1、1友好二中 0910 学年度（下）期中测试语 文 试 卷（初二）（总分：120 分 完卷时间：120 分钟） 2010-5题号 一 二 三 四 五 总分分数一、积累运用1. 请你将下面作品中的文字用简体楷书工整地书写在米字格里。 （2 分）2. 阅读下面语段，完成（1）（3）题。 （5 分）中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变得茁状，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。我们要勇敢地面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉皇，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。（1） 给语段中加点的字注音。
2、（2 分）挫折（ ） 磨砺 （ ）（2） 语段中有两个错别字，找出并改正。 （2 分）改为 改为 （3） 结合语境解释语段中画横线的词语。 （1 分）里程碑： 3. 请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 （2 分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。4.默写（10 分）（1）冰霜正惨凄， 。（2）与君离别意， 。（3）前不见古人， 。 念天地之悠悠， 。 2（4） 水调歌头中抒发作者对世人美好祝愿的诗句是： （5） 过零丁洋中表现作者坚贞的气节，以死明志的诗句是： （6） 酬乐天扬州初逢席
3、上见赠中用自然界的变化寓示社会的发展规律，指出新事物终将代替旧事物的诗句是： 二、口语交际 （2 分） 青海玉树地震后创造了“四个没有”的奇迹：没有饥荒、没有流民、没有瘟疫、没有社会动荡。面对这样的奇迹，生活在青海西宁的你，会感慨万千，也想说点什么。请根据下面的提示回答：5.面对这样的奇迹，你的感受是： 6.面对这样奇迹般的奇迹，你想对灾区的人说： 三、综合探究。 （4 分）某中学举行“走进文学百花园 ”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门” ，进入“百花园” 。7.第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。 （不超过 15 个字）明 采 旦示
4、例：休人靠在树上，美美的休息。8.第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”的形式，以“文学”为话题写一句话。9.第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。 （要求：有作者的称谓，语言得体，不超过 60 个字）四、阅读（45 分）（一）送东阳马生序（15 分）余幼时即嗜学。家贫，无从至书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣 贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝
5、稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻 。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之 环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余3则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足 乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10解释下列句中加点词的意思。 (4 分)(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( )(3)寓逆旅主人 ( ) (4)皆被绮绣(
6、 )11 用“/”给下面句子划分朗读节奏。 （2 分）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 12翻译下面的句子。(3 分)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。13选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难 ”表现在哪三个方面 ? (3 分)14选 文主要使用了哪些表达方式， 这样写有什么好处？(3 分)(二)栀子花之谜自我十二岁 起，每逢生日， 总有一束白色的栀子花从天而降，没有附卡片，询问花店也打听不出谁是定花者，因为这花是被付现金买走的。我于是停止打听送花者的身份，只是来愉快地欣 赏这束衬托在粉红花纸中洁白美丽的鲜花。但是我从未停止想像和猜测这花是谁送给我的。
7、我常常激动地做着白日梦，想像着这个害羞而古怪的人为什么不让人知道他的身份。妈妈引导我 进一步的猜 测和想像，她 问是不是我曾对某个人做了特别的好事从而使他有此赠花之举? 是不是我曾帮忙卸 货的那位邻居为了表达谢意而赠花与我?也许是正在马路的那个老人送给我的花吧，冬天的时候，我经常替他取回邮件，这样老爷爷就不用冒着在冰上滑倒的危险去取信。虽然我只是个十来岁的小姑娘，但开玩笑地说也不排除某一个男孩送花给我，我们曾偶然相遇，他注意上了我而我却没有注意到他。在我十七岁 的时候，一个男孩子伤透了我的心，在他给我最后一次电话的那个夜晚，我哭着哭着就睡着了。清晨醒来，我突然发现镜子上用口红潦草地写着“失去一
