1、 雨厦完小二年级数学下册辅导计划一、本班情况分析：本班共有学生 60 人，其中男生 26 人，女生 34 人，结合期末考试的成绩，有 25 名优生，16 名差生，实属差生率较高的班级。二、存在问题分析：差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。甚至连动笔都不动，仅是玩，老师有时说他，他满不在乎。具体表现如下：1、 上课精神不集中。2、 练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好甚至连笔都不动。3、 平时不认真审题，读不懂题目的要求。甚至连题目都不上。4、 不会用九九口诀求商。5、 缴交作业不按时。6、基础知识不扎实。7、答
2、题速度缓慢，三、补救方案：针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化方案如下：1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。2、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。4、对差生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。5、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。7、成立爱心联盟，采用 1+1 的辅导方式（即一帮一、一带一）。8、“帮带 ”活动时间定于每天中午时间。总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。二年级数学辅导计划郑庵镇螺蚳湖学校
