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语文必修总复习(通假字、古今异义、词类活用).doc

1、一、通假字(必修15 )必修一烛之武退秦师1、今老矣,无能为也已(“ 矣 ”,语气词,了) 2、共其乏困(“供” ,供给)3、夫晋,何厌之有(“ 餍”,满足) 4、若不阙秦,将焉取之(“ 缺”,侵损,削减)5、秦伯说,与郑人盟(“ 悦”,高兴) 6、失其所与,不知(“ 智”,明智) 荆轲刺秦王7、秦王必说见臣 (“悦”,高兴 ) 8、使工以药淬火 (“焠”, 淬火,烧刃使红,渍于水中)9、日以尽矣 (“已”,已经) 10、而燕国见陵之耻除矣 ( “凌”,凌辱)11、今日往而不反者 (“返”,返回) 12、请辞决矣 ( “诀” ,诀别)13、燕王诚振怖大王之威 (“震”,震慑) 14、故振慑 同

2、上。15、设九宾 (“傧”,傧相 , 迎宾赞礼的人 ) 16、图穷而匕首见 (“现”,出现)17、秦王还柱而走 (“环”,绕) 18、秦王方还柱走 19、荆轲奉樊於期头函 (“捧”) 20、秦武阳奉地图匣 21、 轲既取图奉之 22、以其所奉药囊提轲 23、卒起不意 (“猝”,c ,仓促,突然) 24、卒惶急无以击轲 25、卒惶急不知所为 鸿门宴26、距关 (“拒”,把守) 27、毋内诸侯 (“纳” ,接纳,使进来)28、张良出,要项伯 (“邀”,邀请) 29、具言臣之不敢倍德也 (“背”,违背,背叛)30、旦日不可不蚤自来谢项王 (“早” ,提早) 31 、令将军与臣有郤 ( “隙”,嫌怨,

3、隔阂)32、因击沛公于坐 (“座”,座位) 33、不者,若属皆且为所虏 (“否” ,如果不这样)必修二诗经两首34、匪来贸丝。( “非” ,不是。) 35、于嗟鸠兮。( “吁”,叹词。)36、犹可说也。( “脱” ,解脱。) 37、隰则有泮。( “畔”,边、岸。)38、岁亦莫止。( “暮” ) 39、彼尔维何。( “”,花盛开的样子。)离骚40、偭秦规矩而改错。( “措”,措施。) 41、忳郁邑余侘傺兮。( “郁悒” ,忧愁。)42、何方圜之能周兮。( “圆”) 43 、延伫乎吾将反。( “返” )44、进不入以离尤兮。( “罹”,遭受)孔雀东南飞(并序)玉台新咏45、终老不复取 (“娶”,迎

4、接女子过门成亲) 46、箱帘六七十 (“奁”,梳妆匣子)47、虽与府吏要 (“邀”,邀请) 48、蒲苇纫如丝 (“韧”,柔软而结实)49、摧藏马悲哀 (“脏”,脏腑) 50、府吏见丁宁 (“叮咛”) 兰亭集序 51、悟言一室之内( “晤”) 52、虽趣舍万殊,静躁不同( “趋”,取)53、后之视今,亦由今之视昔( “犹”)赤 壁 赋54、浩浩乎如冯虚御风( “凭” ,乘) 55 、山川相缪( “缭”,环绕)56、举酒属客( “嘱”,劝人饮酒) 57、举匏樽以相属( “嘱”,劝人饮酒)58、桂棹兮兰桨,击空明兮泝流光(“溯” :逆水而上)59、山川相缪,郁乎苍苍 “缭”:(连结,盘绕) 60、举

5、匏尊以相属(“樽” :酒杯) 61、杯盘狼籍 (“ 藉”) 游褒禅山记62、长乐王回深父 ( “甫” ,名字下加的美称。)必修三琵琶行(并序)63、 钿头银篦击节碎:( “鎞”,钗子) 64、曲终收拨当心画 (“划”。用拨子拨)寡人之子国也 65、则无望民之多于邻国也 (“毋”,不要) 66、直不百步耳。(直,通“ 只”)67、颁白者不负戴于道路矣 (“斑”,花白 ) 68、涂有饿莩而不知发 (“途” ,道路)劝学69、虽有槁暴( “又” ,再。 “曝” ,晒) 70、则知明而行无过矣 (“智”,才智)71、君子生非异也 (“性” ,资质,禀赋) 72、輮以为轮( “煣”,用火烘木使弯曲)过秦

