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2018版高中语文(人教版)必修5同步练习题:第2单元 5 滕王阁序 训练-落实提升.doc

1、 1指出下列加点字错误的注音并改正。 棨 戟(q) 舸 舰(k) 襜 帷(chn) 遄 飞(chu n) 叨 陪(do) 彭蠡 (l) 睇眄 (min) 潦 水(lio) 涸 辙(h ) 【答案】 “舸 ”应读 ; “叨”应读 to ;“潦”应读 lo 。 2下列句子中 ,有通假字的一句是( ) A 台隍枕夷夏之交 B 云销雨霁, 彩彻区 明 C 遥襟甫畅, 逸兴遄飞 D 俨骖 于上路 【解析】 B 项 , “销 ”通“消”。 【答案】 B 3下列各组句子中 ,加点的词意思完全相同的一组是( ) A. 宾主尽 东南之美 潦水尽 而寒潭清B. 识盈虚之有 数 弈之为数 , 小数也C. 气凌 彭泽

2、之樽 会当凌 绝顶 ,一览众山小D. 纤歌凝而白云 遏 到中流击水 ,浪遏 飞舟【解析】 A 项 ,全部;没有,干涸。B 项,定数,天命;技艺 ,方术。C 项 ,超过;登上。D 项,二句均为“阻止” 的意思。 【答案】 D 4下列各组句子中 ,加点词 的用法相同的一组是( ) A. 窜 梁鸿于海曲 先破秦入咸阳者 王 之B. 徐孺下 陈蕃之榻 层峦耸翠, 上 出重霄C. 襟 三江而带五湖 目 吴会于云间D. 宾主尽东南之 美 雄州雾 列, 俊采星驰【解析】 A 项 ,均为使动用法。B 项 , “下 ”为名词的使动用法; “上” 为名词作状语。C 项 , “襟”为意动用法; “ 目”为名词作动词

3、。D 项 , “美”形 容词作名词 ,意为“ 俊才”;“雾”为名词作状语。 【答案】 A 5下列各组句子中 ,句式相同的一组是( ) A 奏流水以何惭/ 童子何知,躬逢胜饯 B 俨骖 于上路/ 都督阎公之雅望 C 怀帝阍而不 见/ 穷睇眄于中天 D 勃,三尺微命 ,一介书生/ 渔舟唱晚 ,响穷彭蠡之滨 【解析】 A 项 , 均为宾语前置;B 项, 状语 后置句/ 定语后置句;C 项, 被 动句/ 状语后置句;D 项,判断句/ 省略句。 【答案】 A 阅读课文中的第 45 自然段,完成 69 题。 6对下列句子中加点词的解释 ,不正确的一项是( ) A 纤歌凝而白云 遏 遏:阻止 B 时运不齐,

4、 命途多 舛 舛:乖违 ,不顺 C 北海虽赊 , 扶摇可接 赊:遥远 D 穷 且益坚, 不坠青云之志 穷:贫穷 【解析】 D 项 ,穷,困厄,处境艰难。 【答案】 D 7下列各组句子中 ,加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A. 爽籁发而 清风生 地势极而 南溟深B. 光照临川之 笔 谁悲失路之 人C. 极娱游于 暇日 望长安于 日下D. 奉宣室以 何年 处涸辙以 犹欢【解析】 A 项 ,连词,表并列;B 项 ,结构 助词 ,的;C 项, 介词,在; D 项,介词,在 时候/ 连词,相当于“而 ”。 【答案】 D 8对选文中典故的分析不 正确的一项是( ) A “怀帝阍而不见 , 奉 宣室

5、以何年 ”表明自己怀才不遇 , 有似屈原和贾谊。 B “屈贾谊于长沙 , 非 无圣主 ”表明自己生不逢时 , 有对皇帝的怨恨之情。 C “酌贪泉而觉爽 ,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境 ,仍能达观看待。 D “阮籍猖狂, 岂效穷途之哭”表明自己不会怨世 恨俗而放任自流。 【解析】 B 项 ,没有 对皇帝的怨恨之情。 【答案】 B 9把下面的句子翻译成现代汉语。 (1) 关山难越,谁悲失路 之人?萍水相逢 ,尽是他乡之客。 译文: (2) 屈贾谊于长沙 ,非无 圣主;窜梁鸿于海曲 ,岂乏明时? 译文: 【 答 案 】 (1) 雄 关 高 山 难 以 越 过 , 有 谁 同 情 不 得 志 的 人 ? 在 座 的 各 位 如 浮 萍在水上相聚 ,都是客居异乡的人。 (2) 把 贾 谊 贬 到 长 沙 , 并 非 没 有 圣 明 的 君 主 ; 让 梁 鸿 到 海 边 隐 居 , 难 道 不 是 在政治昌明的时代?

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