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11、《画杨桃》课后练习.doc

1、1画杨桃课后练习姓名: 班级: 成绩: 一、看拼音写词语。zhn qu ln li bn shn ( ) ( ) ( ) dn zh ko bin shn sh ( ) ( ) ( )sh x jio hu h yn yu s ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。教诲( ) 叮嘱( ) 审视( ) 受用( )严肃( ) 相似( ) 准确( ) 神情( )三、比一比,再组词。熟( ) 幅( ) 响( ) 靠( ) 悉( )热( ) 福( ) 晌( ) 告( ) 菜( )悦( ) 悔( ) 审( ) 订( ) 徘( )说( ) 诲( ) 宙( ) 叮( ) 排( )四、选择合适的词语填

2、空。审视 注视21、老师( )了一下讲桌上的杨桃。2、他久久地( )着窗外。精确 的确 准确3、小明的回答很( ) ,评委给了他满分。4、经过( )计算,工人们便开始改装这台机器。5、这件好事( )不是我做的。五、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。 (改成被字句)2、看到我花的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。 (用合适的关联词语连成一句)3、你怎么能这样做?(改为陈述句)4、你不能这样对待同学(改为反问句)5、这一片沉默给了我多大的享受啊!(改为陈述句)六、给加点字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )审 视 半 晌 严 肃 教 诲 熟悉 一 幅 画七、写近、反义词。近义

3、词:准确( ) 教诲( ) 审视( )反义词:熟悉( ) 相信( ) 开始( )八、选词填空并用带点词造句。3是就 不像而像 不要要1同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家。2人们常说“十月有个小阳春” ,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天。3妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。( )怎么做的,( )怎么说。九、读句子,想想带点词的意思再选择。1老师审视了一下讲桌上的杨桃。在句中应选第( )种意思。“审”的意思有:(1)详细,周密认真; (2)知道;(3)一定,果然; (4)审问。2老师总是和颜悦色的对我们说话。在句中应选第( )种意思。“悦”的意思有:(1)高兴、愉快 (

4、2)使愉快。3爸爸对我画画要求很严。在句中应选第( )种意思。“严”的意思有:(1)严格 (2)严密。十、按课文内容填空,回答问题。“提起杨桃,大家都很熟悉。但是, ( ) 不同, ( )也就不一样,有时候看起来真像个( ) 。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要 ( ) ,要 ( ) 。我们应该相信自己的眼睛,看到是 就 ( ) 。 ”41老师说了( )句话。 2读了这段话,你懂得了一个什么道理? 十一、把下面的对子补充完整。_对浊, 廉对_, _对罪, 正对_ ,_对罚, 优对_, _对恶 ,勤对_。十二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_ _,挺立在路旁。2、蒲公英的

5、花就像我们的_ _,可以张开、合上。3、万壑树参天, 。 (王维)4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维)5、雨里鸡鸣一两家, 。 (王建)6、池上碧苔三四点, 。 (晏殊)7、 ,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫)5答案画杨桃课课练 2一、给加点字注音。shn shn s hu sh f审 视 半 晌 严 肃 教 诲 熟悉 一 幅 画三、写近、反义词。近义词:准确(精确 ) 教诲(教导 ) 审视(审查 )反义词:熟悉(陌生 ) 相信(怀疑 ) 开始(结束 )五、选词填空并用带点词造句。是就 不像而像 不要要1同学们要记住:放学后( 不要 )在外面玩,( 要 )及时回家。2人们常说“十月有个小阳春” ,这时

6、候的天气有时( 不像 )秋天,( 而像 )是回到了春天。3妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。( 是 )怎么做的,( 就 )怎么说。6六、读句子,想想带点词的意思再选择。1老师审视了一下讲桌上的杨桃。 “在句中应选第( (1) )种意思。2老师总是和颜悦色的对我们说话。在句中应选第( (1) )种意思。3爸爸对我画画要求很严。在句中应选第( (1) )种意思。七、按课文内容填空,回答问题。“提起杨桃,大家都很熟悉。但是, (看的角度)不同, (杨桃的样子)也就不一样,有时候看起来真像个(五角星) 。|因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要(忙着发笑) ,要(看看人家是从什么角度看的) 。|我们应该相信自己的眼睛,看到是(什么样的)就(画成什么样) 。 ”|1老师说了( 四 )句话。2读了这段话,你懂得了一个什么道理? 无论做什么事或看问题,应该实事求是;坚持这种科学的思想方法,就能终生受益。

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