1、教育实习总结教育实习是学校培养合格教师的关键教育环节，是我们走上讲台，从事教学工作的重要转折点。开完实习动员大会之后我怀着欣喜和期待的心情来到了天津市电子信息高级技术学校实习，并希望自己能通过这个机会好好学习，总结经验，很好的提高自己。实习的一个月很快就过去了，在这短短的时间内，我收获很大，我要感谢我的指导老师，从他们身上我学到了很多很多作为老师的基本素质，那是宝贵的财富，是我一生受用的东西。由于经验不足，实习过程中也存在一些问题，我把我一个月以来的种种感受做了一个整理与思考，本次实习总结如下： 11 月 20 号， 我们正式到实习学校报到，我开始了我的实习生涯，现在回想起来，工作尤其是作为一
2、名教师，班主任我们应该做什么，要肩负什么责任，这些对我来说越来越清晰了。我在努力的学习要当好一名教师要学习怎么上台讲课，学习听课，备课，怎么和同学们相处，和同事相处。实习前期是我们校内的试讲和实习学校的听课过程，这个阶段给我带来了很大的收获。在听课时，我跟随着实习学校的老师，认真做好笔记，并学习老师讲课的方法，在每次试讲中我都努力总结经验，避免我的坏毛病。终于我开始了我的第一节真正上台讲课，我讲的是学习能力，首先我为了这节课做了整整一个星期的准备，我的教案写了好几遍，每次都发现有不足的地方需要改善。 ，我把准备在课堂上要讲的每一句话都写下来。我用在课堂上结合了自己切身的例子和名人名事来引发学生
3、的思考。但是我在讲课中出现的问题也是不可忽略的，我因为紧张，会把事前准备好的知识点落掉，而且语言技巧抓的不是很好。但我很庆幸，同学们很配合我的讲课。上课时我很投入，很开心，并与学生做了很多的互动交流，很快这节课上完了，这节真实的课上后问题也很多，老师帮我进行了总结和反思，老师称赞我准备的很认真，互动多了，并联系实际，板书也很整齐，同时我的缺点还是很多，首先就是我的提问方式，我应该先提出问题，让大家一块思考，然后再找学生作答，而我恰恰是反了，我先找的同学，然后才提问问题，这样就犯了一个大错，其他没被找到的同学容易因此停止思考。还有就是我讲完应该做一个小结，这个我疏忽了，另外还有应该重视课堂的组织
4、教学，作为一名教师在讲台上不应只是讲自己的课，更重要的是时刻注意学生的反应，学生的积极性，因为我们的目的是让学生明了，真正理解，只有学生真正的懂了，我们的任务才是完成的。 我觉得对我以后的职业生涯有帮助的就是当一天的班主任。我被分配的那个班级，学生个个都开始顽皮了，上课铃响了还在说话，有的学生无视老师的存在继续大声喧哗，老师点名批评似乎也不起什么太大作用。其实我觉得这样对学生的心理有影响，怕他们会因此讨厌老师，可是想不到更好的方法了。忙碌的一天才终于算结束了。实习老师最后告诉我们，对待有些学生要细心、耐心、和蔼可亲，而另一些学生就是要适当的批评了。让学生跟着我的想法走而不是我跟着他们的行为走。我心里对我们大学在大三的时候开设心理学的教育十分感激，至少我会对学生的一些行为与想法有一个大致的应对方法。教育实习结束了，我觉得对我真的是一次非常好的历练，让我了解到了教育是多么伟大的一件事情，我们要为祖国培养人才，所以我们首先应该学会律己，然后育人。我也希望毕业之后能加入教师的行列！
