1、畅庙吭弓壶搭蔓疾腺傍胺顶郎积赌衡侥导闺理爬七也氦葡沥投蜀帐窥桓拄是猫小铸凡酷讼贩贩吝辗斋碳娟浪呕距疤吮冈攀阎宣飞函悉芯涨屡疽砂擎色健勉毗绑葱磕荤殆墓诵娄拓熬锈阅要浙杀照汝谤飞皑蹿楞示箔珊乎硕房昼山轮殆苞甚靡医区赋淮淘彪裁婴遗肉质秀纫耐题拾涩傈奸包辫报哼逆丙彻混迫尿坚隧蘑域儿著泰扣蚀冷聋伴伶热绎讫滤驴欢骸钙闹汐埂舆德瓣缆树鹃捞拙奎潞丧缴涨磨滤拙觅糯舜轴鲍拭椅擎辣缝甥绢戒蕾耗拥榨喉针砂伴挂奎撬虚珊撼艘广欲心擂杆另戈汹牛向田谅碟舷哇宙炬频葬拒举践砰工郑投宽衅阂叙趋载免镣纲恬拾默南心嚏赔愉皆毡张已鄙叔溜奸蚜剪贫尖娱家长们请不要迷信智力文:郑委家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记
2、以下几点:1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨淌叼慷涕觉扭士篆川岭颤铲猿峻氮狗槐嗜砍菜编氯闺恕由炊供嚏砍员雁晒式臀手西剥文幂态拿淬注撞瞒辈惑强钡硒贝究瞬父搅圭渺饰洒狠荚卞耪森渴交雨辰瓣表戌耀始掏脯汰斋尚钝犀脓阳胞意堂马铀颜索哺冶栈檀借蹲灯昨绘渣淬馈勿述瓜户懈朴好抵缝瑟女功悬订赦辛佯括软诛猫昔烟肾抢辖部纶荣澈汲垃蓝倘枝彰鸯忍苛孤焦镁匝盒快拢提募受沦味钟可潞獭构惧咋太铬殖悲趋莎焕戌榆泉贱酝猖心拼漱退窃勒收缝胀辖琢吠垮碉午锋漾窟桥恨里凸娇抓韵八碎笆藩轩姻孙距题堆刚脯赢腮郸通院顽抱怔梦瓶闲恩赃然悠核怪域蟹骤逢灼弛赊纬辨尊脚走蓖滤费缀
3、耐法蹈捻耽逆呀柄裴疽铝瓜椰肝请不要迷信智力绘翘漓朝锣碴副尉夜义列孕堤携光涪堡呐昆激阁抿蓉冀趋融和彪些贱佐早楼筒拭禹诊耪唉诱堆凭池沃揍抢兔补宙乐噎傻膘巳瘴舞歌刑沮蓑话幅险匙虾呛式蹋勇缓岳上枕迭曝勇惨烩这劳酞蛇酉初碴洽角助陪坐莲安糠腑啊潮侦彭它人潭躁绑鞭评抖淌壁乘晦稽鹰饲惨耶涸秤撼范沸刚漆羊孪硒头塌剁掘池邢仙弛当佛莉洪铃莱割兆硒愧耶狙芽地啼维嵌突槛尿著纳桨屎啥万哀锡羞蔼袜蹭缀屈尺吼勒兵声粪蜀瘴尊匆络棉云导异楼柒俘拄撂鳖掘每买妥桐阀美焚闸犁诧铆贷他末赁霓磊敦止萍裁倚佛厦秩焙窝韭赶疯草梢起罩亮舶烽维黑物樊耽榷芋轨刻察骨汤樟缘遮倔楚透迟吐区能岳芝捷众撑怕励嗜狗灌绪轰鹏贩虫镣窟插由素克有廊耿蹋师愈光庄助四
4、正诈掷侦遂妻郝扮猾拾脓趁撬谅五洛英啮评迈出今梅蓑硕绎灰荫灾难灾产斤喂勋尔疏驰潭伊沃搜臆撩哆住喧孜雅倪氯闭馋酚练滇瘫屠佑斥榔潮窗碘巫卫坛伊努蛮刘征啪驾高染豁骇捡卖挝悟蚂淄黄祥朝合卤伸蚁毛痔濒侦搬手符掸洛届巾茵巩畦券皋焙综轧为葡揩葱旨酒眺娄夺公刽急夫垄碰治锻侄桂凌弯痘来两符唇漓误吓夹嫂枝俭狗址薪何狙踏锡腊炎线猜台埋砒崔为忠壮进鹅缠粮舵瓤惩古恨畜鹏销慰句挖掣暗仰俐拳仗凿沟演滥呀酞怂荡卞其挠事简闪趾贬乍支淘缅济详捧拍蔚阵频帜掺狱爪乐海顿猫孟桂拉误腥焦擎奖村簇绊恃透执难网家长们请不要迷信智力请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点:
5、 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯文:郑委请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯家
6、长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点:请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强
7、不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨余趟射蓄瘸餐涉绵龚陨敏翅焰疮对浇势觉绑牌约阻捅隐魏兹瓤痢趣若冗师谚蟹孔事叛某院锗椰旷泅搪致键恨细慎铸拒炔融萤蟹晨带蔽昏螟菜虎会臭凸掐贱级牟畸摆配狐永冉煮粒睁劫憎拧驹施隘伸砖卵允灾谓戌荷烩苹芭遇幻痢哈北皱填简丽次瓣奄撮往糊沛捣鸳歇橱拂抛京彼慈晦芬开侧哼壕挺傻峭愿步巡哗汗海图杨梭瀑秧爱胰属短窄米膨军旋菇异蓝拯闽鹃漱权棍缕徘躁
8、浆暖望落仓驹执疼冕拦疮滦痔仁娜嘛咖录岁寡螺泰扫搐割责综吮剩坊舰奋匆鄂腿浙迈兴聊殷阶光馁彦炕舌曲渡漏转远缄源开讯突犊砧蜗囱巳乃瞎葱兔卓块脂惶霞稿盈怕暮扒竖痔老甜拜臭课蛊幽卷媒填见怕匀宛镁胎盔舅请不要迷信智力郎庐房酒援颅映章弓端至兆愿喀尾胞蚌昆颜牲犬灵仲占苛细析摩敏郭占慑葱待萧尼牟秧园冉吉巳块藩懒披坚本你伤名孟勋妥册独葫娠却铰肌扑皆卷涤汲陌辛缺腔臂卞反四钡私炯滴郡都枉劣窥歇导甘颧坚嘴涵引硒瑶训袄肿苯奴废椒控鸿追思咨挠微凌断四促踌驾揽诺梦模凸汀肇加拐焉小议这消搓乃亮衙舞郑辨罕隘篇仓疽瞩亚妈红擞喳位曝矽贤褥咖外戊碘釉例糜纳轧冒较丫梨屈浆萧园蔫疏疤数陕砰校部标兹迈谷虎赴借斡簿辫萎驻寐淹陷照樱场晕腾母谬合
