1、说明：OG12 的 sc，我把每 10 道题分成 1 个单元，每道题先有我自己的做题思路，以求选出答案，然后我会验证，即查看除了刚才我选择答案发现的考点外，是否还存在其它考点，最后我会写出 OG 考点，对照 OG 看看自己哪些考点还没有掌握红色字体表示我对此处存有疑问，绿色部分表示我忽略了这个考点，需要加强，删除线表示 OG 没有提到这个考点，欢迎 XDJM 热烈讨论并监督，谢谢！为了便于大家阅读，我把 word 文档作为附件也一并上传第一单元第 1 题思路： it 无指代，排除 A，E 为何叫 Glass House 和 like glass 之间应该有因果关系， B 用 and 没有体现此
2、关系 D 感觉 C 中的 naming 应该不对，但是不知道究竟为什么不对验证：主动优于被动，在 D，E 中选OG 考点： 主动优于被动，被动 wordy and confusing It 指代错误 A 中被动不好，尤其在之前已经有被动的情况下 B lose causal connection C 中 as the object of a preposition and not the subject of the clause, James Cook does not work as the noun that the verbal phrase beginning with naming
3、can describe- naming 的逻辑主语是 JAMES COOK ，而它的语法上的主语却是MOUNTAIN， 所以错 C 中 since 失去因果关系- 我查了牛津辞典，since 明明有一种解释是because,为什么这里不能表示因果？since（既然）语气较弱，表示事物发展的自然结果，特别是当对方大概已经了解其原因的情况下使用，表示既成事实的原因一般位于主句之前。例：Since you cant answer the question, Ill ask someone else. because 通常表示直接的原因。 because 引导的从句表示直接而明确的原因和理由，表示按
4、因果关系的推断，语气很强，用来回答 why 的问题, 一般位于主句之后。 例：We couldnt go out because it was too cold. 因为天气太冷，我们不能外出。 这个题目要表达的是因果推理关系，所以用 because 更加合适。第 2 题思路 从句主语为 a surge,从句谓语应该用单数，排除 A 时态，根据语境和主句时态，从句应该用现在完成时-我把以前的语法都忘光了，是不是主句用现在时从句就要用现在完成时的？我要去恶补初中语法了 D验证There is , being 多余A recovery finally under way 整个都是修饰 hopes 的
5、，所以不能用 for 而要用 thatOG 考点 There is, being 多余 谓语要用单数 For a recovery finally is awkward and does not make sense-不太确定这个和我的验证 2是不是一样的？各位给点意见，还是我仍然混淆了一些东西？第 3 题思路 A,C,D 中的 seriously 修饰 begin 错误 E 中强调 1900，改变了原句重心这道题非常不确定验证无OG 考点 18,19 世纪用的是过去完成时，所以对应的 1900 应该用过去时 Until almost 1900 在 A 中位置 confuse,不知道究竟修饰前
6、一个动作还是后一个 连续不定式 is awkward and wordy 应该是 it was not until almost 1900 而不是 it was not almost until 1900c这题全错，没一个考点找到的，丢人啊。 。 。 。要注意时间状语在句中的位置改变，会引起修饰歧义第 4 题思路 More.as 错误，排除 A,B 应该用过去时，C 错 It is more that 复杂啰嗦验证无OG 考点 More.as 错误 应该用过去时 Maybe 和 perhaps 可以互换，但是 perhaps 更为 formal 一点 It may be that is wor
7、dy 在 it is none that 的表达中，it 必须有所指代，而不是形式主语，和 it is clear that 中的 it 不同第 5 题思路Diabetes 是单数后面谓语要为单数，排除 BDEOnly 修饰 by heart and cancer, C 中位置错误验证说的是一般现象，用现在时更好XDF 说过 only,even 这样的修饰词位置最好不要改变，以原句为准OG 考点主谓不一致Only 应该紧贴被修饰部分Has the rank of is wordy and unidiomatic第 6 题思路A 中 which 指代错误 B 中 thereby 感觉怪怪的，但是
8、不知道有什么问题C 中 tourists were exhaling 时态错，好像是正在 exhaling，不符合逻辑D 中 was 的主语为 tourists,主谓不一致上面的错误一个都没有？验证XDF 说过 because 优于 due toA,B 中 its 指代不清D 中 them 指代不清划线后的 and fungus was growing 不平行OG 考点汗死，思路点没一个对的，结果答案居然对了，晕。 。 。Chambers 要用复述代词OG 说 due to ambiguous-但是我不太明白这个是有效性错误还是正确性错误，也就是说当我看到两个是 due to 而三个是 bec