6、论 73、合从缔交 (“纵”。合从) 74、秦有余力而制其弊 (“敝” , 困顿,失败) 75、陈利兵而谁何 (“呵”,呵问) 76、始皇既没 (“殁”,死)77、而倔起阡陌之中 (“崛”,崛起,兴起 ) 78、赢粮而景从 (“影” ,影子)师说79、师者,所以传道受业解惑也( “授” ,传授) 80、或师焉,或不焉( “否”)必修四念奴娇-赤壁怀古81、一尊还酹江月。( “樽” )廉颇蔺相如列传82、肉袒伏斧质。( “锧” ,铁砧) 83、秦王以十五城请易可予不( “否”)84、臣愿奉璧往使( “捧” ) 85、拜送书于庭( “廷”)86、召有司案图( “按” ,审察,察看) 87、唯大王与

7、群臣孰计议之( “熟”,仔细)88、秦自缪公以来二十余君( “穆”) 89、赵王岂以一璧之故欺秦邪?( “耶”,吗)苏武传91、畔主背亲 ( “叛”,背叛 ) 92、与旃毛并咽之( “毡” ,毛织品 )93、掘野鼠去草实而食之 ( “弆”,收藏) 94、法令亡常( “无” )95、因泣下霑衿,与武决去( “沾襟”。 “诀” ) 96、前以降及物故 (“ 以”通“已” ,已经 )97、信义安所见乎,(见,通“现” ,表现) 98、请毕今日之驩。(驩,通“欢”,欢乐。)张衡传99、以精铜铸成,员径八尺( “圆” ) 100 、傍行八道( “旁”)101、一时收 禽( “擒”,捕捉。)归去来兮辞10

8、2、曷 不委心任去留( “何”,为什么) 103、乃瞻衡宇,载欣载奔 ( “横” )104、景 翳翳以将入,抚孤松而盘桓( “影”,日光)腾王阁序105、俨 骖騑于上路 ( “严”,整治) 106、云销雨霁( “消”,消失)107、所赖君子见机( “几”,预兆)逍遥游108、北 冥有鱼 (“溟”, 溟海) 109、而征一国 (“能”,才能)110、小不知及大知 (“智”) 111、此小大之辩也 (“辨”,分辨)112、旬 有五日而后反 (“又”) 113、御六气之辩 (“变”)陈情表114、夙遭 闵凶 ( “悯”,怜悯) 115 、零丁孤苦 ( “伶仃”, 孤独的样子)116、常在床 蓐 (“

9、褥”, 草席) 117 、四十有四 (“又”)二、古今异义(必修15 )必修一烛之武退秦师1、贰于楚也 (从属二主,动词) 2、若舍郑以为东道主 (东方道路上的主人) 3、行李之往来,共其乏困 (使者,出使的人) 4、微夫人之力不及此 (那个人)荆轲刺秦王5、樊将军仰天太息流涕。(眼泪) 6、持千金之资币(礼物)6、樊将军以穷困来归丹( “处境困难”) 7、樊於期偏袒扼腕而进(袒露一只臂膀)8、诸郎中执兵(宫廷的侍卫) 9、乃引其匕首提秦王(投击)10、断其左股(大腿) 11 、今闻将军之首 (用重金收买)12、图穷而匕首见 (穷尽) 13、愿大王少假借之 (宽容,原谅)14、侍医夏无且以其所

10、奉药囊提轲 (投掷,投打)鸿门宴15、约为婚姻 (儿女亲家) 16、所以遣将守关者 (的原因) 17、备他盗之出入与非常也 (意外变故) 18、将军战河北 (黄河)19、臣战河南 (黄河以南) 20 、如今人方为刀俎,我为鱼肉 (鱼和肉,指被欺凌) 21、再拜献大王足下 ( 两次) 22 、沛公居山东时 (肴山以东)23、而听细说 (小人的谗言)必修二离骚24、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。(上衣为“ 衣”,下衣为 “裳”)25、怨灵修之浩荡兮。(指荒唐) 26、吾独穷困乎此时也。( 指不得志)27、宁溘死以流亡兮。(指随水流而消逝) 28、自前世而固然。(指本来就是这样)孔雀东南飞29、汝岂

