1、研究性学习结题报告关于除去织物上污渍研究课题名称：除去织物上污渍的方法课题组成员：XXX 课题指导老师：课题的来源与确定：化学下册书 P31课 题 研 究 的 目 的 和 意 义 ：目 的 与 意 义 ： 帮助人们去除衣物上的污渍，方便清洗，避免了不必要的浪费，不仅爱护了资源而且也分环保.充分的体现了化学在生活中的实际应用。课 题 目 标 与 方 案 设 计 ：A 课 题 目 标 培 养 收 集 、 查 阅 和 整 理 资 料 ， 根 据 主 题 进 行 调 查 研 究 和 发 表 见 解 的 能 力 。 学 会 基 本 的 研 究 方 法 、 论 文 写 作 技 巧 等 。 拓 展 视 野
2、， 培 养 创 新 意 识 ， 发 展 合 作 精 神 。 适 应 时 代 需 求 ， 培 养 社 会 调 查 研 究 能 力 。 研 究 方案科学性，安全性，可行性，简约性。B.方案设计 1.通过上网，预览书籍调查如何去除衣物上的污渍。2.通过实验验证方法是否可行。3.查找书本进行参考和探究4.结合家长经验 通过家长给予的更多方法进行实验5.通过上网微博进行了访问和调查 比较那种去污效果比较有效6.通过小组进行实验后的总结 进行了一系列的讨论并且分析实验结果7.进行讨论，探究，分析实验结果，最终得出结论实验器材：几块布，高锰酸钾，过氧化氢溶液，洗涤剂，草酸，氨水，蓝墨水，鸡血，苹果汁注意事项
3、：（1）不能用手接触药品。（2）不要把鼻孔凑到容器口去闻气体或其它固体、液体药品的气味。（3）不许尝药品的味道。（4）实验用剩的药品要交回实验室，不要抛弃。（5）从试剂瓶中倒出的液体药品没有用完，剩余部分不许倒回原瓶中，以免影响药品的纯度或浓度。（6）实验室中的药品不能挪作它用C日常常见污渍：墨水，汤汁，水果渍，血渍，沥青，茶渍，口香糖，咖啡渍，油渍，汗渍D.实验开始E研究性学习心得：XXX：通过这次的研究性学习，让我更深入的了解到了化学的无穷奥妙。虽说这次的研究性课题的过程是艰维的，但经过我们的不懈努力下，终于看到了胜利的曙光，我为我们当初没有因一点的困难而放弃感到无比的庆幸！我知道了很多我
4、从不知道的除渍方法，以前以为用水就可以除去所有的污渍。现在知道用水不是万能。另污渍 清洗方法 实验结果 探究原理去除蓝墨水污渍 用高锰酸钾溶液擦试，污渍去后，迅速用过氧化氢溶液擦试，并立刻用水洗失败，织物上仍残留渍，可能是高锰酸不足，去渍后没立刻清洗，蓝墨水太蓝，草酸稀溶液太过稀。 。 。不过用草酸稀溶液和漂白剂溶液轮流擦试，在同洗条剂和水洗，的方法较好。墨水与空气接触后,无色的释酸亚口铁被氧化成不溶于水的黑色揉酸铁，于是形成了水洗不掉且 不褪色的蓝黑色污渍。黑色的揉酸铁和草酸发生反应,草酸铁被还原成能溶于水的草酸亚铁.再用清水漂洗就可以了。除去水果渍 1.用氯化铜溶液洗，或用草酸稀溶液沾湿，
5、再用水洗2.用氧化氢溶液沾湿，再用水洗用能使织物恢复干净，用用氯化铜溶液洗，或用草酸稀溶液去污比较干净，但使用有些麻烦；用氧化氢溶液则比较方便，去污效果也不错.在用氯化铜溶液洗，或用草酸稀溶液沾湿织物后，水果渍明显变淡了，在用水清洗过后，织物上的污渍就不见了；用用氧化氢溶液沾湿织物后，水果渍也变淡了，但反应却不明显，用水清洗后污渍也同样不见了。血渍 1.刚沾上时，立即用冷水洗，再用洗涤剂洗，最后用水洗；沾污时间较长的，可用氨水擦拭，片刻后用冷水洗，如不能除净，用草酸稀溶液洗涤，然后用水洗。成功，织物恢复干净，我们两种方法都是用过了，两种方法效果都很明显。衣服上沾了血渍，应立即放入冷水中。因为血
6、液未凝固时，血红素中的铁是以亚铁形式存在，能溶于水。时间久了，血红素里的亚铁被氧化成为三价铁，并与蛋白质共同凝固，沾在织物上形成血斑就难于洗掉。铁锈用草酸溶液清洗，然后用水洗.大致上成功，但还残留了一点污渍。这个方法挺有效，或许是在用草酸溶液清洗是不够干净，导致还有少许污渍残留。草酸属于弱酸性，不会对衣物皮肤造成伤害，但是仍然可以与氧化物反应，去掉颜色外，通过这次的研究课题还使我明白了团结的力量，正因我们当初的团结一心，而使这课题取得了初步的成就。团结就是力量！XXX：学会的很多去除的方法，同时也感叹到化学的神奇，能去除污渍就能避免不必要的浪费，即方便生活，有节约，让我感触很多。此次探究，激发了我们的思维，锻炼了动手能力，开拓了视野。培养了积极思考、勇于探索的品质和审慎实干、求真务实的精神，培养了合作的能力，这些将有助于我们今后的学习和生活。