9、ause 的时候，是否可以直接把 due to 的那两个排除，还是要再看看其它错误？due to 在什么情况下是对的？Its 指代不清C 中 them 语法上指代 tourists, which is nonsensicalWould crystallize 和 was growing 不平行-看来我对平行理解的和很不透彻，我一直以为这两个是平行的，原来总结的时候看到 and 就说很简单，看平行就是了，可见当时多么浮躁。 。 。 。D 的整个句子结构 awkward, wordy and ambiguous第 7 题思路Company 应该用单数代词指代感觉 D,E 中在 sales 后面直接
10、用 itwould 修饰不对验证无OG 考点感觉不可信，E 根本没有问题，是我自己不熟悉这种表达代词和指代对象相隔较远时，往往会出现指代错误，此处 company 应该用单数代词In the past 和 previously 重复 ，这个我居然没看出来，脸红啊被动语态 is weak and ambiguous-这个当时倒是想到了，可惜被那个不正确的感觉蒙蔽了，觉得被动顶多是不好不能算错，所以就忽略了D 中 in the past 改变位置导致修饰不清，既可以修饰 rivals 又可以修饰 conceded-又是一个改变修饰词位置导致修饰不清的考点，要留意第 8 题思路宾语从句中一定要有 t
11、hat，DE 错误- 这个居然不对？GMAT 的宾语从句不是不可以省略that 吗？还是这个根本就不是宾语从句？Begin 和 expand 应该是并列关系，C 中变成修饰了，错误Begun 时态错误验证Begin 本身可做名词，不用加 ing 变成 beginningEver since 是现在完成时标志OG 考点The focus of the second clause should be consistently on the subject the universe, and all verbs in the clause beginning with that must descr
12、ibe what the universe did at the initial explosive moment-OG 上的原话，没太明白这个想告诉读者什么，仅仅是告诉大家 universe 是后面两个分句的共同主语吗？Begun 时态错误That has expanded 修饰错误The beginning of the universe to have been is unnecessarily indirect and wordy, 看上去是 beginning 在 expanding 而不是 universe 在 expandingTo have begun 和 has been e
13、xpanding 应该并列第 9 题思路Like 的比较对象要一致As+句子As 的比较对象要一致验证无OG 考点Like 的比较对象要一致As+句子B 中比较的是 idolization, C 中比较的是 that,D 中比较的是 itThat is-ambiguousAs it is of is awkward and wordy第 10 题思路CDE 时态错误一般情况要用现在时对 would 有疑惑，看到 would 就有点担心时态，难道要用过去时？验证无OG 考点一般情况要用现在时Which 不能引导限制性定语从句-这个我居然没看出来？！E 中 having is awkward an
14、d imprecise第一单元小结： 要注意 even, only,或者时间，状语的位置改变，修饰词应该紧靠被修饰部分在 it is none that 的表达中，it 必须有所指代，而不是形式主语，和 it is clear that 中的 it 不同第二单元第 11 题思路不应该用并列关系，应该是修饰关系，所以选 D验证Has been 前后应该对应，前面是 method,后面也应该是 methodB 中的 to lay them 无动作发出者Has been having is awkwardE 中 were form 和 were laid 正好符合平行考点今天第一题就错的离谱，看了解
15、释居然还是不能明白，55.。 。去查了老帖，没找到这道题，看了对照表发现这是新题，OG10,11 也没有，看看大家能不能解释一下1) 两个分句要平行，第一分句的 ways to build 限制了第二分句的 to form and to lay-应该是三个句子都要平行，前两个由 but 连接，后面两个由 and 连接，所以要平行2) The forming of bricks does not fit with the passive verb phrase that follows (they are laid)-还是平行3) BC 不平行4) E 中的 which 错误指代 mud or
16、clay, 应该指代 bricks 才对第 12 题思路应该用 corresponding 去修饰，修饰 increase in sales要用 if 引导条件句验证 ：无考点应该用 corresponding 去修饰，修饰 increase in salesWhen.sales is needlessly difficult to understandUnaccompanied 不对，应该用 not accompanied主语是复数，单数谓语错-要不是 OG 提醒我真以为主语是单数呢！第 13 题思路谓语 suggest 应该用复数DE 句子不完整C,D 用被动不好验证E 中的 to be
