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六年级语文轮椅上的霍金.ppt

1、众星捧月 顶礼膜拜 令人折服 深深景仰 心灵震颤 由衷的敬意,头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。,1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。四十年过去了,疾病已使他的身体彻底变形。,面对轮椅上的霍金,假如同学们都是一名记者,给你一次采访的机会,你想向轮椅上的霍金问些什么呢?,“霍金先生,病魔已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运

2、让你失去太多了吗?”,命运让他失去太多了: 命运让霍金双腿瘫痪, 他不能_,不能_ 命运让霍金失去说话的功能, 他不能_,不能_,命运让霍金双腿瘫痪,他不能在绿草如茵的球场上驰骋,不能和朋友们一起快乐地爬山 命运让霍金双腿瘫痪,他不能和孩子一起放一放风筝,不能在碧波荡漾的湖水里畅游 命运剥夺了霍金的说话功能,他不能一展歌喉唱出自己喜欢的歌,不能读一读自己喜欢的小诗 命运让霍金失去的实在是 太多了。,我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心,我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我

3、还有一颗感恩的心,完全瘫痪,长期禁锢,彻底剥夺,彻底变形,命运不幸,轮椅上的霍金,。,他能够生存本来就是一个奇迹,而他睿智的头颅还不断地创下不朽的科学业绩,他是一位生活的强者,他的勇敢顽强和不断求索的人格力量,吸引了大众的注意,更感动了全世界。(假如你现在就站在“感动世界”的舞台上,为霍金颁奖,你想说些什么?),假如霍金来到了我们的教室,来到我们身边,面对这样的科学巨匠,面对这样的生活强者,你难道不想对他说些什么吗!拿起你的笔,把你想说的写下来。,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁玲(现代作家) 我要抱住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服(贝多芬) 通向理想的道路,没有一条是一帆风顺的,都充满了坎坷和曲折,只有那些时时激励自己,不向命运低头的人,只有那些勇于向命运挑战的人,才能塑造自己的完美人生。,

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