1、出师表导学案设计：平林中学九年级备课组学习目标：1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。学习重点：1、 理解课文，掌握重点词句。2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。【自主预习案】（一）生字注音忠谏（ ） 裨补（ ） 遗（ ）陛下 攸（ ）咨（ ）阕（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 行（ ）阵 倾颓（ ）苟（ ）全 猥（ ）自 夙（ ）夜 驽（ ）钝 攘（ ）除 崩殂（ ）诹（ ） 斟（ ）酌（ ） 妄（ ）自菲（ ）薄（二）整体
2、感知1、录音范读课文。要求画记出疑难字词，注意停顿、重音。2、对照课下注释，翻译课文，注意以下字词：崩殂： 疲敝： 秋： 殊遇： 开张圣听： 光： 恢弘： 妄自菲薄： 引喻失义：陟罚臧否： 异同： 作奸犯科：刑赏： 平明之理： 良实： 志虑忠纯： 简拔： 遗： 咨： 裨补阙漏： 淑均： 优劣得所： 猥自枉屈： 驱驰： 后值倾覆： 尔来： 夙夜忧叹：不毛： 庶竭驽钝： 攘除： 斟酌损益： 慢： 彰其咎： 谘诹善道： 察纳雅言：3、古今异义词：(1)开张：今义是 ，本文中的古义是 。(2)痛恨：今义是 ，古义是 。(3)卑鄙：今义是 ，古义是 。(4)感激：今义是 ，古义是 。(5)谨慎：今义是
3、，古义是 。（6）涕：今义是 ，古义是 。4、理解文言虚词此诚危急存亡之秋也（ ） 创业未半而中道崩殂（ ）之 欲报之于陛下也（ ） 而 可计日而待也（ ）先帝称之曰能（ ） 报先帝而忠陛下之职分也（ ）以光先帝遗德（ ） 侍卫之臣不懈于内（ ） 以塞忠谏之路（ ） 欲报之于陛下（ ）是以先帝简拔（ ） 于 叹息痛恨于桓、灵（ ）以 愚以为宫中之事（ ） 三顾臣于草庐之中（ ）悉以咨之（ ） 受任于败军之际（ ）先帝不以臣卑鄙（ ） 还于旧都（ ）【课内探究案】1、思路填空：一、(15 段) 提出_、_、 _ 三项建议；二、(67 段) 表达作者忠于刘备父子的真挚感情和“_ ”、“_ ”的决心
4、。 ；三、(89 段) 点明全篇主旨。2.作者在本篇所表达的思想可用 、 六个字来概括。3、本文作者陈述自己临危奉命的千古名句是 4.作者率师北伐魏的目的是 5、表中着重回顾了_ _和_ 两件大事，表达了诸葛亮的“北定中原”坚强意志和_ 之情。 6、表中 13 次提到先帝，作用是： 7、作者写这篇表的用意是希望后主 【拓展检测案】1、 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮或出师表相关的诗文名句？试写出一二句。2、写出和诸葛亮有关的成语、歇后语出自本文的成语： 和诸葛亮有关的成语： 和诸葛亮有关的歇后语： 课内探究答案1、思路填空一、 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞二、 报先帝而忠于陛下 北定中原 兴复汉室2、 报先帝 忠陛下3、 受任于败军之际 奉命于危难之间4、 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都5、 白帝城托孤 临崩寄臣于大事 报答知遇之恩6、 使诸葛亮的一片忠心跃然纸上7、 希望刘禅继承父业，完成先帝的兴复汉室的大业