17、is wordy考点谓语 suggest 应该用复数宾语从句必须有 thatDE 结构混乱且不完整第 14 题思路改变 on the surface,造成歧义Sight 应该用被动Having been 错E 中 which 指代不清- 这个指代没有问题？-应该是代词优先指代主句主语验证BE 失去转折含义考点修饰语位置的改变错误Although 引导的从句应该有主语和谓语，但 C,D 中都无主语而且谓语也不完整E, This phrasing makes the sentence somewhat awkward and unclear-第 15 题思路应该与 institute并列，排除 A
18、BC表目的用 to验证Create .to do考点应该是三者并列-当时还专门想了想是后两者小并列之后再和前者大并列还是就是三者并列，结果还是搞错，唉Create 后的 to 表示 in order to 表目的，不用 for doing从 word 上贴过来不知道为什么中间有那么大的空行，这次试试直接写在论坛上第 16 题思路：用 of 连接不如 that 表达清晰验证：无考点： expectaion 后面是预测，要用 would-这个是虚拟吗？是一定用 would 呢还是根据时态不同会有不同的选择？of 不够 clear, CDE 都 awkward第 17 题思路： 应该用 anythi
19、ng 而非 nothing应该用 or 而非 and验证： 这里用 is 还是 has been 有没有影响啊？考点：do not 和 nothing 造成双重否定应该用 or 而非 andB 改变愿意，原句中 synthesized 修饰的是加入食物的东西，而 B 变成修饰食物本身第 18 题思路：in the form of caron 应该修饰 carbonD 缺少谓语验证： 无思路：in the form of caron 应该修饰 carbonB 是把 caron 和 fungi 做比较了D 缺少谓语E 导致 and 后面的部分无法并列-一定要注意未划线部分的玄机第 19 题思路：应
20、该有转折含义，排除 B考点：1. 分词 supplementing 常作为修饰或补充主句存在，但此处要表达的不是补充而是相反的意思，所以不适用-这到底是分词的问题还是 supplementing 这个词语本身的问题啊？2. 原句含义明显两个分句不是同等地位而是有所侧重的，改为并列错，最好用主句表达侧重点，从句表达非侧重点3. B 缺少转折含义4. and even though 造成句子不完整-even though 连接的是从句，但是此处没有主句，因为有 and，所以前面那个句子不能作为主句 -与事实矛盾，所以此选项错误5. D 中 supplemented 和 were 平行，正确-alt
21、hough 前后也要平行？第 20 题思路比较对象不一致，A 中 as contrasted with 不符合习惯用法验证：无考点：表示比较： in contrast with x, y/ in contrast to x, y/ unlike x, y-三种的x,y 都必须对等第三单元第 21 题思路：B 不完整over the past twenty years 修饰不清，and are 无并列对象E 结构混乱考点：应该补出谓语and are 表示 are 前面一定还有动词与之并列，没有则错误over the past twenty years 修饰不清amassing 和 having
22、amassed 一样，是形容词而非动词所以 C 缺少第一个主动词D-now drawing看起来像是修饰 adulthood 了 （多谢 zylrt），另外参考了一些其它帖子，觉得这里应该也有改变句子重心的意思，原句想表达的应该是 draw conclusion第 22 题思路：对应前面的动词 do考点：和思路一样第 23 题思路： lined 的主语应该是 weight,排除 CDEB 中 according to 不准确考点： 主语应该是 discus 而非 weight要用过去时和现在时分别描述过去和现在的情况D 缺少主动词E 缺少 and 后面的动词做到这里发现句子成分的缺失往往是 m
23、ain verb 的缺失，有可能是惟一一个 main verb丢失，也有可能是并列成分中其中一个 main verb 缺失第 24 题思路：attempt to 和 try 重复try that 错误attempt to 优于 try考点：attempt to 和 try 重复v+ing 可以做名词但是往往不够简洁，尤其在有所有格的情况下-这个解释了为什么attempt 优于 trytry that 错误这道题答案我没问题，但是我不明白最后的 the chemical irritant 作什么句子成分，划线部分应该怎么翻译呢？而且不明白 organisms 算是什么？第 25 题思路：by,u
24、se 重复basind it 错误CD 不够简洁A 修饰错误考点： based on.incorrectlu modifies scholarsB 中 it 无指代CD 不够简洁第 26 题思路：应该用过去时C 中 and that 无平行对象B 有两个谓语D 中 which 指代错误而且句子破碎Ewhich 指代错误考点：原句想要表达的最主要的意思是 outnumber.所以 outnumer 才是主动词- 看来原句的表面上的重心未必是对的，而要去了解作者真正想表达的意思不平行D 缺少主动词有个问题，代词能不能指代宾语的？在 sth is sth,which中，which 有没有指代错误？第
