1、 中小学 1 对 1 课外辅导专家龙文教育教务管理部1GF龙文教育学科教师辅导讲义教师：_ 学生：_ 时间 :_年_月_日_段滑轮：（1）定滑轮：不能省力，但能改变力的方向。（2）动滑轮；能省一半的力，但不能改变力的方向。（3）滑轮组：拉力 F=（G+G ）/n 动不记动滑轮的重力时：F=G /n机械效率: =Gh/Fs*100%=G/nF*100%不计摩擦时：=G/G+G *100%动斜面：机械效率：= W / W *100%=Gh/Fs*100%有 总【案例分析】1如图 1311 所示，装置处于平衡状态，不计滑轮重量及摩擦，则G1G2=_2如图 1312 所示，用滑轮将物体匀速提起，不计摩
2、擦力，已知拉力 F 为 5 牛，则弹簧秤示数为_牛，物体和滑轮总重为_牛3如图 1313 所示，物体 A 在拉力 F 作用下，做匀速直线运动，弹簧秤的示数是 5 牛，那么拉力 F 为_牛，物体 A 与地面的摩擦为_牛4、有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力 F 向下拉绳子时，每拉下 12m，重物就上升3m，拉力 F=400N，重物为多大，试画出滑轮的结构图。5、某人用如图所示的滑轮组（不计磨擦）提升某一重物，所用拉力 F 为 200N，若滑轮组的机械效率为 80%。求（1）被提升的物重？（2）动滑轮重？课 题 滑轮中小学 1 对 1 课外辅导专家龙文教育教务管理部2【一试身手】1如图 1329
3、所示，B 物体重为 20 牛，A 为一个动滑轮，绳的一端固定在地面上滑轮 A 在力 F 的作用下，以 0.5 米秒的速度匀速上升时，物体 B 的速度是 若滑轮和绳重以及摩擦均不计，则 F 为 牛.2如图 1322 所示，重为 200 牛的木块与水平面的摩擦力为 50 牛，要使木块沿水平方向作匀速运动，F应为 A200 牛 B100 牛 C50 牛 D25 牛3如图 1323 所示，是用定滑轮匀速提起物体的三种方法，所用的拉力分别是 AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1=F 2=F34如图 1324 所示，各滑轮组中，物体重力都是 G，不计滑轮重和摩擦，使物体匀速上升，拉力 F
4、 最小的是 AF1 BF2 CF3 DF45如图 1325 所示，滑轮组挂有重力为 G 的物体，在拉力 F 的作用下，保持静止状态，则拉力 F 等于 三、做图与实验题和计算中小学 1 对 1 课外辅导专家龙文教育教务管理部3FG1用图 1326 所示的滑轮组吊起重物，要求绳子的力(A 图)绕法2. 如图所示为用滑轮组提升重物的装置，物体重610 4牛顿，滑轮组的机械效率为80%(1)求拉力F为多大?(2)若拉力F在30秒内将重物提高1米，求拉力F的功率3. 效 率 ， 求 乙 图 滑 轮 组 的 机 械是甲 图 滑 轮 组 的 机 械 效 率 ，知分 别 匀 速 提 升 重 物 ， 已如 图
5、所 示 的 两 个 滑 轮 组 %80 3243:121GF4. 用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米，在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿，问：(1)滑轮组提起货物时做的有用功是多少?(2)我们对滑轮组做的总功是多少?(3)这个滑轮组的机械效率是多少?中小学 1 对 1 课外辅导专家龙文教育教务管理部45. 用滑轮组匀速升重物，物重150牛顿，当重物升高0.2米时，绳的自由端移动了0.6米(1)在图中画出滑轮组绳子的绕法(2)在不计动滑轮的重力和摩擦力的情况下，绳的自由端受到的拉力有多大?(3)如果机械效率为80%，把重物提高0.2米做的总功是多少? 绳端所需拉力又是多少?6. 如图所示，用滑轮组提起重400牛顿的货物，所用的拉力F是250牛顿，绳子的自由端被拉下4米，求总功、有用功、滑轮的机械效率各是多少?7. 如图所示的滑轮组中，在力的作用下，绳子的末端被拉下8米，所提起的重物的质量是320千克，滑轮组的效率是80%求：1.拉力F所做的功2.拉力F的大小8. 一个工人用机械效率为75的滑轮组把重600牛顿的物体匀速提高了2米在拉动绳子的过程中，克服滑轮的轮与轴之间的摩擦做了300焦耳的功求(1)人的拉力多大? (2)动滑轮重多少牛顿?
