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2.数轴课堂练习.doc

1、2.数轴5 分钟训练一、选择题1一个数的相反数是它本身,则这个数是( )A正数 B负数 C0 D没有这样的数2数轴上有两点 E 和 F,且 E 在 F 的左侧,则 E 点表示的数的相反数应在 F 点表示的数的相反数的( )A左侧 B右侧 C左侧或者右侧 D以上都不对3如果一个数大于另一个数,则这个数的相反数( )A小于另一个数的相反数 B大于另一个数的相反数C等于另一个数的相反数 D大小不定二、填空题1如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原点的_侧;2任何有理数都可以用数轴上的_表示;3与原点的距离是 5 个单位长度的点有_个,它们分别表示的有理数是_和_;4在数轴上

2、表示的两个数左边的数总比右边的数_三、判断题1在数轴离原点 4 个单位长度的数是 4( )2在数轴上离原点越远的数越大( )3数轴就是规定了原点和正方向的直线( )4表示互为相反数的两个点到原点的距离相等( )四、解答题1写出符合下列条件的数(1)大于 而小于 1 的整数;(2)大于4 的负整数;(3)大于0.5 的非正整数2在数轴上表示下列各数,并把各数用“”连结起来(1)7,3.5,0,4.5,5,2,3.5;(2)500,250,0,300,450;(3)0.1, ,0.9, ,1,03找出下列各数的相反数(1)0.05 (2) (3) (4)10004如图,说出数轴上 A、 B、 C、

3、 D 四点分别表示的数的相反数,并把它们分别用标在数轴上5在数轴上,点 A 表示的数是1,若点 B 也是数轴上的点,且 AB 的长是 4 个单位长度,则点 B 表示的数是多少?参考答案:一、1C 2 B(提示:画出数轴,分两点在原点的同侧和两点在原点的两侧进行讨论) 3A二、1右 2点 3两,5、5 4 小三、1 2 3 4 四、1(1)2,0,1 (2)3,2,1 (3)02(1)如图(2)如图(3)如图(提示:数轴上单位所表示的数可根据实际而定;在用“”连结数之前最好把这些数表示在数轴上,就一目了解了3(1)0.05 (2) (3) (4)10004表示数的相反数是:2,5, ,4.5如图5答:点 B 表示的数是 3 或5(提示:在数轴上到一点相等距离的点有两个)

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