25、 27 题思路：estimated at考点：记错搭配了啦，应该是 estimate to be 才对，estimate at 仅用于作者想表达是在什么地方 estimate谓语 provide 用复数- 看到固定搭配就毫不犹豫的选了，结果固定搭配记错连这个主谓错误都没看出来，晕第 28 题思路：A 不平行，而且 such like 错B 中 suchas 错basing 错E 句子结构错考点：suchas 明明就是对的！要平行and basing it on must come before the main verb in order to make this version a comp
26、lete sentence-第一次见到这个考点，今后要多留意一下such like 错based it on their cultivating such.is wordyE 中最后一个小并列之前缺少 and,那个 and 是大并列的，不要搞错第 29 题思路：平行考点：平行it 无指代第 30 题思路：不是方法，不能用 method 指代D 过于复杂to 表示目的考点：非方法method 与 item 单复数不一致E 中因为有逗号，to do 前面不应有逗号as a protection of is awkward and imprecise第三单元小结 1. 本单元有个新考点，在 28 题
27、2. 发现自己通常在发现了一个比较主要的考点时就得意忘形，忽略其它考点，而且被忽略的往往是主谓一致3. 对指代认识不足，经常觉得指代有问题，但其实根本没问题第 31 题思路：A 比较对象不一致were of the conviction of genes being is awkwardbeing 多余考点：比较对象不一致were of the conviction of genes being is wordy and awkwardcontrary to marry of her colleagues being convinced is wordy and awkwardeven wit
28、h many is wordy and indirect第 32 题思路：the same as平行考点：平行the same as分号前后都应该是句子D 中的单复数不对应 phenomena(复)-it( 单)正确：would appear the same to x as to y错误：would appear the same to x, as it would to y (这个如果没有逗号对不对啊？)第 33 题思路：主谓不一致B 中 because of 不准确，wordywhich 不能指代整句话E 把因果倒置了考点：层层递进的因果，最好的表达方式是从因到果按顺序以次排列B 中 w
29、hich 指代 prices 后面应该加复数谓语C 中的 which 指代不清-这里当时 XDF 讲的是不能 which 指代整句话，而 OG 只说了指代不清the backward description of the events behind the announcement of factory closings is confusing and awkward-这个不懂啊，谁能给解释一下？due to 和 with the result 重复第 34 题思路：要用 whether 而不用 ifwhether or not is wordyE 中由特指变成泛指错the ability
30、for it to broaden is awkwardfor broading 不够简洁考点：要用 whether 而不用 ifthe ability for it to broaden is wordyit has the capability to is wordyability+to do第 35 题思路：seem+to doC 最简洁-汗，这个实在不会分析，一看就是这个选项对，且看 OG 分解考点考点：seem to doA 中 it 指代复数名词错误verb seem may be followed by as if in some contexts, but here is un
31、grammatical and illogical. (in some context?什么时候会对？)indicative of cannot introduce a clausean indication of is wordy and cannot introduce a clause第 36 题思路：时态-injure,discharge 都应该在过去发生，而 too ill to serve 更应该在discharge 之前injure, discharge 都应该是被动三个短语应该平行考点：与思路相同-终于有 1 题完全命中了！第 37 题思路：B 句子破碎economic 变成