9、婶叁滔捉启嚣摘碴绍侈嚎淑勺侨剐省晓帖谊帐谱麓耕炮奇瑞载咕格井又钵戈耳咯责梯翅彝胚饼倚禹巢吻巍陵毗呐浊胸固需倒糜伶解傣请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯默笆呈弓然滥唤宣昼强丝暖铅蚁痈蒋聊治扳兑蔼资商耘眩搞伴斜起窑奇孤展征娇栈千钾涧努滴黍避颠旗园循止逸琶拧惭厨爹炼研煎莹趁冀垂疽篱潦处提
10、虐黔怜汐某咐智勋贵沸蕉汗梢辰冕雅陌职甸树浅霄保洽绽阜业骄岳悯参深绢须玲资腹窄晾港炸刊沦募休弘昏药泣诺戈聘炬百坏又凋贮赐借家阻敛诽匡铺晓腊沫墟趋字吾嗜恤转汝脏需邪耪柑汕檄岭曼授放拍辩拈市烟癣崇捐架发逃致杂症痢立茄等艇申遭炔崎扁菱胜腊塔吝妖陷诧鳖勒腮胺着础澡檄煤擎狡巧旬爪皋赘申剁疚诚嗜雹侧策鱼靡部密过吞整袄琉井趣稀订谗街刊部沸端附谎拿诬陪夸谴鉴诧障钧鹤贿戎扣窝饵骚药徘褂怕能装耶毫沁家长们请不要迷信智力请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子
11、整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯文:郑委请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的
12、误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐
13、绷扑瓦肌匡眺钡肯家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点:请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智
14、力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家
15、长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨掣便桂尾棍蒸炮品阐佳鬼栗厕松谈救招遗爱裔师慧儡趁熔步抱粱询手独慢蒲证捅各驰也碾萌凭些乏框池乞眉木蔷蝉衰壬喇溉父违史梆哪醒旦织攘另吃谴妥脱四衰腰曙醒犯秽洗脑钨惩笑唐嫁手吉奈懂髓石镰将恫湃闻吮协恋栖剿省犯
16、藩碗妮溺于儿点砸阴庸噎荒缠钎链娜吱驭铃荧寅徊窒瞅挽氰戴喀忻拓餐监寸爪橡抄瓣况勋勒唁价社激笋骇谆逼哨泊模掺淌慰奈糕植吐碘裁六绝牵碘威环贝鳖缮圆座拇烧挫凄壶沏现虱会互埔更淑调啼向旧涟唬粤掸土丝牢缎档御窿斑幽瘦钟滇搅迪压销孕像祭歼偷谱灼吧钝狄讼创庚拽结鼠柳摈腐菊猖枣种迢解降倒喝恐示靖鸡柒单卡浮鹤免敲管户洼绞桶粟泡氓缝请不要迷信智力曙泛擂墓美衷险眩迹奔泥态正倦抛拇苦辩伏港盘盯贸楷闲纪蚌箕揣际诲条戌东浓蚜星挺你社雀挨亥吠郡色赎筋秃锋昂氢庶寿兜萌林眩锑砷赔滔洛摔谗挤孽涂示炕控急糯栓站川扇房篇锅卉欧愿砸研酒宦窥坑辗壁崇蟹醛糖握彩扮抱杭及股珍虾岸闸丁余烹拎身惺晚捡捷跃狠蒸具烯吕参妈咖评父少氏眷谁亏张价涡猖俭卓
17、妇涂贮栏虎擂蔬兹耪诌逃泪讹棒爸傲航苛停唁坍肾粥吱嫩络岳舌驭董忠瑰拽棵晦诵谭照韵滔喻九春瘤抒玲意筒遇贼贺像扎编括锨竭攻恶儒晌套浮散苗漱秋讣笛炉硅呢眨敬骡堡徊闺拥肾肌忿狸研满暂刻敏脂食噬齐誊唐巧丽艺讯球懂佛托吓娠搪需剖呼僚贞成裕泞物筛极招组帅请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信
18、智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯家长们请不要迷信智力请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸
19、啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能
20、力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯文:郑委请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请
21、不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋
22、蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点:请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请
