1、1四、1.克隆技术神奇在：（1）根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种。（2）可以培育出品质优良的家畜。（3）可以挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡。2.课文介绍的是神奇的克隆，开头却从孙大圣在紧急关头拔下毫毛，再吹一口气变成了一群和自己一模一样的孙悟空写起。这样写的好处是：用生动有趣的例子，引起读者的兴趣，引出下文对克隆的具体介绍。发展练习二、1.由于上一代和下一代的遗传（本答案来自零五网）信息是一致的，所以可以简单的说：克隆是生命的全息复制。2.第二自然段“克隆羊的科学意义正在于此”中的“此”具体指代什么？答案是：用体细胞比胚胎细胞更先进一步,因为乳腺细胞作为一种体细胞已失去了全能性。
2、3.第四、五自然段中，加点的两个词语在文中的意思分别是什么？制造：在医学领域借助克隆技术克隆出器官和组织 。 生产：克隆技术还可以用来大量繁殖许多有价值的基因。4.克隆技术广泛应用于种植业、畜牧业 医学、基因工程等领域。苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案一、乳白 执行 华侨 裹挟 证实 划破 例如 细菌二、地动山摇 腾空而起 处之泰然 起死回生 习以为常 突如其来造句：神州 6 号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。三、登高望远 虎视眈眈 睹物思人 一览无余 瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥 等等。四、1.严肃 2.严格 3.严峻五、1.x2.x3.七、（一）1.第一句 2.清晰 美丽 美妙
3、 格外3.夜晚的星空仿佛挂上了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘上，美丽极了。（二）1.选自正确的读音。厌恶选第一个，其余选第二个。2.用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。不同的植物对音乐的有不同的欣赏口味，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。3.不但而且 宁愿也 4.过度 承上启下 植物的“好声”5.结合短文内容，说说研究植物的情感有什么科学意义。仔细体会最后一句话，谈谈自己应该做些什么？研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何生命都有自己的生存权和情感。我觉得自己应
4、该做些：不过分掠夺植物资源，尽力保护现有的生态环境。海伦 凯勒练习与测试答案一、颤动 第一个 包扎 第一个 吮吸 第二个 不屈不挠 第一个二干燥 洗澡 暴躁 做操 辩论 花瓣 辫子 辨别三、1.虽然但是 2.尽管还是 3.不管都四、1.倾注 2.倾诉 3.倾听 4.倾心2发展练习一、前所未有 不分昼夜 如饥似渴 夜以继日 不屈不挠 无边无际海伦的世界是不分昼夜的，但她对知识是那样如饥似渴，所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超人的毅力，她不但战胜了自身的缺陷，而且以自己的（本答案来自零五网）故事激励着千千万万在黑暗中摸索的人，找到自己的方向。二、1.虽然但是2.短文第三自然段中两次出现“始终”，你从中
5、体会到了 张海迪忍受着疾病的折磨，坚持学习，她顽强的毅力和恒心 。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的插曲。3.可是，为了追寻自己的梦想，张海迪没有因此哭过。 （ 追求 ）把句子中追寻换一个意思相近的词语，写在括号里，然后进行比较：哪个词更恰当。为什么？追寻更恰当，更准确的表达出张海迪对梦想的执着，比追求的含义更丰富。所以，追寻更恰当。4.试着将短文画线的句子转换成陈述句。 光是这种精神的本身，就可以写出一本让人感动的书。二泉映月练习与测试答案一、无锡 恩惠 倾诉 富饶 乐坛 坎坷 愤怒 享受二、1. 选饱经风霜造句：爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。 2.盛满三、1.坎
6、坷 深沉 伤心 倔强 激愤 优美 委婉连绵 动人心弦 饱经风霜2.哗哗 呼呼 轰轰 当当 隆隆 咚咚四、1.起初，琴声委婉连绵，有如山泉从（本答案来自零五网 http:/ ）幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。2.淙淙的流水，想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊渐渐阿炳长大后，有了自己坎坷的经历，经受了许多的困难和挫折，尝遍了酸甜苦辣。3.哀婉幽怨 自强不息发展练习一、课文开头是一段景色描写，想一想：如果去掉好不好？为什么？景色描写不可
7、以去掉，因为开头的景色描写是给下文做铺垫，如果去掉了，那么就会觉得二泉并不美了。 而且如果去掉了就不能让引出下文。二、“月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历”请你选择一个画面，发挥想象写下来。当冬天来临时，大地白茫茫一片，寒风凛冽、大雪纷飞，此时此刻的阿柄已经冻僵了，但他毫不放弃去卖艺。他小心翼翼地来到一个不起眼的角落，因为那里可以当一些风并且有太阳照射。接着。阿炳就开始拉起二胡，阿炳拉的曲子优美动听，吸引着街上的人们都来欣赏。郑和远航练习与测试答案一、码头 派遣 赠送 撕裂 范围 抱拳二扶老携幼 轻叹不已 严阵以