11、得自由。(自作主张) 30、虽与府吏要。(约)31、可怜体无比。(可爱) 32、适得府君书。(刚才)33、却与小姑别。(回头) 34、千万不复全。(无论如何)35、好自相扶将。(扶持) 36、何意出此言。(料想。)37、举手长劳劳。(怅惘若失 ) 38、奄奄黄昏后。(暗沉沉的)39、蹑履相逢迎。(迎接) 40、叶叶相交通。(连接)41、媒人下床去,诺诺复尔尔。(从座位上起来) 42、多谢后世人,戒之慎勿忘。(多多劝告)43、便可白公姥。(告诉) 44、为仲卿母所谴。(遣返,休,指女子被夫家赶回娘家)45、否泰如天地。(坏运气和好运气) 46、渠会永无缘。(他)兰亭集序 47、列坐其次 ( 旁边

12、,水边) 48、向之所欣 ( 过去,从前)赤 壁 赋49、徘徊于斗牛之间 (斗宿和牛宿,都是星宿名) 50 、白露横江 (白茫茫的水汽)51、凌万顷之茫然 (旷远的样子)游褒禅山记52、比好游者尚不能十一 (十分之一) 53、而世之奇伟、瑰怪、非常之观 (不平常,不一般) 54、至于幽暗昏惑而无物以相之 (到) 55、于是余有叹焉( “于”,介词“ 由”;“是”,代词,代这种情况)56、此所以学者不可以不深思而慎取之也 (泛指求学的人)必修三琵琶行(并序)57、元和十年,予左迁九江郡司马(贬官,降职) 58、明年秋,送客湓浦口 (相对的)第二年)59、因为长句 (因此创作) 60、暮去朝来颜色

13、故 (神态、脸色、姿容)61、老大嫁作商人妇 (年龄大 ) 62、凄凄不是向前声 (从前,刚才)63、曲终收拨当心画 (在 中心) 64、铁骑突出刀枪鸣 (冲出来)65、整顿衣裳起敛容 (整理) 66、去来江口守空船(去了以后)寡人之于国也 67、河内凶。(谷物收成不好) 68、移其粟于河内。(黄河以内)69、邻国之民不加少。(副词,更 ) 70、弃甲曳兵而走 。 (跑,逃跑) 71、是使民养生丧死无, (供养活着的人) 72、然而不王者。 ( “然” 这样,“而”却,但是)73、填然鼓之。(拟声词,模拟鼓声)劝学 74、金就砺则利。 (指金属制的刀剑) 75、君子博学而日参省乎己。( 验,检

14、查) 76、君子博学而日参省乎己。(广博的学问) 77、假舆马者。(借助,利用)78、蚓无爪牙之利, (爪子和牙齿) 79、輮以为轮。(把做成.)80、声非加疾也。(大) 81、蟹六跪而二螯。( 蟹腿)82、用心一也 。 (因为心思) 83、非蛇鳝之穴无可寄托者。( 安置,安身) 84、非能水也,而绝江河。(先秦时专指“ 长江”“黄河”)过秦论 85、山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 (崤山以东) 86、赢粮而景从。 (担负,背负)87、以为桂林、象郡。(把作为) 90、于是六国之士, (在这时)89、不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。(吝惜 ;用来招致 ) 师说91、古之学者必有师 。(求学的人

15、) 92、师者,所以传道受业解惑也。(用来的)93、是故,弟子不必不如师。 (不一定) 94、是故,无贵无贱,无长无少。 ( 无论 )95、吾从而师之。 (跟随) 96 、今之众人 。 (一般人 )97、小学而大遗。(小的方面学习)必修四廉颇蔺相如列传98、拜为上卿(授予官职) 99 、请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼)100、臣所以去亲戚而事君者。(内亲外戚) 101、请指示王。(指给看)102、于是相如前进缶。(上前进献) 103 、宣言曰:我见相如,必辱之(扬言,到处说)104、布衣 之交。(平民) 105、左右欲刃相如。(左右的侍从)106、鄙贱 之人,不知将军宽之至。(目光短浅) 1