8、半，还会获得一个”。在爱默生这句名言前我默视良久，心情慢慢地平静了下来。于是我离开妈妈写的字去取了一块抹布，当我擦掉玻璃上的字时， 妈妈知道我的感情风波已经成为过去。4在我即将毕业 前夕，爸爸因心肌梗塞猝死。巨大的悲痛压倒了我。失去父亲是我人生中最大的打击。我对毕业前夕的舞会及一切活动都失去了兴趣。但妈妈在自己巨大的悲哀中并没有忘记我的这些活动。父亲去世的前一天，妈妈曾为这个舞会带我去采购裙装。我们发现一件镶着花边，红白蓝点相间的裙子，它使穿上就像飘中的郝思嘉，但衣服虽然漂亮，尺寸却不适合我。而且爸爸过世，我就忘了这件衣服。但妈妈没有忘 记它。舞会前一天，我 发现这件衣服神奇般地被放在我卧室的
9、沙发上，而且正合我的身材，显然是特意定做的。它是那么美 丽，那么艺术，那样可爱。那时我没有心情介意自己是否需要一件新裙装，可妈妈在乎。她想让她的孩子感受到爱与被爱；拥有创造力与想像力；感知大千世界的不可思议；并且具有一种信念，即使面对逆境，在不幸与灾难中也能发现美的存在。事实上，我的妈妈已让她的孩子就像那些栀子花一样，追求可爱、 强壮和完美，充满迷一样的灵气，或许还有一点神秘和不可思议。我二十二岁结婚，婚后十天，妈妈过世，自从那 时 起，我再也收不到栀子花了。15 本文是用第几人称展开叙述的?16用简洁的语言根据出本文具体叙述母亲关爱“我 ”的一件事。17本文采用的写作顺序是 ，写出语言标志的
10、词语 ，其中第 段运用了插叙。18用横线标出议论、抒情句，简述其作用。 19文中哪句话写出了母亲的关爱对“我”产生了影响?20根据文章的内容推断，文中的送花者是 。（三）2004 年 12 月 26 日，印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏 8.9 级地震。地震引发海啸，造成印尼、斯里 兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共 15 万余人死亡。究竟什么是海啸？海啸是一种具有 强大破坏力的海浪 发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引起海 啸。海底地震是引 发海啸 的主要原因。海底 发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“ 抖动
11、”。 这种“抖动” 与平常所见 到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深未增加衰5减很快。地震引起的海水“抖动”，则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动，如果海底地震不引发海水的大规模位移，就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏 6.5 级以上的地震，才有可能引起海啸。海底地震引起海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范 围的急剧一降，海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周 扩散。这种下
12、降型的海底地壳运 动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。 这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮现象。海啸时掀起的狂涛 骇浪，高度可达十多米至几十米，形成“水墙”， 时速可达数百千米，形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外，海啸波长很大，可以 传播几千公里能量损失很小。海 啸到达岸边， “水墙” 就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。海啸能裹挟着重达数吨的岩石及般只、废墟等杂物，向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入
13、海的河流逆流而上，沿河地势低洼的地区会被淹没。通常，如果岸边的海水出现异常的增高或降低，则预示着海啸即将来临，岸边的人应尽快转移。海啸 的排浪与通常的涨潮不同，海啸的排浪非常整齐，浪头很高，像一堵墙一样，看到这样的排浪，必 须立即 设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声。与通常的波涛声完全不同。在海边 旅游，如果听到奇怪的低 频涛声，应 当尽快撤离。21、全文从哪四个方面说明了海啸？（4 分）22、下列句中加点的词能否去掉？为什么？（2 分）发生在海底的地震火山爆发，宇宙天体撞击等，都可能引起海啸。23、第段画横线的句子运用了什么说明方法， 说明了什么内容？（3 分）24、地震引发海啸需要具
14、备的主要条件是什么？（请用原文原话回答）（2 分）625、第段在文中的作用是 （2 分）五、阅读下面文字，按要求写作。 （50 分）狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才 钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出来，只好再饿上几天，才得以离开。因而 有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又 饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历， 拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只有经历过，你才能得到最真实的体验， 这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。 这是十分可贵的人生体验。请以“体验” 为话题，自选角度，写一篇文章。提示和要求：可以大胆 选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。不要忘了拟一个题目。文中不要出现真实的姓名、校名、人名，否则会扣分。不得抄袭。考虑到内容的充实，文章最好不要少于 500 字。786.6009