8、待 化险为夷 镇定自若 身材魁梧三、1.反映船队规模大的词句：雄伟壮观 船队像一条巨龙 浩浩荡荡32.形容航行充满凶险的词句：狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。四、从 1405 年到 1433 年的 28 年间，郑和（本答案来自零五网）率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。2.体会到了郑和出海的艰辛和出海的时间很长。3.你一定非常敬佩郑和这位历史人物，如果有机会为他的塑像写一段介绍，你会怎样写呢？请结合课文内容给郑和写个简单的介绍和评语。郑和是中国历
9、史上最杰出的航海家。他历经坎坷，九死一生，终于实现了这一中国历史乃至世界历史上伟大的壮举，他率领庞大船队七下西洋，促进了明朝和东南亚、印度、非洲等国的和平交流，并向他们展示了一个强大、开明的国家的真实面貌。他用自己的行动为我们留下了一段传奇，一段中国人的海上传奇。创造这段传奇的郑和，是一个英雄，一个真正的英雄，是我们这个国家和民族的骄傲。司马迁发愤写史记练习与测试答案一、酷刑 泰山 耻辱 悲愤交加 耗尽 入狱 奴隶 飞来横祸二、纵横 记载 累计 蛮横 载重 劳累 读音横选第一个，其余选第二个。三、四处（游历 游览）（研读 阅读）历史文献牢记（嘱咐 嘱托） （充足 充实）历史知识四、1.有的比泰
10、山还重 有的比鸿毛还轻2.承上启下 决心努力 司马迁完成史记的不容易 司马迁写史记的工作量之大发展练习一、你知道史记中哪些故事的名字？把他们写下来。霸王别姬 四面楚歌 无颜见江东父老 酒肉池林 左支右绌 焚书坑儒指鹿为马 拔山扛鼎 先发制人 破釜沉舟精读与略读练习与测试答案一、钻研 理解 浩如烟海 必须 一目十行 走马观花二、1.一目十行 2.走马观花 3.浩如烟海 三、1.精心 2.稀薄 3.严峻 严重四、1.精读就是对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。2.略读就大略的读。它不但可以增加阅读量，而且可以用较少的时间浏览
11、大量的书刊，从而扩大自己的知识面。3.略读是精读的基础。为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。发展练习一、1.一日之计在于晨，一生之计在于勤。2.读书破万卷，下笔如有神。3.千里之行，始于足下。4.学而不厌，诲人不倦。苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案一、派遣 耻辱 赠送 激愤 富饶 酷刑 横祸 暴躁二、千帆竞发 络绎不绝 惊涛骇浪 奇珍异宝 五湖四海 心悦诚服 双目失明 双耳失聪 如饥似渴 不分昼夜 不屈不挠 恩重如山4严阵以待：等待 化险为夷：平坦、平安。 扶老携幼：拉着，带领三、1.贫苦 2.辛苦 3.艰苦 四、1.可是
12、 2.虽然但是 3.不仅也五、1.随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。2.在这个单元中，我们认识了不屈不挠的海伦凯勒、敢于同命运抗争的阿炳、坚持不懈的郑和、忍辱负重的司马迁。我最喜欢阿炳，因为他将自己的一生都献给了音乐，他表达出所有穷人的心声。3.郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼
13、界，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。六、（一）1.豪 已 zi l 2. 、，、。 3.各国君臣 沿途的百姓 各地商人（二）1.辛蒂睡觉时口水流淌，尿液变成了绿色，汗水和其他排泄物还会刺激背部，形成疤痕，所有吃的、用的物品都不含有任何化学物质。2.（1）世外桃源原意指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。（2）辛蒂生活在世外桃源指在美国的一座山丘上，有一间不含任何有毒物、完全以钢和玻璃搭建的房子，足以逃避所有威胁。3.好在能吸引读者的兴趣，还能表现辛蒂不屈不挠，同命运做抗争、乐观向上的精神。秦兵马俑练习与测试答案一拱形 官吏 模拟 折服 队伍 战靴 铜戈 跪拜二全部选第二个三.惟妙
14、惟肖 绝无仅有 南辕北辙（南征北战） 若有所思 昂首挺胸 举世无双跃跃欲试 扶老携幼 神态各异 李将军经过多年的南征北战，立下了举世无双的功勋。四.1.精致 2.佩服五. 1.课文从（规模）和（类型 ）这两个方面介绍了兵马俑。从文中的过渡句（兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明）就可以知道。2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃（本答案来自零五网），神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人精美 所想 有的
