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第5讲__世界的气候、自然景观、自然资源.doc

1、高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 29 页 作者: 刘 杰第 5 讲 世界的气候、自然景观、自然资源课时序号 1115 课型 复习课课标及高考要求1、天气与气候(1)知道“天气“和“气候“的区别,并在生活中正确使用这两个术语。 (2)识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。 2、气温与降水的分布 (1)学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。 (2)学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。(3)使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律。3、主要气候类型 (1)在世界气候分

2、布图上说出主要气候类型的分布地区。 (2)举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 (3)举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。4、陆地自然景观的地区差异,了解各陆地自然带的名称、分布、典型植被、动物5、世界的自然资源重点难点1、 天气和气候的区别2、 世界气温、降水分布规律3、 等温线、等降水量线的判读4、 世界气候的分布和特征5、 影响气候的主要因素教学设计谈话法,启发式教学,引导学生看地图及书本自己得出规律和结论教具准备世界等温线地图、世界等降水量地图、世界气候分布图、陆地自然带分布图、主要矿产资源分布图讲 授 新 课教 学 过 程 及 内 容 说明及课后记(导入新课

3、)本讲内容较多,难度不大,要求同学们理解记忆的内容较多,要求同学们务必加强对本讲要求记忆内容的记忆。一、 天气和气候的区别天气是一个地方短时间阴晴、风雨、冷热等大气状况;气候是一个地方多年的大气平均状况。二、 气温和气温的分布1、 气温日均温=当日每次测得的气温之和/测量次数月均温=日均温之和/该月天数高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 30 页 作者: 刘 杰年均温=月均温之和/122、 气温的变化(1) 日变化:一天中 14 时气温最高,日出前后气温最低(2) 年变化:北半球大陆一年中最高温出现在 7 月,最低温出现在1 月;海洋一年

4、中最高温出现在 8 月,最低温出现在 2 月。南半球相反。(3) 气温的日较差和年较差日较差=一天中最高温 一天中最低温年较差=一年中最高月均温 一年中最低月均温3、 世界气温的分布(1)等温线:A:在地图上将同一时间内气温相同的点用光滑的曲线连起来就构成了等温线。B:等温线疏密反映温差的大小,等温线越密反映温差越大,反之越小。C:相邻两条等温线差值或为 0,或为一个等温距。D:等 温 线 平 直 , 表 示 影 响 气 温 分 布 的 因 素 较 少 ; 等 温 线 弯 曲 , 表 示影 响 气 温 分 布 的 因 素 很 多 ; 等 温 线 是 东 西 走 向 , 表 示 温 度 因 纬

5、度 而不 同 , 以 纬 度 因 素 为 主 ; 等 温 线 和 海 岸 线 平 行 , 表 示 气 温 因 距 海 远近 而 不 同 , 以 距 海 远 近 因 素 为 主 。 等 温 线 与 等 高 线 平 行 , 表 示 受 地形 因 素 的 影 响 。 等 温 线 还 受 海 陆 、 洋 流 等 因 素 的 影 响 。(2)看世界气温分布图,总结世界气温的分布规律A:等温线数值由低纬向高纬递减气温由低纬向高纬递减。B:等温线大致与纬线平行同一纬度各地气温大致相同。C:北半球等温线较南半球等温线复杂因为南半球陆地面积较北半球少,地表性质较均匀。D:一月北半球陆地等温线向低纬凸,海洋等温线

6、向高纬凸同纬度陆地气温低于海洋气温,南半球相反。七月北半球陆地等温线向高纬凸,海洋等温线向低纬凸同纬度陆高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 31 页 作者: 刘 杰地气温高于海洋气温,南半球相反。E:受洋流的影响,暧流流经的海域气温偏高,等温线向高纬凸,寒流流经的海域气温偏低,等温线向低纬凸。F:盆 地 或 小 洼 地 等 温 线 闭 合 , 数 值 内 大 外 小 ; 山 地 等 温 线 闭 合 ,数 值 内 小 外 大 。G:世界气温最高在撒哈拉大沙漠,气温最低在南极大陆。三、 降水和降水的分布1、 降水形成条件(1) 空气达到饱和或

7、过饱和(2) 有凝结核(3) 云滴增大到能够下降到地面2、 年降水量:将一年中各月的降水量相加3、 降水的空间分布(1) 赤道地区终年受赤道低压的影响,多对流雨。(2) 南北回归线附近,大陆东岸因受季风影响,降水较多;大陆西岸受副热高压或信风影响,降水少。(3) 中纬度地区,大陆东岸受季风影响,降水多;大陆西岸受西风影响,降水多;大陆内部远离海洋,海洋水汽难以到达,降水少。(4) 极地附近受极地高压的影响,寒冷干燥。4、 降水的时间分配(1) 赤道地区为全年多雨区(2) 南北回归线附近大陆西岸及中纬度大陆内部,为全年少雨区(3) 南北回归线附近大陆东岸及中纬度地区的大陆东岸,为夏季多雨区(4)

