1、 更多厦门自考请访问：http:/ 下1、性兴奋障碍包括（）A、早泄 B、阳痿 C、阴道痉挛 D、女性性兴奋不足2、认知行为矫正技术包括（）A、任务分级法 B、改变消极观点 C、诱发不相容情感 D、基础意象法3、心理健康水平的主要评估指标包括（）A、挫折的耐受力 B、求知欲 C、社会交往能力 D、审美的情趣4、行为主义的代表人物（）A、罗杰斯 B、巴甫洛夫 C、桑代克 D、斯金纳5、顶叶损伤可能导致（）A、精神活动迟滞 B、对周围事物缺乏兴趣 C、理解力减退 D、神经内分泌功能障碍2004 下1、不属于性欲障碍的包括（）A、女性性兴奋不足 B、性交疼痛 C、特殊的性恐惧 D、早泄2、认知行为矫
2、正技术包括（）A、诱发不相容情感 B、阻抗分析 C、森田疗法 D、基础意象法3、心理健康水平的主要评估指标包括（）A、安全感水平 B、社会适应行为 C、社会交往能力 D、自我实现的需要4、从事认知治疗的代表人物有（）A、贝克 B、森田正马 C、艾利斯 D、梅钦鲍姆5、胼胝体损伤可能导致（）A、运动不能性缄默症 B、情感障碍 C、智力功能障碍 D、木僵或痴呆更多厦门自考请访问：http:/ 1 分，共 25 分）2000 下2001 下16、从心身医学的观点出发，心身疾病的发病过程为：紧张刺激情绪反应（功能障碍）细胞疾病（组织结构改变）。17、在比内-西蒙智力量表中，智商=（智力年龄 MA/实际
3、年龄 CA100）。18、有代表性的认知疗法包括：艾利斯创造的（理性情绪疗法），贝克发展起来的（认知转变法）。19、引起应激的内外环境因素称为（应激源），无论是愉快的还是厌恶的，产生的应激反应都是一样的，所以叫做（非特异性反应）。20、新生儿核黄疸绝大多数是由于（母子血型不合）引起新生儿溶血造成的。21、罗杰斯的人本主义理论观点中，（自我）是组织心理活动的中心，着眼点在于价值和个人成长。22、系统脱敏法也叫（交互抑制法）；理性情绪治疗简称（RET）。23、在变态心理学领域，目前影响最大的四种理论模型是（医学模型）（心理动力学模型）（行为模型）（社会文化模型）。24、躁狂症的典型症状是（情感高涨
4、）（思维活动加速）（言语动作增多）。25、婴儿孤独症是发生在儿童早期的以（同外界接触障碍）为主要特征的精神病，又称（“ 坎纳氏病 ”）。26、老年神经症主要可分为（疑病）、焦虑、（强迫症）、老年癔病等四种类型。27、大麻的急性期精神症状可分为四期，即（陶醉兴奋期）、发展期、（深度幻觉期）和（沉睡期）。2002 下16、吸食阿片上瘾不易戒断的因素有（逃避现实）、（寻求刺激）、（避免痛苦）。更多厦门自考请访问：http:/ 4 种主要的成分：（破裂的思维）、（淡漠）、（社会行为的退缩）、言语的奇特。24、同时有近事记忆丧失、时间定向障碍及虚构者，称为（柯萨可夫综合症）。25、对于儿童的社会适应能力
5、的测定可采用（文兰德社会成熟程度量表）。26、转换性障碍，以前称作（癔病（症）或（歇斯底里）。27、变态心理学研究中主要的研究方法有（相关研究方法）、（实验方法）和病史与临床方法。2003 下1、变态心理学研究中主要的研究方法有（相关研究法）、（实验方法）、（病史与临床方法）。2、罗杰斯的人本主义观点中（）是组织心理活动的中心，着眼点在于（）和（）。3、最常见的精神分裂症症状是（），其出现的概率是（）4、亚历山大提出有 3 个因素参与溃疡病形成的假说：（）、（）、（）。5、遗忘综合症以（）为主要特征。更多厦门自考请访问：http:/ 12%，大致相当于（）者。7、吸毒中毒致死的两种主要原因是（