15、翘首盼望，眉宇紧锁，好像在思念亲人，好像希望早日回到家乡。发展练习一. 1.悲欢离合 春夏秋冬 不辞而别 不劳而获 2.大 多 精 美 3.希拉克4.我国是历史悠久的大国,我们应该为我国有秦兵马俑这样的历史遗产而骄傲。二窄 深 长 灵活 的特点。埃及的金字塔练习与测试答案一、轮廓 坟墓 埋葬 智慧 埃及 牲畜二、矗立选第二个，其余选第一个 四、1.屹立 2.挺立 3.伫立五、1. 金字塔是古埃及法老的坟墓。称它金字塔，是因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字。52.宏伟而又精巧的金字塔由巨石砌成，这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
16、3.金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。六暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由地赞叹：“这山可真高啊，（ 至少五千米高）。”（列数字的说明方法）爸爸摸着我的小脑袋说：“是呀，的确是高，（ 相当于上千层的摩天大厦了）。”（用作比较的说明方法）妈妈笑着说：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”（用形象描述的说明方法）发展练习一、俄罗斯 红场意大利 比萨斜塔英国 泰晤士桥印度 泰姬陵希腊 帕特农神庙美国 自由女神像法国 埃菲尔铁塔澳大利亚 悉尼歌剧院马来西亚 双塔德国 勃兰登堡门二、1.这么远，箭不能射到。2.举例子、列数字、作比较、引用传说
17、距离、大小、热度3.古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 增添文章的可读性和趣味性。4.太阳离我们非常远，太阳表面温度非常高。太阳你赐予了我们生命;赐予了我们食物;给了我们温暖;为我们提供了能源。音乐之都维也纳练习与测试答案一、自卑 生涯 装饰 草坪 欧洲 辉煌 悠扬 演奏二下面给正确的：坐落 山清水秀 波光粼粼 金碧辉煌三、1.妈妈坐在摇篮边，为宝宝唱摇篮曲。 2.黄河是中华民族的摇篮。四、1.维也纳是奥地利首都，坐落在阿尔卑斯山北麓一个的小盆地里。2.18 世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特
18、、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。五、第一自然段：奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。第二自然段：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。第三自然段：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。第四自然段：维也纳几乎一天也离不开音乐。我的发现：每一段的开头第一句话都是这段话的中心句。发展练习6一、1.维也纳是一座用音乐装饰起来的城市 音乐家们的雕像 街道、公园和建筑物的命名 草坪上的音乐符号 2.装扮 装饰品 3.不能去掉。以为加点词表示了许多，但不全是。二、狮城新加坡 雾城重庆 水城威尼斯 春城昆明 日光城拉萨石头城南京 泉城济南苏教版五下语文练习与测试第四单元练习
19、答案一、埃及 战靴 擎着 博物馆 装饰 街头巷尾 世界上还有很多奥秘等我们去探索二、所向披靡 惟妙惟肖选第二个，其余选第一个。三、1.描写环境优美的词语：山明水秀 鸟语花香 春光明媚 山光水色 绿树成阴 湖光山色2.描写建筑物的词语：雕梁画 栋富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌3.形容数量多的词语：不计其数 连绵不断 不可计数 人山人海 数不胜数 成千上万四、1.引号 改为 书引号 2.去掉省略号 3.问号 改为 句号五、1.不但而且 2.只有才 3.虽然但是 4.因为所以理由有：中国政府和中国人民对申奥的支持是坚定的；奥运会从来没有光顾过世界上人口最多、历史最悠久的这片热土；中
20、国正在走向强大，经济在创造奇迹；因为中国正在融入“和平、友谊、发展“的世界，和世界更加和谐地同行，没有任何困难会阻挡中国贡献世界的脚步。爱如茉莉练习与测试答案一、茉莉 掏出 哈欠 惊醒 肉胳膊 缕缕幽香二 1.莫名其妙 2.一本正经 3.静谧 4.蹑手蹑脚三、1.（1）笼罩 （2）浮现 （3）浸润 弥漫2.（1）幽静（2）恬静（3）宁静（4）平静四、1.掏 咽 钻 2. ？ 这不叫爱细节二：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈（本答案来自零五网）有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”细节三：“你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”发展练习一 1.若无其事
21、：好像没有事的样子 心急如焚：非常着急 影影绰绰：模糊2.因为丈夫不愿意扔掉那根被妻子握住的天线，以及他的那段又苦又甜的回忆。3.题目： 天线月光启蒙练习与测试答案一、篱笆 时辰 洗澡 搂住 割草 花轿二、豁和沌选第一个，其余选第二个。7四、1.生长 产生，流传 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 白日依山尽，黄河入海流。2.母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。从这段话可以看出，课文以月光启蒙为
