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2017年秋高中语文《创新方案》人教版必修三课下能力提升四蜀道难 word版含解析.doc

1、课下能 力提 升( 四) 蜀 道难 ( 时间:45 分钟 分值 :55 分) 一、基 础巩 固(18 分, 选择 题每小 题 3 分) 1 下 列句 子中 加点 的字 解 释不正 确的 一项 是( ) A 西当 太白 有鸟 道 当:阻 挡 B 青泥 何盘盘 盘 盘:形 容山 路曲 折盘 旋的 样子 C 危 乎 高哉 危 :危险 D 以手 抚 膺 坐长 叹 膺:胸 口 2 对 下列 诗句 中加 点的 “ 之”字 的用 法和 意义 判断 正确的 一项 是( ) 蜀道 之 难 ,难 于上 青天 ! 上有 六龙 回日 之 高标 嗟尔 远道 之 人 胡为 乎来 哉! 黄鹤 之 飞 尚不 得过 A 与 相

2、同 , 与 不同。 B 与 不同 , 与 相 同。 C 与 相同 , 与 不 同。 D 与 相同 , 与 相同。 3 下 列句 子中 加点 词的 古 今意义 不相 同的 一项 是( ) A 以手 抚膺 坐长叹 B 然后 天梯 石栈 相钩 连 C 枯松 倒挂 倚绝壁 D 剑阁 峥嵘 而崔嵬 4 下 列句 子中 加点 词的 活 用现象 与其 他三 项不 同的 一项是( ) A 西 当 太白 有鸟 道 B 朝 避猛 虎 C 砯 崖 转石 万壑 雷 D 上 有六 龙回 日 之 高标 5 补 写出 下列 句子 中的 空 缺部分 。 (6 分) (1) 李 白 蜀 道 难 中 用 “_ ,_ ” 两 句

3、写 出 了 蜀 道 的 山之高 ,水 之曲 。 (2) 李白 蜀 道难 中的 “_ ,_ ” 两句 写出 了 无数壮 士的牺 牲才 换来 了栈 道的 出现 , 这悲 壮的 来历 让人 难忘。 (3) 李 白 蜀 道 难 中 “_ ,_ ” 两 句 写 山 势 高 险 , 即便是 善飞 的黄 鹤、 轻捷 的猿猴 都很 难越 过。 二、阅 读鉴 赏(22 分) ( 一) 阅读 下面 一首 诗 , 完成 67 题。(11 分) 送友人 入蜀 李 白 见说蚕 丛路 ,崎 岖不 易行 。 山从人 面起 ,云 傍马 头生 。 芳树笼 秦栈 ,春 流绕 蜀城 。 升沉应 已定 ,不 必问 君平 。 6. 对

4、应链 接高 考 分析 一下 颔联 中 “ 起”“ 生 ” 两词 的表 达效 果。(5 分) 答: 7. 对应链 接高 考 颈联 中的 “笼” 字是 评 家所称 道的 “诗眼 ” , 写得 生动、 传神 , 含 意 丰满, 请分 析一 下 “ 笼 ” 字表现 的内 容。(6 分) 答: ( 二) 阅读 下面 这首 诗 , 完成 89 题。(11 分) 蜀 道 难 阴 铿 王尊 奉汉 朝 , 灵关 不 惮遥。 高岷 长有 雪 , 阴栈 屡经 烧 。 轮摧 九折 路 ,骑 阻七 星 桥。 蜀道 难如 此 , 功名 讵可 要 。 注 阴铿:南朝梁陈 间诗人。字子坚 ,武威姑藏( 今甘肃) 人。长于五言

5、 诗 ,以描写 山水著 称。 王 尊: 汉 朝 涿郡人 , 字 子赣。 灵 关 : 剑阁 附近 灵官 峡。 九 折路: 即今 四川 荥经县 西邛 郲山, 山 路险 阻回曲 ,须 九折 乃得 上 , 故名九 折路 。 8 这首诗的哪几句 描写了蜀道的艰险难行?采用 了怎样的表现手法?请简要分析。(5 分) 答: 9 诗 歌最 后两 句采 用了 怎 样的抒 情方 式? 抒发 了诗 人怎样 的思 想情 感?(6 分) 答: 三、语 言运 用(15 分) 10 请将下列句子按正确的顺序排列 ,使之与第一句话组成语意连贯的语段。( 只填序 号)(3 分) 唐代的 贾岛 一向 以苦 吟闻 名于世 。 我

6、们看 到贾 岛非 常用力 于炼 意 , 因而 他的 作品具 有引 人入胜 的意 境。_ ,_ 。_ 。_ ,_ ,_ , 就好 像 完全出 于自 然 , 一气 呵成 的样子 。 贾岛 的每 句诗 和每 个字 都经过 反复 地锤 炼 , 用心 推敲修 改 却又 使读 者一 点也 看不 出修改 的痕 迹 如果 写一 首诗 而意 境不 佳 ,则 味同 嚼蜡 有了 好的 意境 , 然 后还 必须保 证这 种意 境能 够在 字句上 充分 表达 出来 但是 写成 之后 叫人 读了 兴味 索然 ,那 就不如 无诗 答: 11 下面 这段 话有 多处 表 述不当 的地 方 , 请找 出三 处并加 以改 正。(