16、07、未尝有坚明约束者。(名词,约定、契约)108、臣等 不肖,请辞去。(不才) 109、因宾客至蔺相如门谢罪。(门客)苏武传110、汉亦留之以相当 (抵押) 111、皆为陛下所成就 (提拔)112、我 丈人行也。(老人,长辈) 115、且陛下春秋高 (年纪)117、卧起 操持。(同义复词,拿着) 118 、以货物与常。(财物,礼品)119、武等 实在。(确实存在) 120、常从容淡静。(言语举止适度得体)121、欲 因此降武。(趁这时) 122、独有女弟二人。(妹妹)张衡传123、不好交接俗人。(追求功名和富贵的人) 124、覆盖周密无际。(四周严密)125、振声 激扬。 (清脆响亮) 12

17、6、伺者因此觉知。(凭借这个)127、衡 下车。 (官吏初到任) 128、京师学者咸怪其无征。(有学问的人)必修五归去来兮辞 129、问 征夫以前路 (行人) 130、尝从人事, (做官)131、幼稚 盈室。 (小孩) 132、悦亲戚之情话。(知心话)133、知来者之可追。 (挽救,补救)腾王阁序134、家君作 宰,路出名区。(县令) 135 、时维九月,序属三秋 (在 )136、谁 悲失路之人 (同情) 137、穷且益坚,不坠青云之志 (困厄,处境艰难 )138、北海虽 赊,扶摇可接 (远 ) 139、登高作赋,是所望于群公 (这)140、胜地不常,盛筵难再 (第二次) 141、千里逢迎。

18、(迎接)145、俨骖騑于上路。(高高的路) 146、一介书生(个)147、孟 学士之词宗 (掌管文学撰述的官) 148、识盈虚之有数 (定数)149、彩 彻区明 (日光) 150、序属三秋 (秋季的第三个月)151、阮籍 猖狂 (狂放,不拘礼法 ) 152、君子见机 (看见细微的征兆)逍遥游153、腹犹 果然 (食饱之状) 154、众人匹之 (一般人)156、穷 发之北 (毛,草木) 157、小年不及大年 (寿命短/长的) 158、海运 则将徙于南冥。(海动) 159、虽然,犹有未树也。(虽然这样)160、生物 之以息相吹也。(天空飘浮的生物或云气、尘埃等)161之二 虫又何知 (泛指动物)

19、162野马也,尘埃也 (流动的雾气)163蟪蛄不知春秋 (四季) 164我决起而飞 (快速的样子)165抢 榆枋而止(触,碰) 166适莽苍者 (往)167抟扶 羊角而上九万里 (旋风 ) 168行比一乡 (合)陈情表169、九岁 不行 (不能走路 ) 170、丁孤苦,至于成立 (成人自立)171、非臣陨首所能上报 (报答 ) 172、后刺史臣荣举臣秀才 (优秀人才 )174、臣之 辛苦,(辛酸苦楚,苦衷) 175 、臣欲奉诏奔驰 (赶快往前 )176、拜臣 郎中 (尚书部的属官 ) 177、急于星火。(流星的光,比喻急迫)178、则 告诉不许。(申诉) 179、寻蒙国恩。(不久)180、除

20、宦洗马。 (授予官职) 181、刘夙婴疾病。(绕)182晚有儿 息 (子) 183是以区区不能废远 (拳拳)184人命危 浅 (不长 ) 185日薄西山 (迫近)三、词类活用必修一第4课 烛之武退秦师烛之武退秦师(使动,使撤兵) 晋军函陵 (n-v,驻军)若亡郑而有益于君(使动, 使灭亡) 越国以鄙远 (n-v ,把当边邑)夜缒而出 (名作状,在夜里) 既东封郑(用作动词,使成为疆界 东,名词作状语,在东边)肆其西封 (adj-v,扩张) 因人之力而敝之,不仁(敝,adj-v,损害 )第5课 荆轲刺秦王乃遂收盛樊於期之首,函封之 (名作状,用匣子) 顷之未发,太子 迟之 (形容词意动,认为迟)

21、又前而为歌曰(名作动,上前) 乃朝服,设九宾(名作动,穿上朝服)使使以闻大王(动使动,使听闻) 箕踞以骂曰(名作状,像簸箕一样)今行而无信,则秦未可亲也 (adj-v,亲近) 皆白衣冠以送之 (n-v,穿上衣服,戴上帽子)群臣怪之(adj意动用法,觉得奇怪) 左右既 前(n-v,上前)断其坐股(adj-v,砍断 )第6课 鸿门宴名词的活用项伯乃夜驰之沛公军(作状语,连夜) 吾得兄事之(作状语,像对待兄长那样)常以身翼蔽沛公(作状语,像鸟翅那样) 头发上指 (作状语,向上)间至军中 (作状语,从小路) 沛公军霸上(作动词,驻军)沛公欲王关中 (作动词,称王) 籍 吏民 (作动词,登记)范增数目项