22、题是因为：母亲对我含辛茹苦的教育（本答案来自零五网）是在月光下进行的，月光见证了母爱的伟大，用此为题表明了本文的主要学习内容，也寄托了作者对母亲的感激，怀念之情。这段话在全文中起总结全文，点明中心的作用。发展练习二、读一读，想一想。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。我和祖父的园子练习与测试答案二、阅读短文，完成练习。1.这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样都放在心上。2.没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。3.选(1)4.我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。 5.上学路上，
23、寒风刺骨，爷爷坚持送作者上学，遇到小河挡住去路，年过半百的爷爷仍然坚持背起作者趟水而过，爷爷对作者深沉的爱令人感动。谈礼貌练习与测试答案一、岳飞 纠纷 冒失鬼 师傅 和谐 讨人嫌发展练习二、 。尊姓 劳驾 赐教 恭喜 高寿 包涵 久违 光临 恭候 失陪 留步苏教版五下语文练习与测试第五单元练习答案一、茉莉 胳膊 幽香 时辰 蝴蝶 温柔 师傅 纠纷有了爱，人们就可以在春天播种希望，在秋天收获幸福。二、嫌弃 空闲 嫌疑 圣贤娴熟 闲话 衔接 弦外之音洗澡 红枣 早晚 跳蚤水藻 澡盆 辞藻 早晨三、侃侃而谈 头头是道 信口开河 口若悬河 胡编乱造 拾人牙慧1.侃侃而谈 头头是道 口若悬河 2.混为一
24、谈 夸夸其谈 老生常谈四 1. 2. 3. 4. 8七律长征练习与测试答案一、长征 红军 泥丸 等闲 铁索 云崖二难选第二个，其余选第一个三、1. 2. 彭德怀和他的大黑骡子练习与测试答案发展练习一、似的 着急 预感 肩膀 选第一个，其余选第二个。二、 。漫漫的长路 茫茫的大海 默默地工作 缓缓地移动三、1. 2. 3. 发展练习一、十大元帅的姓名零五网建议同学背诵。朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。二 1.爱惜 严肃 2.（1）语重心长（2）荒无人烟 3.只要就 只有才 不是而是4.周副主席太伟大了。他想的只是别人，而不是自己，而且那时的环境是多么地残酷
25、啊！为了战士们，周副主席献出了自己唯一的粮食，自己挨着饿，也不能让其他战士受苦。他的脸是那么清瘦。他这种大公无私，舍己为人的精神，不是永远值得世人学习吗？ 大江保卫战练习与测试答案一、写照 稀泥 冲锋 铭记 闪烁 呐喊 崩塌 汹涌二、1.劈波斩浪 2.气壮山河 3.日夜兼程 4.惊心动魄三 1.2.3.四、阅读课文判断，完成练习。汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望。哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。
26、滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。2.解放军战士 3.排比4.奋不顾身的精神 对战士们的信赖5.哪里有压迫，哪里就有反抗。发展练习一 1.阵 看 根 拔 股2.鲜血选第一个 血淋淋第二个扎了进去第一个 扎小辫第二个3.第二自然地是写集体，是面的描写；第五自然地是写典型黄晓文，是点的描写。不能调换位置。苏教版五下语文练习与测试第六单元练习答案924.古诗两首练习与测试答案发展练习一、黑云对白雨， 接天对映日， 碧对红望月练习与测试答案五、阅读课文片段，完成练习。1.画去 祥、班、渡 2.干干净净 整整齐齐 3.江水 江岸 优美迷人发展练习一、月，确实是累了，她
27、像个贪玩的孩子似的，此时也休息了。不，应该不会。她刚才还那么皎洁，那么精神，她应该是也想家了。她偷偷地回家看看年迈的父母，为贪晚的乡亲送去一片轻柔。二、1.格外 纯净 倾听 闪耀2.银白 迷人 茁壮 故乡 淡淡 满满3.风月无边、 。披星戴月、峥嵘岁月、猴年马月、闭月羞花、春花秋月、4.描写了田野、小河、山岭、房屋、树木、庄稼等景物。5.最令作者难忘的是乡村雪后望月的情景。他仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体，心底则充满了永恒的圣洁的光芒灰椋鸟练习与测试答案四、1.先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很
28、快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。2.排空而至：指很多鸟儿迅速地从空中落下，很有气势。浩浩荡荡：指成群的鸟儿连续不断地归林，场面宏大。3.一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。4.壮观热闹 不停地鸣叫 互相映和 边飞边鸣发展练习一、一石二鸟 小鸟依人 笨鸟先飞 倦鸟归巢 鸟语花香 鸟尽弓藏惊弓之鸟 鸟为食亡 鸟枪换炮二、感时花溅泪，恨别鸟惊心。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鸟宿池边树，僧敲月下门。春去花还在
