1、,运动场,执教:姜堰市新桥小学 李小霞,运动员进行曲,（管弦乐合奏）,中国人民解放军军乐集体 曲,活动二,活动一,想一想：你在什么时候听过这首乐曲的？,能说出音乐的情绪吗？,这是什么运动的声音？,乒乓,活动,导入,哪段音乐模仿了乒乓球弹动的声音，适合表现乒乓运动？（请选择）,乒乓,音乐一,音乐二,再听一听，想一想吧！,活动,导入,乒乓,比赛开始了 听一听，这两段比赛是不是一样激烈？,1,2,为什么会给我们不同的感觉呢？ 一起来试着找找原因吧！,活动,导入,乒乓,1,2,2 4,拍子,节奏,简谱,线谱,一组小朋友打拍子，另一组小朋友念节奏，看看是,速度变快了，还是 节奏变紧了？,活动,导入,or
2、,让我们一起跟着音乐来参加这场时而轻松时而紧张的比赛吧！,乒乓,象这样用改变节奏等使乐曲有变化、更丰富叫“变奏”。所以这首曲子就叫做,变奏曲,活动,导入,溜冰圆舞曲,音乐给你什么感觉？跟着音乐画线条,好象哪种运动画出的轨迹呢?,视频,形象,活动,溜冰圆舞曲,视频,活动,形象,播 放,停 止,溜冰圆舞曲,让我们一起跟着音乐来溜冰吧！,视频,形象,活动,范唱,伴奏,节奏谱,导入,花皮球，真可爱， 轻轻一拍就跳起来， 你拍拍呀，我拍拍呀， 大家玩得多愉快。 嘭嘭嘭嘭，嘭嘭嘭嘭， 大家玩得多愉快，多愉快！,拍皮球,范唱,伴奏,曲谱,节奏谱,导入,2 4,五线谱,拍皮球,3,2,球，真可爱，,就,起来。
3、,轻轻一,甩,荡,1,我的创造（一）,球，真可爱，,就,起来。,轻轻一,滚,3,2,1,弹,我的创造（一）,球，真可爱，,就,起来。,轻轻一,踢,飞,3,2,1,我的创造（一）,还能怎样做？,跟着音乐来当小拉拉队员吧！,活动,导入,我的创造（二）,视频,激情,跟唱,在运动场上一次又一次升起了五星红旗！让我们一次又一次深受感动！,播 放,停 止,五星红旗， 美丽的国旗， 你飘在祖国的蓝空， 五星红旗，美丽的国旗， 你飘在人民的心里。 你代表亲爱的祖国， 我们向你敬礼， 向你敬礼！,歌词,五星红旗,播 放,停 止,视频,激情,跟唱,五星红旗，美丽的国旗，你飘在祖国的蓝空，五星红旗，美丽的国旗，你飘在人民的心里。你代表亲爱的祖国，我们向你敬礼，向你敬礼！,五星红旗,视频,激情,跟唱,