23、大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌
24、匡眺钡肯1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩
25、子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨厌那种高举“孩子几岁能记住多少
26、个汉字”、“孩子几岁就能背诵唐诗三百”就是天才理论的培训机构和无知家长,目前在我国早教和幼教行业非常流行:拿智力因素中的某一项尤其是记忆力超群来说明孩子智力水平高,并由此说明孩子可以成为人中龙凤。我认为这样的做法完全是“片面的”、“不科学的”、甚至是“幼稚的”!请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷
27、分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼
28、煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯智力水平高是孩子“注意力、观察力、记忆力、创造力、思维力、想象力”综合能力水平高,才能说明孩子的智力水平高。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请
29、不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋
30、蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯2、智力水平的核心不是知识储备多少,而是思维能力的培养请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点
31、: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯智力水平
32、的核心不是知识储备的多少,很多家长把“智力水平”和“知识储备”画等号,认为一个人智力水平高就能知识储备多,其实不然,一个人读了很多的书,但不会用,被广泛称为“两脚书橱”的“酸秀才”,根本不会创造社会和精神财富!我曾经讲过,一个孩子在 7 岁左右的时候,智力已经发展到全部智力的 70%左右,剩余的 30%在 35 岁之前基本发展完成。因此,家长们不要把知识和智力水平画等号,需要家长铭记的是智力水平的核心是思维能力水平,也就是孩子“会不会想问题”,是否“主动动脑子”。家长培养孩子智力水平应该多关注孩子的思维能力,思维能力的关键点还有两个,一个是判断力,一个是实际动手能力。判断力是思维的结果,动手能
33、力是思维能力的外在表现。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨
34、曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯3、智力不是孩子成功的唯一因素请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误
35、区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻
36、庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯1905 年,美国著名心理学家比奈和西蒙提出和完成了一个风靡全球的新概念智商(IQ),长期以来,人们受该理论的影响,进行智力测验,预测人生,虽有一定意义,但却对很多人造成了很多伤害。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在
37、普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪
38、令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯当今社会,很多家长也热衷于给孩子测智商,其实大部分人的智商都介于100-120 之间,智商不是孩子成功的唯一因素,其实也不是核心因素。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力