8、 南北纬 30o40o之间的大陆西岸,为冬季多雨区(5) 南北纬 40o60o之间的大陆西岸,为常年湿润区四、 气候的成因、特点、分布1、 气温曲线图及降水柱状图的绘制及判读高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 32 页 作者: 刘 杰2、 影响气候的几个因素(1) 纬度因素 (2)大气环流 (3)地形因素 (4)海陆因素(5) 洋流因素3、 气候的成因、特点、分布世界气候类型的分布温度带 名称 分布规律 形成原因 气候特点热带雨林气候 南北纬 10之间 常年受赤道低压带控制全年高温多雨热带草原气候 南北纬 10到南北回归线之间受赤道低气压

9、带和信风带交替控制全年高温,分明显的干湿两季热带季风气候 北纬 10到北回归线之间的大陆东岸气压带风带的季节移动和海陆热力性质差异全年高温,旱雨两季分明热带热带沙漠气候 南北回归线-南北纬 30间的大陆中西部常年受副热带高气压带和信风带控制全年高温少雨亚热带季风和季风性湿润气南北纬 25-35之间的大陆海陆热力性质差异夏季高温多雨,冬季温和少雨温带季风气候9070503525100热带草原气候 热带季风气候热带沙漠气候地中海气候 亚热带季风气候温带大陆性气候温带海洋性气候亚寒带针叶林气候苔原气候冰原气候季风环流9060403020热带雨林气候高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第

10、5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 33 页 作者: 刘 杰候 东岸亚热带地中海气候 南北纬 30-40之间的大陆西岸受副热带高气压带和西风带交替控制夏季炎热干燥,冬季温和多雨温带海洋性气候南北纬 40-60之间的大陆西岸终年受西风带控制终年温和多雨温带季风气候 北纬 35-55之间的大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨,冬季寒冷干燥温带 温带大陆性气候南北纬 30-60之间的大陆内部深居大陆内部,受大陆气团影响冬寒夏热,全年干旱少雨亚寒带 亚寒带针叶林气候北纬 5070 极地大陆气团控制冬寒长,夏短暖苔原气候 北半球极地附近临海极地气团控制 全年严寒寒带冰原气候 南极大陆、格陵兰极地气团

11、控制 全年酷寒高山高原高山高原气候 高大山地和高原地区气温随高度变化 气温随高度而降低五、 陆地自然景观的地区差异1、 植被是陆地自然景观的主要标志2、 列表比较陆地自然景观的地区差异自然带名称 分布 气候特征 植被类型 典型动物热带雨林带 赤道附近 全年高温多雨 热带雨林 猩猩、河马、大象热带草原带 雨林两侧 全年分雨季、干季 热带草原 长颈鹿、斑马狮子、鬣狗热带沙漠带 回归线附近大陆西部,中部 终年炎热干燥 热带沙漠 单峰驼、沙漠狐温带沙漠带 温带内陆 气温较差很大,降水稀少 温带沙漠 野驴、双峰驼温带草原带 温带沙漠周围 气温较差较大,降水较少 温带草原 黄羊温带阔叶林带温带草原东西两侧

12、 温度适中,降水较丰富温带阔叶林大熊猫、梅花鹿亚寒带针叶 北半球温带阔叶林 冬长夏短,降水 亚寒带针 熊、狐、松鼠高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 34 页 作者: 刘 杰林带 带以北 较少 叶林苔原带 针叶林带以北 气温很低,降水少 苔原 驯鹿冰原带 北冰洋沿岸,南极大陆 酷寒 冰雪裸地 北极熊、企鹅六、 世界自然资源1、 概念:人类可以从自然界中直接获得、用于生产和生活的物质和能量2、 列表分析资源类型世 界 分 布土地资源1、俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚居世界前6 位。2、世界土地资源破坏严重的原因:遭受水蚀、风蚀和

13、沙漠侵吞;土地利用中的次生盐碱化问题;由于人口的增长和城市、乡村规模的不断扩大,建筑用地不断增多,大量侵占了耕地水资源径流总理由大到小排列:大洲:亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲国家:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国生物资源森林资源1、现存的森林主要有热带雨林(主要分布在南美亚马孙河流域、非洲刚果河流域和几内亚湾沿岸、东南亚马来群岛)和亚寒带针叶林(主要分布在亚欧大陆北部和北美大陆北部,其中俄罗斯的面积最大) 。2、森林资源的环境效益:净化空气、吸烟滞尘;涵养水源、保持水土;防风固沙,保护农田;调节气候,减弱噪声,美化环境;为野生动物提供栖地等。高三地理第一轮复习教案【第二

