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8.1美国南北战争课件(九年级华师大版上册 (7).ppt

1、第22课,1、理解两种经济制度的矛盾是美国南北战争爆发的根本原因。 2、掌握战争的时间、导火线、重要法令、葛底斯堡战役、结果、性质及意义。 3、分析北方取胜的原因。 4、学会正确评价林肯。,学习目标:,领土的扩张,独立初,19世纪初,20世纪,一、南北战争的历史背景,快速浏览课本143144页内容, 思考下列问题。,1、独立后的美国,存在着哪两种对立的经济制度?2、两种经济制度的矛盾表现在哪些方面?3、南北双方争论的焦点问题是什么?,自学导读,一、美国南北战争原因示意图,内战,矛盾,认真阅读课本144145页内容,了解南北战争进程。,1、为什么林肯当选总统成为美国南北战争的导火线? 2、内战是

2、什么时间爆发的?哪一方挑起的? 3、内战初期 实力雄厚的北方为什么屡次失败? 4、是什么扭转了南北战争的局势? 5、这两部法律的颁布有何作用? 6、战争中最重要的战役是什么? 内战何时结束的?,自学讨论,思考:,美国内战前南北双方经济情况发展表,战争初期强大的北方失利的原因是什么?,转折点:宅地法和解放黑人奴隶宣言的颁布,凡美国公民只要交付10美元的手续费,即可在西部获得一块160英亩的土地,连续耕种5年以上,这块土地就可成为私有财产。 宅地法,宣布自当日起,叛乱地区各州的黑人奴隶将获得永久自由,并允许获得自由的黑人加入北方军队。 解放黑人奴隶宣言,解放黑人奴隶宣言,作用: 极大地调动了人民群

3、众的革命积极性,从而扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。,北方军队中的黑人,葛底斯堡战役,1865年,南方投降仪式,宅地法,解放黑人奴隶宣言,1、开始:1861年,南方挑起内战。,3、转折:1862年林肯政府颁布,北军转入全面反攻,4、1865年南方投降,北方胜利,2、初期形势:北方节节失利,1863年葛底斯堡战役,二、南北战争的经过(1861-1865),是美国历史上的第二次资产阶级革命,三、南北战争的性质和意义,1、性质:,2、意义:,维护了,废除了,解决了,扫清了,奠定了,国家的统一,,黑人奴隶制度,农民的土地问题,,美国资本主义加速发展的道路,,美国跻身世界强国之列的基础。,1865

4、年,林肯遇刺,林肯纪念堂有56级台阶, 象征着林肯光辉的一生!,在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。马克思,如何评价林肯?,1、林肯是美国历史上著名的总统 。领导了南北战争,解放了黑人奴隶,维护了国家的统一; 2、林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,奠定了美国跻身于世界强国之列的基础。,1、原因:,南北方两种不同经济制度的矛盾,2、矛盾的焦点:,奴隶制的存废问题,3、导火线:,4、开始:,林肯当选为总统,6、结束:,5、转折:,宅地法、解放黑人奴隶宣言,1865年,南方投降,北方胜利,8、意义:,1861年4月,南方挑起内战,7、性 质

5、:,美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,解决了农民的土地问题,扫清了美国资本主义加速发展的道路, 奠定了美国跻身世界强国之列的基础。,第22课 美国南北战争,课堂小结,2、肯定美国独立战争和南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是:( ) A摆脱了殖民统治 B推动了欧洲和拉丁美洲革命 C废除了奴隶制度 D有利于资本主义的发展,1、美国内战前北方与南方矛盾的焦点是 ( ) A西部领土问题 B奴隶制存废问题 C对英国的贸易问题 D关税高低问题,B,D,一、选择题:,4、南北战争中,林肯政府颁布的法令有( ) A、解放黑奴宣言 B、独立宣言 C、宅地法 D、民法典,3、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国总统是( ) A、华盛顿 B、杰斐逊 C、林肯 D、罗斯福,A C,C,“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它 停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。林肯1858年的一次演说,(1)、“一半奴役一半自由的状况”指的是什么?,(2)、材料反映了林肯怎样的态度?,作业:,

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