6、）、（）。8、根据儿童期焦虑症状的特征和其病原因，临床上可分为（）、（）、（）三种类型。9、有代表性的认知疗法包括（）创始的理性情绪疗法，（）发展起来的认知转变法。2004 下1、在变态心理学领域目前影响最大的 4 种理论模型是（），（），（），（）。2、转换性障碍，以前叫做（）或歇斯底里。3、燥狂症的典型症状是（），（），（）。4、悖德型病态人格的主要表现有（）、（）、（）、（）。5、一般认为，（）是智力的核心，而（）尤其是衡量智力的重要标志。6、离差智商 IQ=（）。7、吸食阿片上瘾不易戒断的因素有（）、（）、（）。8、婴儿孤独症是发生在儿童早期的以（）为主要特征的精神病，又称“（）”。四
7、。名词解释（每小题 4 分，共 16 分）2000 下2001 下28、催眠时相 29、心身疾病 30、病态人格 31、折衷主义心理治疗2002 下28、恐怖症 29、应激 30、药物的耐受 31、多动综合症2003 下1、血亲设计 2、自杀行为 3、智力障碍 4、应激更多厦门自考请访问：http:/ 下1、实验性神经症 2、药物的耐受 3、继发性病态人格 4、系统脱敏法五。简答题（每小题 6 分，共 24 分）2000 下2001 下32、心理健康水平评估标准包括哪些方面？33、简述学习学派对反社会人格的解释。34、简述儿童少年期恐怖症的表现和类型。35、严重心理异常和轻度心理异常的区别是什
8、么？2002 下32、多肯提出的预防和控制心理异常的最佳方案是什么？33、简述最常见的诱发抑郁症的因素。34、简述精神动力学派对高血压的看法。35、简述弗洛伊德最重要的两方面的贡献。2003 下1、简述弗洛伊德的意识结构。2、鉴别转换性障碍和真正的器官障碍的标准有哪些？3、简述易产生反社会热呢的家庭背景因素。4、简述大麻的危害性。2004 下1、重度心理异常的主要特征有哪些？2、简述弗洛伊德最重要的两方面的贡献。3、可能加强自杀企图的因素有哪些？更多厦门自考请访问：http:/ 10 分，共 20 分）2001 下36、介绍行为疗法的主要技术。答：行为治疗与强调无意识作用的精神分析不同，它认为
9、病人的症状，即各种心理病态和躯体症状，是个体在其过去生活经历中，通过条件反设即“学习”过程固定下来的。这样我们就可以设计某些特殊的治疗程序，通过条件反射的客观方法，即学习方法来消除或纠正病人的心理病态和躯体症状。1、系统脱敏法：亦称交互抑制法，是一种基本的行为治疗技术，这种方法是诱导患者缓慢地暴露于导致神经症焦虑的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除神经症焦虑习惯的目的；2、厌恶疗法：亦称厌恶性条件法，是一种较常用的行为治疗技术，其做法为将欲戒除的目标行为（或症状）与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的
10、。3、暴露疗法：亦称暴露冲击疗法，是前述系统脱敏疗法的极端形式，也就是一次性脱敏。其做法是让患者长时间地想象恐怖的观念或情境，或置身于严重的恐怖环境之中，从而达到消退恐惧的目的。4、示范疗法5、操作学习疗法：行为塑造法、代币券法又称标记奖励法37、试述弗洛伊德理论中的意识结构、人格结构和心理异常的起因。弗洛伊德理论认为，心理分为三部分：意识，即当前注意所及的心理活动领域；前意识，即当前未被注意，但一经提及可以想到的心理活动领域；无意识，即受到压抑，隐藏很深的心理活动领域。弗洛伊德认为无意识包含着各种本能欲望，是人类心理活动的原动力。人格结构也分为三部分：本我，是行为动力的源泉，它追求直接的满足，遵循“快乐原则” ；自我，指导行为采取社会允许的方式满足本我的需要；超我，代表良心或道德力量，对自我起监督作用，不让其有越轨行为，否则就给予惩罚。按照精神分析观点，所有的心理异常都与某种满足本能欲望的努力被固着在早期发展阶段有关，因此，病人仍以婴儿方式去满足性欲和攻击性欲望，但这些寻求满足的方式与过去经历中的创伤有关。个体的本能欲望和对惩罚的恐惧之间会产生冲突，严重的话就容易引起神经症症状或精神病。