7、6 分) 蜀 道难 着 力描 绘了 蜀道的 艰辛 恐怖 , 但我 们读完 之后 , 不 但不 感到 害怕 , 为诗 的夸张 的描 写所 激动 , 所 感染 。 这是 为 什么 呢? 从描 写对 象来 说 , 蜀 道虽然 具备 艰 难 万状 , 使人 害怕 , 但又 具有雄 壮美 的特 点 , 在诗 人笔下 , 跟美 丽的 神话 传说结 合起 来 , 更形成 一种 诱人 的魅 力。 第_ 处: 第_ 处: 第_ 处: 12 参 照下 面的 例句 ,再 仿写一 个句 子。(6 分) 李白潇 洒而 飘逸 , 在 蜀道 、 飞瀑 、 美 酒、 明 月之 间 情寄山 水 , 他的 诗是 倚天 长啸的 一

8、柄 长剑。 答: 课下能 力提 升( 四) 1 解 析: 选 C 危 :高 。 2 解 析: 选 D 与 都 是助词 ,用 在主 谓之 间 , 取消句 子独 立性 ; 与 都是助 词 “ 的” 。 3 解 析: 选 B 然 后: 这 样以后 。 4 解析 :选 C 名 词作 动 词 ,冲 击。A 、B 、D 三 项 均为名 词作 状语 。 5 答案: (1) 上 有六 龙回 日 之高标 下 有冲 波逆 折之 回川 (2) 地崩 山摧 壮士 死 然后 天 梯石栈 相钩连 (3) 黄鹤 之 飞尚不 得过 猿 猱欲 度愁 攀援 6 答案: “起 ”“ 生” 两 个动词 , 生动 地表 现了 栈 道的

9、狭 窄、 险 峻、 高 危 , 想象诡 异 , 境界奇 美 , 写得 气韵 飞动 。 7 答案 :(1) “ 笼 ” 字 准 确 地 描 画 了 栈 道 林 荫 是 由 山 上 树 木 朝 下 覆 盖 而 成 的 特 色 。(2) 与前面 的 “ 芳树 ”相 呼应 ,形象 地表 达了 春林 长得 繁盛芳 茂的 景象 。 8 答案 : 这首 诗的第 三至 六句描写 了蜀 道之艰 难 , 采用了正 面描 写和侧 面描 写相结 合 的手法 。 三、 四两 句正 面 描写了 高高 的岷 山上 终年 积雪不 化 , 阴 森的栈 道多 次被战 火烧 毁的 景象。 五、 六两 句从 侧面 写蜀道 的艰 险

10、, 用车 轮在 回转曲 折的 山路 上被 摧毁 、 车骑 在七 星桥 上受阻 ,来 反衬 蜀道 艰险 难行。 9 答案 : 这首 诗的结 尾两 句采用了 直抒 胸臆的 抒情 手法 , 表 达了 诗人对 功名 利禄的 淡 然藐视 之情 。 10 解析 : 从所 给下 文看 , 应 放在 最后 ; 而 之间 的转 折关 系明 显 , 之间 顺承关 系明 显 , 据此 就可 以得出 正确 答案 。 解 答连 贯类题 目时 要注 意把 握基 本内容 , 初步 分 层归类 , 先 在小 范围 内排 序 , 然 后再 考查 层次 间的 衔接 , 这其 中应 先找 出关 联词、 代词 以及 表时间 、地 点

11、的 词语 , 然 后据此 进行 句间 连缀 排列 。在上 面排 列的 基础 之上 , 再通 读语 段 , 检查确 定。 答案: 11 答案 : “ 艰辛 ” 改为“ 艰险 ” “ 为诗 的夸 张的 描写 所激动 , 所 感染 ” 前加 “反而 ” 删去 “具备 ” “ 跟美丽的 神话 传说 ”前 补上 “它” 12 解 析: 例句 从内 容上 看: 选 取古 代诗 人李 白 , 先写他 的风 格特 点 , 再抓 住他诗 歌中 的四个 典型 意象 , 最 后以 他的诗 为喻 体写 一个 比喻 句。 从 句式 看: 采 用 “ 某某 , 在 , 他的诗 是 ” 的格 式。 从修辞 看: 用的 是比 喻手 法。 答案 : 示例 1 : 王昌 龄豪 放 而悲壮 , 在黄 沙 、 雪 峰 、 烽火 、 弓 刀之 境胸 怀家 国 , 他 的诗 是大漠 沙场 的一 弯冷 月。 示例 2 : 杜 甫慷 慨而 忧愤 , 在急风 、 落 叶、 孤舟 、 浊 酒之中 心系 黎民 , 他 的诗 是幽咽 泉 流的 一 弦琵 琶。

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