1、一、实验目的,1、学习用交流电压表、电流表和功率表测量负载的等效参数；,3、学习功率表和单相调压器的使用。,二、实验原理,1、二端电路的阻抗及等效电路,实验四 三表法测交流参数和功率因数提高,2、了解提高功率因数的意义与方法；,2、负载（无源一端口网络）交流等效参数的 测量,二、实验原理,功率表的接线,二、实验原理,3、负载性质（感性或容性）的确定,容性负载 相 量 图,感性负载 相 量 图,4、日常应用中感性负载较多：日光灯、变压器、电动机。,供电线路图,Z1：线路阻抗,Z2：感性负载阻抗,共同特点：功率因数较低、,负载功率因数为,线路上的电流：,负载功率P2,输电效率：,输电效率降低，发电
2、设备的容量得不到充分的利用。,方法：,在负载端并联电容，以流过电容器中的容性电流补偿原负载中的感性电流。,5、提高功率因数,提高供电设备的利用率和传输效率,三、实验任务与方法,1、实验电路图,被测负载 A：耦合电感正串B：10F电容与151电阻串联,2、测量负载A的U、I、P，将测量结果记入表一。,三、实验任务与方法,1、实验电路图,感性负载 ZR：100ZL：L1正串L2,2、当实验电路未并电容C=0时，调节变压器输出电压U=40V恒定，测量UL、UR、I、总功率P，将测量结果记入表一。,感性负载模型,3、改变电容大小时，保持变压器输出电压U=40V恒定，测量UL、UR、I、总功率P，将测量
3、结果记入表二。,四、仪器设备,1、单相调压器 1台,2、交流数字多功能表 2块,五、注意事项,1、调压器使用前，先将调节手轮调至零位（逆时针旋转至不能转为止），接通电源后从零位逐渐升压，并监视电 流表和电压表的读数。做完一项实验后随手将手轮调至零位，并断开电源。,2、本次实验电源电压较高，必须严格遵守安全操作规程，身体不要触及带电部位，以保证安全。,3、实验中保持通过被测负载的电流不超过200mA。,六、实验报告要求,1、完成表一、二中的各项计算，并绘制cos=f（C）和I=f（C）曲线 。,2、根据表二数据U、UL、UR作出相量图，并在此基础上分析感性负载并上适当电容后，可以提高功率因数的原理 。,
