1、湘地质出版社六年级生命与健康常识教学计划下学期 一、学生情况分析：本学期的生命与健康常识课，绝大部分同学的学习习惯很好，个人卫生较好，大多养成了好的卫生习惯。但由于独生子女的原因，很多学生受到家长的溺爱，以我为中心，集体意识不强，心理素质较差，经不住打击，应加强心理健康教育，帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。二、教材分析：本册教材共有篇课文。它们有的是教育学生知道简单的生理知识，有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎样做人。还有的是告诉学生怎样去培养良好的卫生习惯等等。这些内容注意了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理；
2、既要学会爱惜自己的生命又要学会关心他人，创造良好的生活环境，希望通过这门课程的学习，能够让学生懂得尊重生命，珍视健康，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。教学重点、难点：、 教育学生为什么要去关心自己和他人的道理。、 怎样去拒绝毒品预防爱滋病等卫生知识。、 怎样去做情绪的主人。、 怎样去寻找自己的特长，做有利于社会的人。三、 教学目标：1、 通过学习，学生知道在学会珍爱自己生命的同时，善待他人的生命，并且能够热爱和敬重生命。2、 通过学习，学生知道拥有健康，才能更好地学习、生活；拥有健康，才会更快乐。3、 通过学习，学生知道真正的长高，不光是
3、身高的增加，更是心灵的成长。4、 通过学习，学生明白控制自己的情绪，让自己始终保持积极的心态，做情绪的主人。5、 通过学习，学生明白校园，我们学习的乐园，称赞的摇篮，我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习、健康快乐地成长。6、 通过学习知道在纷繁复杂的社会里，我们要学会分清良莠，抵制诱惑，警惕不法分子的侵害。7、 火给人类带来光明与温暖，带来健康与智慧，然而失去控制的火却可能烧掉茂密的森林，高大的楼层，甚至夺去人的生命，所以学生要掌握一定的消防知识。8、了解毒品的危害，远离毒品，生命才能焕发本真的色彩。9、 爱滋病侵扰我们的顽固敌人之一，学生必须掌握预防爱滋病的基本知识，共同抵制全人类的敌人
4、。10、通过学习正确认识自己，找到自己的特长，对自己充满信心。四、教学手段：1、面向全体学生，通过借助多媒体等辅助手段进行生命与健康常识教育，帮助学生养成正确的适应学校与社会的行为。2、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。五、教学进度安排：（共篇课文。每篇课文一课时。机动两课时。 ）一 我们的身体与细胞二 小小少年在长大三 让心胸更开阔四 科学用脑 轻松学习五 上网不上瘾六 拒绝性侵害七 公共生活讲安全八 用法律保护自己九 感恩父母十 我们向往明天