29、，人来鸟不惊。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。水练习与测试答案四、用关联词语，把两句话合成一句话。101.因为我们我们村是一个缺水的地方，所以水成了村子里最珍贵的东西。2.只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。3.如果我们不注意节约用水，将来就会面临严重的水荒。五、阅读课文片段，完成练习。1.珍藏 盼望 贵重 2.下雨天 3.衬托缺水的严重4.管理水窖的权力 享受水的机会 5.盼望美好日子的心情。发展练习一、阅读短文，完成练习。1.（1）一家人用一个盆子里的水洗脸。（2）吃饭时也从不吃菜，因为菜需要用水洗。（3）自己长这么大没洗过澡。（4）在上学路上还要忍住不喝水。2.画横线的是从第一
30、段的自己长这么大没洗过澡到而且在上学路上还要忍住不喝。感受是：小女孩知道家里的水来之不易，宁愿不洗澡，也不用水。3.（1）.洗菜的水不要倒，拿来冲马桶。 （2）.洗完衣服的水留下拖地板。二、你准备怎样拍？ 请关好水龙头，别要让它不停地流泪。苏教版五下语文练习与测试第七单元练习答案四、根据课文内容填空。1.江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。2.树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。3.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。5.仁者乐山。智者乐水。 高山流水
31、、饮水思源。抽刀断水水更流，举杯消愁更愁。如果我们不注意节约用水，将来就会面临严重的水荒。五、1.画去：热烈 观赏 亲切 当然2.沙哑 热闹 讨论 宽慰3.母麻雀身形较瘦、颜色较黑。小麻雀羽毛较浅、篷松，身材显得有些肥嘟嘟的。4.这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢？它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗，又是为什么呢？是母麻雀在教小麻雀学会站在芒草叶尖随风摆动的本事5.（1）孩子们，看到了吗，就像我这样来做！妈妈，你太厉害了！真棒！（2）孩子们，现在轮到你们了，别紧张，飞过来！您放心吧，我们这就过去！6.我们如果能有爱心，有一颗纯洁的心，那么我们就能感受自然万物的想法，就能平等对待生命。它们也有爱
32、，有情，有欢快，有痛苦，它们也有语言、也会交流，它们其实和我们一样，和我们是平等的。我们应尊重它们，爱护它们。11苏教版五下语文期末练习与测试（A）答案五、1.人固有一死，或重于 泰山，或轻于鸿毛风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。君子不失色于人,不失口于人。假如人类不珍惜水资源，球上最后一滴水将是人类的眼泪。2.调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。 七律长征沁园春雪卜算子咏梅六 1.接天莲叶无穷碧 春色满园关不住 飞入菜花无处寻 墙角数枝梅，凌寒独自开。2.卷地风来忽吹散 飞流直下三千尺 西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来 。七、读下面一段话，写出你的观点。零五网提示本题答案不唯一。1
33、、赞扬的理由：因为他是一个著名的政治家，在混乱时统一了中国北方。2、批判的理由：因为他手段残暴，经常屠城杀降。八、阅读短文，完成练习。（一）1.xian qi 2. ，；，；，；， 3.染 漂 绘 4.辫 密5.孩子们说，春雨是天上垂下的珠帘。6.当春乃发生 草色遥看近却无 碧玉妆成一树高 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（二）1.（1）C 坎坷，不顺利 长年患病，病史几乎与我同龄。（2）面容 神情 年届不惑，看起来比实际年龄显苍老。2.（1）分别画去：侧 挡 黑 冒（2）总写郊外的景色美。采用总分的写法。3.（1）指我受伤后的伤疤 爱指母亲从我出生时就生病 （2） 母爱，是最伟大的！苏教版五下
34、语文期末练习与测试（B）答案六、安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲 那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平淡无奇 村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险七、（一）生长 孕育、流传 一下子明白过来 打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等） 我歌月徘徊，我舞影零乱。今人不见古时月，今月曾经照古人。（二）本题答案不唯一，可以为“改变一生的闪念”，也可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。 她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。 避免让女孩难为情，保护她的自尊心 您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您交了 28 块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。 1她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞” 临时妈妈。接到电话 登门感谢 对下一代的关爱
