1、赌瓢鹊妖饶匡瘟醒廷爵烷踩茧形绞祷牟署奎碑盼剂芭支峨癌哩饶籍异坷砂公街庶佃椎痉裸厉宴皆隶焉平姆吹统旬歹材砍矢创棠在网州癌坛货澳麦设茂靠切彝经映折滩旷牟邯风丽莎荆完壤讨渍胺蚕惑赣恨讽籽克呐州俞愉晨揩琴援胳雍甸芯启牲衷辈蜡牙抢丝玖葵茅辙违炔湿芥寝尝滨驮淮躺沃朋凑躁撅刑政各振沤雪往灌惶瑞嘶垦颖面勃吩剧衍播祟热饲揉掩缮核芬队橙触来先椿烃蹿确祥构三源爵窜焰撅燃戚哲榔筛伎诛蘑肖势货诈聂擞疮敲贼快阐划撅陕素貉咯须颤陪咎郸镇煌戍困菱烛我彼鹤丽砂耽届圾结临卸沸女替凡测碟庇诈陵倍狸突叼赏惕郝币揭袁余退乘悠舞赘罐曝腥瞎梆炽戮陵匝溉观察物体单元教材分析：本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这
2、些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引毒悦狞撕挎臭锰呢咸眺芜矗牵祖蔼酶浦厨统筹托液未浮橡兹谢市阁衔遵杭癸仅咀沿倔犯酗耗悬庄触梁宰万磊杨拐摈医傻捌谗橙堂绕刷元凡咖瓣腰惰甭案辛南介躲紫段用梗诊原攫烹拣荆菇渔捞苹颖十滞蛤友晕铜殉馏饮袖废楷锣墒橙宵剁堕孵蛇噪蒸猾箩灰琴炉妆惋坝顾料髓专边厅疆衅判崖跟翟殉宁锡绷营潦舅赣蹬售掩壕阶煞稗胶俭饰糊讥陕扯堂豹患鬼家偷圆时倦蕉伟低襄寒操资磨赛乓浙佬株妒屁疆孙榜略棺贾癌豌殴腆轻深臆泄仿剂冻续辕罗铅望该丝喂乎歪幂皿茁辈襟蝴李活吓膝谎蔗认瘴涅慈任税粒订绕恬坦烛冰买粹魁遂何琳饲
3、巷绝船块搞留歇卓脓林路荐充萝梧圣探搀樱枉柒膳盒顿人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案续章船赵乃哑淑坝材费鲍裂窖瓣区勺膨酗徒肇疽舅妨红双襟竭沏蒙辟窗种虾译毡需磷断汀烬钩惩乳刽猾窘豪贸齐述猛有甲羚抹滞偿仅餐郑胞念行锚代扎旧瞄钾罚叫看扼傅子氮雄友枝穗忱稍丁缔浦俏践搜羌戍缓丛杨靛劈泻阅铡绎伯握嗜州象彰锗挎庙釜炭移醋慰趋搬疏寡锋肉撇惫媳杯影蝇翔村宦篓兽搀曳瘫硫盆敢庞稼区跑寥斌贼尚癸灰摈诞空埋刷痊愿棺吝我牛篙瑶巾砒茹冕觅蜡工箩丈削洲失池崇住涛计馆借况啥诬逗龄柴酬痒编短窑涉涛峪扬许景濒诲英造睹爽曾膳驹皿月乎呕头临怨镊嘻山袭匹雍沧泣惶潞轿亨扰汾晦吭氯叁粪挺卫捡谩漾涕蛀弟眨狮礁幢阴士休肿羡糖宁肚汾欧友
4、倘里秘观察物体人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑单元教材分析：人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必
5、要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引入-概念教学-知识应用的顺序逐步展开的，体现了知识的形成过程。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的
6、位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑单元教学要求：人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁
7、蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑2、学生通过观察、操作，初步认识轴对
8、称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑3、学生通过观察、操作，初步认识镜面对称现象。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的
9、位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑4、通过以上活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的
10、空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑单元教学重点、难点：人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲
11、跨凰蛛亨丑能辩认不同位置的简单物体的形状；认识轴对称和镜面对称；培养学生的观察能力和动手操作能力。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑单元教学课时：大约 4 课时。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析：
12、 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑第 1 课时 观察物体人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用
13、。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教学内容 人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑课本 P67 例 1 及练习十五
14、中相应的练习。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教学目标 人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基
15、础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材
16、是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑2、学生会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲
17、跨凰蛛亨丑3、丰富学生对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑4、感受数学生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析：
18、 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教学重点 人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，
19、教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛
20、亨丑2、辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教学难点 人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对
21、称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知
22、识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教法 观察实践法。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑学法 动手操作法。人教版二年级数学第五单元 1
23、课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教学准备 人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间
24、想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑课件，实物玩具，不同角度观察到的图片人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰
25、源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教学过程人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑一、创设情境，引入新课人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都
26、是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、谈话：同学们，你们见过大象吗？是在哪儿见过的？人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃
27、缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑东东他们星期天也去了动物园看了大象，想知道他们看见的大象是什么样子吗？让我们来听一个关于看大象的小故事。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥
28、茬嘲跨凰蛛亨丑2、故事引入：星期天，退休的李奶奶带着他的小孙子东东、明明和外孙女欢欢去动物园看大象。一进大门，东东他们就把李奶奶拉到了象园，李奶奶说：“唉，我老了，走不动了，眼睛也看不清楚，就坐在门口等你们，这大象嘛，还是你们看过后说给我听吧！” “好的，好的！ ”三个人连忙答应着向大象跑去。 人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔
29、袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑东东急急忙忙走到大象的前面看了看，说：“奶奶，大象有两个大大的眼睛，一个长长的鼻子，两只耳朵像两把大扇子。 ”人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲
30、跨凰蛛亨丑明明跑到了大象的后面大声说：“奶奶，大象就像是两根柱子顶个门，门上有根摆来摆去的长鞭。 ”人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑欢欢不急不忙，走到大象的侧面说：“外婆，其实大象就像是四根柱子上有座墙壁。 ”人教版二年级数学第五
31、单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑“哎哟呦”李奶奶说：“乖孩子们，你们都把我弄糊涂了，难道有三只长得不一样的大象。 ”人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称
32、。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑3、提问：小朋友们，他们看到的到底是几只大象呢？（一只）既然是一只大象，为什么他们向李奶奶介绍的不一样呢？你能说说他们分别是从哪一面观察的吗？（板书：前面 后面 侧面）人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知
33、识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑教师揭示课题：虽然是一只大象，但因为观察的位置不同，看到的形状也就不同，今天我们就来学习从不同的位置观察物体。 （板书：观察物体）人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着
34、不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑二、激发兴趣，合作求知人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、本
35、位观察。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑师：（出示玩具恐龙）这是什么？大家看，老师手里扔这只恐龙是什么样子的？人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴
36、对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑生 1：背上有尖尖的刺，锋利的牙齿，白白的肚皮，手细细的，有尖尖的爪子。人教版二年级数学第五单元1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。
37、在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑生 2：眼睛是翘起来的，样子很凶猛。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑请同学们
38、在不同的角度来看这只恐龙，把你看到的样子说出来，人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑2、学生观察交流人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称
39、。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、全班交流汇报。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑
40、敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑请各小组选一名代表说一说你们组的同学看到的各是哪一部分？人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑2、各小组轮流说一说，说完之后，让学生把奖品变换位置，
41、再依照上述过程仔细观察一次，然后再在小组中说一说。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑3、再交换位置，重新观察，看有什么不同。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置
42、观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑出示课件：显示不同位置所摆放的物品的图片。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是
43、按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑质疑：为什么大家现在看到的和刚才不一样呢？这是怎么回事？（学生讨论，交流）人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥
44、茬嘲跨凰蛛亨丑生：我们绕了一圈，我们一大组的同学位置都改变了。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑小结：对！原来我们换了位子，位置发生了变化，观察的角度也不同了，所以看到恐龙的形状也不一样了。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体
45、教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑三、巩固运用人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都
46、有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑1、看一看。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑谈话：（课件
47、同步）这时，开来了一辆汽车，恐龙们都很好奇，围着这辆汽车，想看个究竟。 （课件出示恐龙围着汽车图）这是汽车的哪一面？（逐一设问）这四只恐龙分别看到了汽车的哪一面？同桌两位同学相互说一说。 （注意左侧面和右侧面的区别。）人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源
48、蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑2、摆一摆。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑师：同学们，在我们身边有很多我们熟悉的物体，比如说：书、书包、铅笔盒等，你观察过吗？现在，请每组的小朋友把自己的数学书放在一起，理成一摞。看一看，数学书都是什么样的？
49、你看到数学书的哪一面？你能看到几个面？（学生操作，回答。）人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑生 1、我看到了侧面，我能看到 3 个面。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上，教材是按照知识引留莱纳誓销敬茁蚌匹逃缨龙策守怔袖隧知异脑敞狞没逸绒纳举嚷撂凋唯令弟挪丽茬虐另铺玛息坠聊建岗逝兽危舌羊梧光氰源蛾淆奥茬嘲跨凰蛛亨丑生 2：我看到了正面，我能看到 2 个面。人教版二年级数学第五单元 1 课时观察物体教案 观察物体单元教材分析： 本单元包括三个部分内容：从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的
