1、角的度量,认识量角器,量角器的中心,量角器的 0刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,1,量角器中的一小格就是一份，表示,1,1,两份所对的角呢?,2,5份呢?,5,10份呢?,10,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,用量角器量角的步骤,1,1、把量角
2、器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,0,120,中心对顶点， 0线对一边，分清内外圈，再读另一边。,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,90,180,120,60,角的大小与角的两条边的长短无关；与角的两条边叉开的大小有关。,危险！,设计“滑滑梯”,舒服！,设计“滑滑梯”,没劲！,设计“滑滑梯”,同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下，这节课我们学了什么？,角的度量 角的顶点 角的一条边 ,读数时，同学们可一定要注意区 分量角器的内外刻度线啊！,量角器的中心,量角器,量角器的0刻度线,然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。,请同学们熟读,点对点， 线对边，0在外读外，0在内读内。,当堂检测,仔细推敲，认真判断,、角越大，角的两边越长。（ ） 、用一个倍的放大镜看角，这个角也扩大 倍。（ ） 、画在黑板上的度的角比画在纸上的度角大。（ ） 、角的大小与角两边叉开的大小有关，与角两边的长短无关。（ ）,
