1、2012 秋九年级数学上册教学工作计划一、学情分析： 新学期，根据九年级合班的实际，首先是先摸清底子，稳住学生，然后根据学生学情分布情况，做好各方面的工作，使他们迅速适应新环境，然后，尽快帮他们树立新的学习榜样，树立竞争意识和发展意识以及创新意识，鼓励大家在新学期，获得更大的进步，取得更大的发展。 二、教学内容 本学期教学内容包括第二十一章二次根式,第二十二章一元二次方程,第二十三章旋转,第二十四章圆，第二十五章概率初步，及下册第二十六章二次函数内容。 三、教学目标： 本学期的主要教学任务目标：（1）根据学情，调整好教学进度，优化学习方法，激活知识积累。（2）形成知识网络，解决实际问题。（3）
2、强化规范训练，提高应考能力。（4）关注学生特长需求，做好学生心理疏导。 教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算， 逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 知识技能目标:掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;会用一元二次方程解决实际问题；理解旋转的基本性质，发展空间观念;掌
3、握圆及与圆有关的概念、性质;会用列举法计算较简单的概率，理解概率在生活中的应用；理解二次函数的图象性质，会建立二次函数的模型解决生活中的实际问题。过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。第一学期九年级数学教学进度表周次 时间 教学内容 备注第一周 9 月 1 日9 月 7 日 第 21 章 二次根式 21.1 21.2 第二周 9 月 10 日9 月 14 日 21.3 单元复习检测 第三周 9 月 17 日9 月
4、 21 日 第 22 章 一元二次方程 22.1 22.2 第四周 9 月 24 日9 月 28 日 22.2 22.3 第五周 9 月 31 日10 月 5 日第六周 10 月 8 日10 月 12 日 22.3 单元检测 第七周10 月 15 日10 月 19日第 23 章 旋转 23.1 23.2 第八周10 月 22 日10 月 26日23.3 数学活动 单元检测 第九周 10 月 29 日11 月 2 日 第 24 章 圆 24.1 第十周 11 月 5 日11 月 9 日 24.2 期中复习 第十一周11 月 12 日11 月 16日期中质量检测 第十一周11 月 19 日11 月
5、 23日质量分析 24.2 第十二周11 月 26 日11 月 30日24.3 24.4 小结 单元检测 第十三周 12 月 3 日12 月 7 日 第 25 章 概率初步 25.1 25.2 第十四周12 月 10 日12 月 14日25.3 25.4 单元检测 第十五周12 月 17 日12 月 21日第 26 章 二次函数 26.1 26.2 第十六周12 月 24 日12 月 28日 26.2 第十七周 12 月 31 日1 月 4 日 26.3第十八周 1 月 7 日1 月 11 日 小结 单元检测 第十九周 1 月 14 日18 日 第二十七章 相似 27.1 27.2 第二十周 1 月 21 日1 月 25 日 期末复习 第二十一周 1 月 28 日2 月 1 日 期末质量检测 2012-9-1
