFABCA1B1C1A D FG CBEP图 6B G CDFEAP图 7AB CDA1B1 C1D1PC A D B O E 9、 ( 2009 广东揭阳)如图,已知 是底面为正方形的长方体,1ABCD, ,点 是 上的动点160AD14P(1 )试判断不论点 在 上的任何位置,是否都有平面1垂直于平面 ?并证明你的结论;BP1(2 )当 为 的中点时,求异面直线 与 所成角的余弦值;A1ABP(3 )求 与平面 所成角的正切值的最大值11D10、 ( 2009 广东潮州期末)如图,在四棱锥 中,底面为ABCDP直角梯形, , 垂直于底面 ,/,90ADBC分别为 的中点。 NMP,2,(1)求证: ;(2)求 与平面 所成的角;(3 )求截面 的面 ADMN积。11、 ( 2009 珠海期末)已知 平面 ,PABCD2PBA, 与 交于 点, , ,ACBDE(1 )取 中点 ,求证: 平面 。PF/F(2 )求二面角 的余弦值。12、 ( 2009 中山期末)如图,四面体 ABCD 中,O、E 分别 是BD、BC 的中点, 2,2.CABDABD(I)求证: 平面 BCD;O(II)求异面直线 AB 与 CD 所成角的余弦;(III)求点 E 到平面 ACD 的距离

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