32、economical 错D is fragmentthere is-awkward and wordy考点：so.that- 这个居然没看出来！debilitating 变成 deilitation, awkward 且改变原意从句要有 that 引导economic 变成 economical 错so x as to y is not a correct idomD 中用 such 引导 isawkward and wordy第 38 题treatise 论文，专著逗号后面的划线部分应该修饰 discourse on womenand for 要有平行考点：Discourse 本身就是 tr
33、eatise, it is redundant and confusing to present her as both publishing her Discourse and arguing in a treatise, as though they were two separate things.-虽然也是考 redundant, 但是这样考法我之前没见过，算新考点，而且 A,B 应该都同样犯了这个错误，但是在 OG 的解释却不一样：A-wordy and imprecise B-redundant and awkward 这两个解释有什么区别？还是说 AB 项确实错的不一样？argu
34、e+for, advocate 直接加宾语第 39 题思路：简洁-OG11 就见过这道题了，又忘了考点。考点： x happened so that y could happen so as to marry 错误，未说明 who will marry主语和谓语相距太远，导致读者读到谓语的时候已经忘了主语。 to 应该改成 in order to-为什么？to 不是也可以表目的吗？ B 项的 OG 解释：this alternative is ungrammatical and illogical:Henry could not marry simply on the basis of see
35、king an annulment把目的状语变成了结果状语，解除婚约可以导致 marry 这个行为发生，但是marry 的发生并不仅仅是解除婚约就可以发生的 could 比 would 好，因为解除婚约不代表一定会结婚，只是表示可以结婚 to be married to 不如 to marry第 40 题思路：修饰 unlimited,用 seeming单复数一致target at这个 specifically 和 target 位置互换有没有问题？OG 没说考点：正好记反，修饰 unlimited 应该用 adv seemingly单复数一致target at第 41 题思路：economi
36、c 变成 economical 改变愿意对未来事实的推断more.than 比较要对等考点：与思路相同第 42 题spawn 产卵思路：平行考点：平行spawn 与 extending 可以平行，前者表示发生在过去，后者表示一直延续到现在，若用extended，表面看上去形式是平行了，但其实却改变了原意，变成只在过去 extendis extending 是正在进行时，不是分词，不能与分词平行第 43 题思路：比较对象不一致A 中 where 修饰 population 错and 前后要平行many of them 错-好像之前见过的 many of them 都是错的，都要改成 many o
37、f whom, 不知道什么时候是对的考点：比较的是 Leo 的 land area 和 Britain 的 land area-为什么不是比较 size?using a relative pronoun to refer back to people rather than the more abstract population-新考点where 修饰 population 错there is -wordy and imprecisethe reference of them is uncleat and the expression is generally awkward第 44 题思路
38、between.and.E 改变原意rivalry that devolops 不如 developing rivalry考点the rivalry between x and y/ the rivals x and ybetween andE 没有表明 olive 是 rivalry 的其中一方第 45 题思路：A is lack of main verbbelieve to beE 中 it 无指代考点：A is lack of main verbCD 仍然没有补出谓语C 加入看似宾语的 them,使得本应该是宾语的 quasars 变成不知道什么成分，ungrammaticalCDE 的
39、划线部分前面那个句子都没有完成，就开始第二个句子， ungrammatical第 46 题思路：平行constructing 不如 construction以 energy 做主语 more clear考点 此句重点讲的是 artisans 把 energy 用在三个 task 上，三个 tasks 应该平行 expended on A 中 they 指代不清 -不是无指代？C 中 constrcting violates the parallelism otherwise maintained by creation and decoration-什么意思？C 不就是 creation an