14、单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 35 页 作者: 刘 杰草场资源1、主要类型:热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。2、分布:热带草原主要分布在非洲(代表树种波巴布树,又叫猴面包树) 、南美洲(代表树种纺锤树)和澳大利亚大陆(代表树种金合欢树) ;温带草原主要在亚欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。3、世界草场资源丰富的国家有:中国、阿根廷、美国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、蒙古等。野生动植物1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲;南美洲特有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。2、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。3、大洋洲特有

15、的动物有:澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等4、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。基本特点1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、磷、铝土、黄金、锡、锰、铅等。2、世界上的矿产资源的分布和开采主要在发展中国家,而消费量最多的是发达国家。铁矿1、主要分布在俄罗斯、中国、巴西、澳大利亚、加拿大、印度等国。2、欧洲有库尔斯克铁矿(俄罗斯) 、洛林铁矿(法国) 、基律纳铁矿(瑞典)和英国奔宁山脉附近的铁;美国的铁矿主要分布在五大湖西部;印度的铁矿主要集中在德干高原的东北部。矿产资源其他矿产1、南非的黄金(产量、出口量居世界第 1) ,刚果民主共和国的金刚石(产量世界第 1) ,几内亚的铝土,

16、赞比亚的铜。2、智利的铜和硝石,秘鲁的铜,圭亚那的铝土。3、 能源资源的特点及其分布高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 36 页 作者: 刘 杰高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 37 页 作者: 刘 杰例 题 精 析 说明及课后记1. 下列因素中,造成温带季风气候、温带大陆性气候和温带海洋性气候差异的主要是A.太阳辐射 B.人类活动 C.大气环流 D.下垫面2. 下表为某地一年中的气候统计资料,读后判断该地气候类型为( )一月均温()七月均温()68 月降水量(mm)12 月次年

17、2 月降水量(mm)全年降水(mm)-8.9 24.3 478 82 780A.地中海气候 B.温带海洋性气候C.温带季风气候 D.亚热带季风气候读下列气候资料,回答:1 月平均气温 7 月平均气温 1 月份降水量 7 月份降水量年平均降水量19 28 20 mm 590 mm 1780 mm3. 该种气候类型可能分布在( )开普敦 罗马 孟买 曼谷 新加坡 哈瓦那 布宜诺斯艾利斯 喀布尔A. B. C.D.右图中数码是两个城市的代码。读图完成 45 题:4. 两城市都地处中纬度沿海地区,但气候类型不同,其主要原因是A太阳辐射差异 B大气环流不同C地面状况不同 D沿岸洋流不同高三地理第一轮复习

18、教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 38 页 作者: 刘 杰5. 城市与城市气候相比A高温同期,多雨也同期 B高温同期,多雨不同期C高温不同期,多雨同期 D高温不同期,多雨也不同期读气温和降水示意图,判断 6-7 题6. P 地气候类型没有分布的大洲是A. 亚洲 B. 欧洲 C. 大洋洲 D. 北美洲7. P 地自然带为A. 亚热带常绿硬叶林带 B. 亚热带常绿阔叶林带C. 温带落叶阔叶林带 D. 温带草原带8. 某地的气候要素中,各点的标号表示月份。读图回答:该地的气候类型是 。9. 据图回答:(1)判断气候类型A: B: C: D: (2)B 气候的成

19、因: 特点: (3)C 气候的成因: 特点: 分布规律: 。10.(2008 年广东卷)5.世界能源生产与消费不均衡,开发与利用形式多样。根据下述资料,结合所学知识,回答(1)(5)题。高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 39 页 作者: 刘 杰图 11 世界各地区化石能源消费结构图(2006 年) 图 12 主要国家经济水平与能源消费关系图(2006 年)资料一:见图 11资料二:见图 12资料三:见图 13高三地理第一轮复习教案【第二单元 世界区域地理】第 5 讲世界的气候、自然景观、自然资源第 40 页 作者: 刘 杰图 13 部分

20、国家石油生产与消费地理分布图 (2006 年)(1)油气资源在化石能源消费结构中居世界首位的地区是_,世界石油生产与消费总量缺口最大的三个国家是_、_和中国。(2)根据图 12 及相关知识判断,下列说法正确的是_(填正确项字母) 。A.美国与加拿大比,人均能源消费量接近,单位产值能耗比低B.中国与世界平均水平比,人均能源消费量小,单位产值能耗比高C.意大利单位产值能耗比低于世界平均水平D.澳大利亚单位产值能耗 比低于法国E.中东地区石油生产大于消费(3)太阳能、风能是清洁能源,我国下列省区中,太阳能和风能都很丰富的是_(填写正确项字母)。A.福建 B.黑龙江 C.四川 D.甘肃(4)图 13 中的甲、乙、丙三地,开发太阳能的自然条件最优越的是_,说明理由。(5)荷兰(见图 13)利用风能的历史悠久,分析荷兰风力资源丰富的原因。

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