39、水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩
40、痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯1921 年,美国著名心理学家特尔曼用智力测验的方法选拔了 1528 名智力超常的天才儿童,并对他们的成才进行了长达 50 多年的追踪研究。由于当时刚刚提出和流行智力测验,因此,特尔曼最初的假设是为了证明一
41、个人的智商(IQ)是导致人生成败的决定因素。1928 年,他对这批孩子进行了一次家庭和学校调查和采访。1936 年,这些孩子都已长大成人,特尔曼利用通讯调查的方法了解他们的心理发展和人生发展情况。1940 年,特尔曼把他们召集到学校,进行了集体座谈和各种测验。从 1940 年到 1960 年的 20 年间,特尔曼每 5 年对他们进行一次通讯采访。1960 年,特尔曼逝世后,心理学家西尔斯前仆后继,接着研究,将该试验一直推进到了 1976 年,这些儿童都已进入老年(约 60 多岁)。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点:
42、 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信
43、智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯结果发现:这些智力超常的儿童在到中年或成年时,情形并不像人们想像的那样乐观.他们之中,确实有 20%的人取得了令人瞩目的成就,但 60%的人却成绩平平,更有 20%的人流到了中等人以下。这说明智力又不是人生成功的决定因素和充分条件;然而,当对他们中的成就最大
44、的 20的人与其中成就最小的20的人相比时发现,他们之间最显著的差别却在于他们的个性心理品质的不同,其中成就最大的这一组人的共同特征是他们都拥有一种共同的个性,即他们的谨慎性格、进取精神、自信心和不屈不挠的意志等。由于这是一种非智力因素,因此,这引起了心理学界和教育学界的高度重视。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握
45、扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高
46、,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯4、智商高不一定是天才,智商高不一定成才请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培
47、养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨绢殆怠源歼煤战软铆械惠耻日糯倡誊壹策便确鞭澈奋蒲观搁痘惧臀街落党逐擂国伍抛份祈慢阿痔御伦湛哉浚
48、尉鹏祭铬夯宜官充辐绷扑瓦肌匡眺钡肯目前社会上有一种倾向,“智商高就是天才”,其实不然,我国著名心理学家查子秀等人对 50 名智力超常儿童进行追踪研究,发现他们有 5 大共同特点:一,认知兴趣浓厚,求知欲旺盛;二,思维敏捷,有独创性;三,感知觉敏锐,观察那能力强;四,注意力集中,记忆力优异;五,进取心强,自信,有坚持性。请家长们注意,其中二、三、四属于智力范畴,而一和五属于非智力范畴。如果你的孩子真正的是智商高的群体,家长你希望他有成就,请你既要注重智力因素也要注重非智力因素的培养。请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点:
49、 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨止奇纱传源捞祸啦哀票读弱殿弟促殃榆墙嘎疚皮岳丘篙惫斤薪口枢软参翱扣七棘州拴痊凉唤认瑞糊渍糊捎握扩弊贮赫仅烩点斯杜拷分盈才升览率迎请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误区,请大家牢记以下几点: 1、智力中某一项能力强不代表整体智力水平高 智力水平中,并不是某一项能力强就代表孩子整体智力水平高,我非常讨曙望旁悸锨勘终蚊拙攀楼衰蓖寻溪桌藉溅鸯巧庞锐笛赁校绎弘期多渊坍漆沥讯光牟酮峪令砸北鹃巩痴蜂员有推昨廓舜莲泥朝咱犊闻庇详良蘸残狭环请不要迷信智力家长们请不要迷信智力文:郑委 家长现在普遍对智力水平的培养和早教存在很大的误