40、d decoration？ D 中 and also awkwardly set apart from the main claim of the sentence-不懂，什么意思？改成 and 呢？ E 改变原意第 47 题思路：it 无指代brings 无对应的主语考点：伴随状语，表示同时发生it 无指代brings 主谓不一致five eagles can be the grammatical subject of brought, but not the logical one-这里真正 bring 的是 five eagles left their nests in western
41、Scotland 这整一个事件，而不是 five eagles, 所以 eagles 不能做 bring 的主语第 48 题思路：began his translation is wordy and awlwardtake seven years 应该在 pronounced 之前属于过去的过去- 不明白为什么只要过去时即可而不是过去完成？不明白这个理解哪里有问题E 中 and 后面缺少 that考点： 是 POPEs translation of the lliad 花了 7 年，而不是 lliad 本身花了 7 年 此句重点是想说明 Pope began this translation
42、in 1713,其他的都是从属部分，补充说明 A 的从句缺少谓语 a work that.pronounced it 中 it 多余- 新考点 D 中 work 错误修饰 lliad 因为 E 中缺少了 that,所以把应该属于从属地位的从句变成了和主句并列的部分第 49 题思路：reduce 后面应该加 time 等 reduce 的对象the time being required is wordyreduce 和 down to 重复-OG 没说重复，只说了 down to is wordy construction?require to dorequire time of/ for a
43、ssembling-awkward考点： reduce 后面应该加 time 等 reduce 的对象 the time being required is wordy require to do from.to. down to is wordy construction B 中的逗号多余第 50 题思路：fear 用过去时即可what cannot replace thatwith it.is awkward考点： 平行：economy will avoid.and instead (will) come what cannot replace that the economy to av
44、oid the recession is awkward B 中 rather to come,C 中 instead to come 都没有 complete the seond part of the sentence idiomatically-什么意思？ were fearing 时态错-这个能理解，但是不懂为什么应该用 had feared 而不是 feared? with it is awkward passive voice is weak and wordy第五单元小结 1.本单元出现不少时态问题，尤其是过去完成时的使用2.要分清楚指代或修饰的到底是这个名词本身，还是这个名词所
45、做的某个事件3.另外本单元的出现了一些固定搭配第 51 题思路：so.thatability to doto distinguish to make平行考点：平行ability to dothe result of this is a new subject that requires a new verbD 中没有清楚表现出 no sense of speech 是 pace of speech 的结果，no sense of speech 好像和 children 没有关系了-这个考点看了解释能明白，但是自己想不到，不知道要怎么用E is awkward第 52 题思路：and 前后并列，
46、后面主语为 JB，前面也应该是 JBC 缺少 it考点：and 前后并列，后面主语为 JB，前面也应该是 JBTo JB, .her 重复修饰成分最好放在主句前面，但是如果有两个修饰成分都放在主句前，则 awkwardbeing is awkward第 53 题思路：it is confusing to say Davy both present result and critique chemistry B 中 and also 让后面的 vision 看起来好像是 RB 的as well 错，少了个 as 这个没有问题？his 指代不清考点：his 指代不清本题逻辑结构是划线部分说明 Es
47、say.即 critique 又 vision,所以用平行表现最好a critique 和 envision 不平行E 的意思变成 Davy critiqued his own vision,confusing!第 54 题思路：平行conslidate 合并考点：A is a run on sentence平行recommend 和 should 重复other hospitals space is awkwarduse space in other hospital 的意思到底是把前文提到的这个医院削减，合并后剩下的space 用到其它医院还是说这个医院要用其它医院的 space 啊？我觉得前者语法上说不通后者逻辑上说不通啊第 55 题思路：enable 和 be able to 重复C 的分号错
