1、 “转作风、提效能、促发展”主题实践活动整改方案根据县局“转作风、提效能、促发展”主题实践活动办公室安排，中心自 8 月 16 日以来，认真开展了征求意见、查摆剖析工作。大家通过学习，按照“自己找、别人提、领导点”的要求，征求到很多中肯的意见和建议，在此基础上，每位同志认真撰写了个人剖析查摆材料。现根据各位同志剖析查摆出的问题以及征求到的意见和建议，经中心主任会议讨论研究，制定整改方案如下：一、目标任务通过查摆问题，制定并落实整改措施，切实增强中心职工的执行力和凝聚力，努力实现工作作风显著改进、纪律观念显著加强、工作效率显著提升、预算单位满意度显著提高，为我县乡镇国库集中支付改革提供强有力的保
2、证。二、存在的主要问题1作风不够扎实，一定程度存在“庸、懒、散、奢、乱”现象。一是少数同志工作标准低，只求过得去，不求过得硬，工作无创新，缺乏积极主动。二是有的同志工作思路不清、方法落伍，不能与时俱进，对改革中出现的新情况、新问题深入研究的少、被动应付的多，不能很好地运用创新的方法来处理改革过程中遇到的问题。三是下基层调研力度不够。部分同志习惯于坐在办公室发号施令，不下基层或者很少下基层与单位交流沟通，即便下到基层也是走走过场、流于形式，没有做深入细致的调研，没有真正掌握改革中的热点、难点问题。四是或多或少存在着“庸、懒、散、奢、乱”现象。譬如，有的同志政策界限不是很清楚，业务办理不是很明白，
3、对单位咨询的问题不能很好地解释；上班时间看电影、聊天，不请假随便外出，晚来早走，在岗不见状态、在状态不见效率等现象时有发生。2学习走过场，干部综合能力有待提高。重视学习不够，制度挂在墙上，学习念在嘴上，理论写在书上。有安排部署，无检查落实。具体表现在：一是政治理论学习流于形式，没有掌握理论的精神实质，学习缺乏系统性、全面性。二是部分同志侧重于学习专业业务知识，忽视个人能力的全面发展，并且学习的功利性明显，工作中一遇到难题，就去查资料、找档案，没有注重平时的知识积累。三是只注重集体学习而忽视了个人自我学习，学习懒得记笔记，没有学习质量，也就达不到学习的目的。3党风廉政建设方面还有加强的空间。一是
4、抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等“四风”问题不够坚决。二是严于律己方面没有坚决做到防微杜渐，有时还是不能完全摆脱俗套的人情应酬。三、整改措施及具体安排1整改措施：加强学习。建立健全中心学习制度，坚持中心领导带头学习，确保制度落到实处。通过深入学习、深入思考，用理论指导实践，努力改造世界观，树立正确的人生观、价值观，做到严于律己，宽以待人，切实增强党性修养、增强拒腐防变的能力。牵头负责： 整改时间：长期2整改措施：严肃纪律。针对作风不扎实、 “庸、懒、散、奢、乱”等不良现象，完善奖勤罚懒机制，严明工作纪律，将效能建设、工作作风同个人考核相挂钩，对违反制度规定的行为，坚决予以处罚，决不
5、姑息。牵头负责： 整改时间：9 月 20 日前整改见到实效，整改后长期坚持。3整改措施：改进作风。切实增强服务意识，寓管理于服务之中。努力调动单位职工的主观能动性，创造性地开展工作。坚决克服“庸、懒、散、奢、乱”等现象，大力提高工作质量、工作效率。继续抓好党风廉政建设责任制的落实，坚决清除“四风”等不正之风。建立每月轮流下基层、到预算单位调研制度，深入细致地了解问题并追根溯源，确保能解决实际问题。牵头负责： 整改时间：9 月 20 日到 9 月 30 日整改见到实效，整改结束后长期坚持。4整改措施：完善机制。进一步梳理内部各项管理制度，针对查找出的突出问题，建立健全奖勤罚懒、职工考核评价等机制，把机关作风建设、效能建设同乡镇国库集中支付工作紧密结合在一起，逐步形成有效防范和纠正干部作风、加强机关效能建设的长效机制。牵头负责： 整改时间：9 月 20 日到 10 月 10 日完善相关制度。
