1、拔萝卜小二班活动目标： 1、 听懂故事情节，能复述故事中的主要对话。2、体验人多力量大的道理。活动准备：1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干，筐 2 个（贴有红、白两色标记）2、 兔子舞音乐。活动重点：理解、掌握故事的内容。活动难点：让幼儿可以复述故事中的主要对话。活动过程：一、引题:教师扮演兔妈妈。师:今天天气真不错！来来来，妈妈带你们到去玩吧。妈妈知道宝宝们最大的本领就是会“跳” ，我们一起来跳跳吧。二、幼儿自由探索跳1、幼儿自由跳，教师观察幼儿跳的动作2、请个别幼儿说说、做做跳的动作。 （双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳等动作）三、学习自然轻松地双脚同时向前跳师：“今天妈妈要和你们去看
2、望兔奶奶，我发现有只小兔向前跳得又快又稳。肯定能很快地到达兔奶奶家，我们请他来跳一跳 。 ”1、请个别幼儿示范双脚向前跳的动作，提醒幼儿动作要领：两脚弯曲，用力向前跳，落地轻巧。2、幼儿练习双脚向前跳。 3、我们的小兔子除了会跳这个本领还会什么？（爬）4、小兔子学习爬。小结：我们的小兔子都很能干学会了很多的本领，那我们一起来玩一个游戏吧！四、开展游戏“拔萝卜”1、设置情境：师:看，兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了！可是兔奶奶这几天生病了，拔不动萝卜，这可怎么办呀?师:我们一起去帮奶奶拔萝卜,然后把它送回去好吗?2、交待玩法；“去萝卜要经过草地,然后要过一座小桥，最后要经过山洞，才能到地里面。3、我们有两条路线可以去,那就分成两组,每组小兔子都队伍排起来，一个跟着一个的过去。每位小朋友只能拔一个萝卜，然后把它送到篮里。教学反思：