22、王 (作动词,使眼色) 刑人如恐不胜 (作动词,处罚)道芷阳间行 (作动词,取道) 先破秦入咸阳者王之(使动,让为王)动词的活用项伯杀人,臣活之(作使动,使活) 交戟之卫士欲 止不内(使动,使止)拔剑撞而破之 (作使动,使 破)形容词的活用沛公今事有急 (作名词,紧急情况) 君安与项伯有故 (作名词,老交情)素善留侯张良 (作动词,与交好) 必修二第4课 诗经两首名词的活用其黄而陨 (作动词,变黄) 雨 雪霏霏 (作动词,下)夙兴夜寐 (作状语,在早晨,在夜里) 岂不日戒 (作状语,天天)形容词的活用三岁食贫 (作名词,贫乏)数词的活用士贰其行 (使动用法,使 不专一) 二三 其德 (使动,使

23、三心二意)第5课 离骚名词的活用鸷鸟之不群兮(作动词,合群 謇朝谇而夕替(作状,在早晨,在晚间)动词的活用屈心而抑志兮 (使动,使受屈,使受压抑) 步余马于兰皋兮(使动,使漫步)回朕车以复路兮 (使动,使 回转) 夫清白以死直兮 (为动,为而死)形容词的活用何方圜之能周兮 (作名词,榫头、圆凿) 谣诼谓余以善 淫(作名,淫荡之事)故前圣之所厚(作动词,推崇) 高余冠之岌岌兮 (使动,使加高)长余佩之陆离(使动,使加长) 哀民生之多艰(意动,为悲伤 )第6课 孔雀东南飞名词的活用孔雀东南飞(作状语,向东) 槌床便大怒(作动词,敲)自名秦罗敷(作动词,名叫) 谢家事夫婿(作动词,侍奉)交广市鲑珍(

24、作动词,采办) 何敢助妇语(作动词,说话)勤心养公姥(作状语,用心) 手巾掩口啼(作状语,用手巾)卿当日胜贵(作状语,一天比一天) 黄泉共为友(作状语,在黄泉下)昼夜勤作息(作状,从白天到晚上) 中道还兄门(作状语,半中)动词的活用逆以煎我怀(使动,使煎熬)形容词的活用千万不复全(作动词,保全) 足以荣汝身 (使动,使荣华)便利此月内 (意动用法,以 为吉利) 第7课 诗三首榆柳荫后檐(名作动,遮蔽) 乌鹊南飞 (名作状,向南)天下归心 (使动,使归顺)第8课 兰亭集序映带左右(名作动,环绕) 一觞一咏(名作动,喝酒)群贤毕至,少长咸集(少长,形作名,贤士、年长的人、年少的人)死生亦大矣(形容

25、作名,大事) 齐彭殇为妄作(形作动,把看作相等)辜知一死生为虚诞(数词作动,把看作一样) 足以 极视听之娱(副作动,穷尽) 第9课 赤壁赋 名词的活用况吾与子渔樵于江渚之上 (作动,打鱼砍柴) 下 江陵,顺流而东也(作动,攻占)歌窈窕之章 (歌,作动词,朗诵) 月明星稀,乌鹊南飞( 南,名作状,向南)西望夏口,东望武昌 (作状语,向西、向东) 侣 鱼虾而友麋鹿 (意动,以为伴,以为友)动词的活用舞幽壑之潜蛟(使动,使舞动) 泣孤舟之嫠妇(使动,使哭泣)哀吾生之须臾(为动,为哀叹)形容词的活用 渺沧海之一粟(作动词,渺小得像) 不知东方之既白(作动词,显出白色 )第10课 游褒禅山记 名词的活用

26、唐浮图慧褒始舍于其址(作动,筑舍定居) 以故其后名之曰 (作动词,命名)由山以上五六里 (作动词,向上走) 有泉侧出 (作状语,从旁边)动词的活用往往有得 (作名词,心得) 其进愈难,而其 见愈奇( 作名词,所见景象)形容词的活用入之甚寒,问其深(作名词,深度) 至于幽暗昏惑而无物以相之 (作名词,叫人迷惑的地方)则其好游者不能穷也(作动,走到尽头) 火尚足以 明也 (作动词,照明)后世之谬其传(使动,使错误)必修三第4课 蜀道难 名词的活用西当太白有鸟道 (作状语,在西边) 上有六龙回日之高标(作状语,在上面)下有冲波逆折之回川(作状语,在下面) 侧身西望长咨嗟 (作状语,向西)朝避猛虎,夕

27、避长蛇( 作状语,在早上、在晚间)动词的活用使人听此调朱颜 (使动,使 凋谢) 猿猱欲度愁攀援 (为动,为发愁)形容词的活用雄飞雌从绕林间(作名,雄鸟、雌鸟)第5课 杜甫诗三首玉露凋伤枫树林(使动,使凋落衰败 )第6课 琵琶行 名词的活用浔阳江头夜送客(作状语,在夜里) 歌 以赠之 (作动词,作歌)遂命酒 (作动词,摆酒席) 梦 啼妆泪红阑干(作状语,在梦中)形容词的活用商人重利轻别离(作动,看重、轻视) 钿头银篦击节 碎 (作动词,敲碎 )第8课 寡人之于国也 名词的活用填然鼓之(作动词,击鼓) 然而不 王者(作动词,称王)树之以桑 (作动词,种植) 五十者可以 衣帛矣 (作动词,穿上)王无

28、罪岁 (作动词,怪罪) 养生 丧死无憾矣(作动,为办丧事)形容词的活用谨庠序之教 (作动词,认真从事 )第9课 劝学 名词的活用假舟楫者,非能水也(作动词,游水) 君子博学而日参省乎己 (作状,每天)上食埃土,下饮黄泉(作状语,向上、向下)动词的活用不积小流,无以成江海(作名词,河流)形容词的活用积善成德,而神明自得 (作名,善行) 不如登高之博见也 (名词,高处)故木受绳则直 (作动词,变直) 假舆马者,非 利足也(使动,使走得快)数词的活用用心一也 (数词作形容词,专一)第10课 过秦论 名词的活用序八州而朝同列(作动词,排列座次) 履 至尊而制六合(作动词,登上)子孙帝王万世之业也(作动

29、,做帝王)动词的活用追亡逐北 (作名词,逃跑的人) 外连横而 斗诸侯(使动,使争斗)吞二周而亡诸侯(使动,使逃亡) 却匈奴七百余里(使动,使退却)序八州而朝同列(使动,使朝拜) 约从离衡 (使动,使离散)山东豪俊遂并起而亡秦族矣(使动,使灭亡)形容词的活用且夫天下非小弱也(作动,变小变弱) 会盟而谋弱秦 (使动,使变弱)以愚黔首 (使动,使愚笨) 士不敢 弯弓而抱怨(使动,使弯)第11课 师说 名词的活用吾师道也 (作动词,学习) 或师焉,或不焉 (作动词,从师学习)师道之不传也久矣 (作动词,从师) 吾从而师之 (意动,以为师)君子不齿(作动词,并列) 其 下圣人也亦远矣(作动词,低于)则群

30、聚而笑之(作状语,成群)形容词的活用小学而大遗(作名词,小的方面,大的方面) 圣人之所以为圣 (作名词,圣人)惑而不从师 (作动词,有疑难问题) 而耻学于师 (意动,以为耻)必修四第4课 柳永词两首异日图将好景(名作动,绘画) 都门帐饮无绪(名作动,设帐)多情自古伤离别(为动,为伤心)第5课 苏轼词两首 樯橹灰飞烟灭 (名作状,像灰 /烟一样) 竹杖芒鞋轻胜马(名作动,骑马第6课 辛弃疾词两首忧愁风雨,树犹如此(名作动,感到忧愁) 遥岑远 目 (名作动,看)必修五归去来兮辞 (1)名词的活用园日涉以成趣(作状,每天) 时矫首以遐观(作状,有时)乐琴书以消忧(琴、书:抚琴、读书) 或命巾车,或

31、棹孤舟(名作动,划船)策扶老以流憩策:(名作动,拄着)(2)形容词作名词携幼入室,有酒盈樽(儿童、小孩子) 倚南窗以寄傲(傲世的情怀)(3)使动眄庭柯以怡颜 (使愉快) 审容膝之易安 (使安乐)(4)意动乐琴书以消忧(以为乐) 悦亲戚之情话(以为愉快)善万物之得时(以为善 )(5)动词作名词审容膝之易安(动作名,空膝的小屋) 感吾生之行休(动作名,一生)感吾生之行休(动作状,将要)腾王阁序襟三江而带五湖(意动,以为襟/带) 徐孺 下陈蕃之榻(使动,使放下来)抟扶摇而上者九万里(作动词,往上飞) 腾 蛟起凤(使动,使腾空/ 起舞)屈贾谊于长沙(使动,使受委屈) 窜梁鸿于海曲(使动,使出走)雄州雾

32、列,俊采星驰(名作状,像雾/星一样) 目吴会于云间(名作动,用眼睛看,望)宾主尽东南之美(副作动,都包括) 宾主尽东南之美(形作名,才俊)一言均赋(名作动,铺陈) 四 美具,二难并(形作名,美好的事物;难得的人)逍遥游奚以之九万里而南为,而后乃今将图南 (向南飞) 不过数仞而下 (降落)彼于致福者(使到来) 德 合一君、而征一国者(使满意;使信任)齐谐者,志怪者也(形作名,怪异的事物)陈情表1、名作状躬亲抚养(名作状,亲自) 则病 日笃(名作状,一天天地)但以刘日薄西山(名作状,一天天地) 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮(名作状,在门外;在家里)3、形作名在故老,犹蒙矜育(年老之人) 夙遭

33、闵凶(忧患凶丧)猥以微贱(卑微低贱的身份) 愿陛下矜悯愚诚(诚心)4、形容词作动词是以区区不能废远(远离)5、使动用法无以终余年(使结束) 保 卒余年(使终了)谨拜表以闻(使知道) 臣具以表 闻(使闻)、常见文言文固定格式 1、表陈述语气常用的有:有以(有用来)、 无以(没有用来)、有所(有的)(人、物、事)、 无所(没有的)(人、物、事)、比及(等到的时候)、 为所。所以(“用来的方法、手段等 ”或“的原因” )2、表疑问语气常用的有:如何、若何、奈何(怎么、怎么样、怎么办)、 何如(怎么样)、如休(把怎么样)、 得无耶(大概吧、恐怕吧)等。不亦乎(“不是吗) 如何 (“ 对该怎么办”)3、

34、表感叹语气常用的有:何其(多么)、 一何(何等、多么)、何之(怎么这样啊)等。4、表反问语气常用的有:无乃乎、(恐怕、只怕) 得无耶,得无乎(难道吗)、不亦乎(不是吗) 孰与、孰若,与孰(跟比较,哪一个)何为(“为什么要呢 ”或“还要干什么” ) “今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? ”鸿门宴其他:见于 (被动句) 以为 (“把(当作)” ) 唯是 “是” 无意,起宾语提前作用;“ 唯”表示对象的唯一性与其宁 (“与其宁可”)四、常见的文言句式 、判断句 所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种: (1)用“者 也”表判断: “廉颇者,赵之良将也

35、。” (2)句末用“者也 ”表判断 : “城北徐公,齐国之美丽者也。” 莲,花之君子者也。(爱莲说) (3)用“者” 表判断 : “四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。” (4)用动词“为 ”或判断词“是” 表判断 用“为”联系主语和谓语,表示判断。例如:马超、韩遂尚在关西,为操后患。 “为天下理财,不为征利。” “同行十二年,不知木兰是女郎。” “汝是大家子。” (5)用“即”“乃”“则”“ 皆”“ 本”“诚”“亦”“素” 等副词表示肯定判断,兼加强语气,用“非” 表示否定判断 : 今天子有急,此乃臣效命之秋也。 此诚危急存亡之秋也。 梁将即楚将项燕。 此则岳阳楼之

36、大观也。 “ 臣本布衣。” “且相如素贱人。” “ 鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也。”对否定判断学生常易忽略,因此要特别注意。例如:子非我,安知我不知鱼之乐?(你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?) 予本非文人画士。 (6)无标志判断句。 直接由名词对名词作出判断。 如:“ 刘备天下枭雄。”不用语气词,完全由词序来体现。例如:此人力士。 注意点 : 判断句中谓语前出现的“是” 一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。 、 被动句 所谓被动,所谓被动,是指主语与位于之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是在标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句。(一)有标志古代汉语表被动的句式主要有四种: (1)用“于” 表示被动关系。它的形式是:“动词

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