1、关于摇滚校园的幻想砚池河九年制学校初二 韩继峰看完摇滚校园这部电影后，一直觉得它的剧情甚是好玩。它算不上是一部名副其实的励志片，但依然能让我们感受到一种别样的励志精神。主人公杜威费恩是一名已过而立之年，却仍在为理想打拼的摇滚音乐人。他不屑于那种粗制滥造、充满向商业谄媚味道的虚伪乐曲，一心追逐真情实感的纯粹摇滚乐。为此，他和无数支乐队分道扬镳，至今事业无成，还面临被房东赶出去的窘境。杜威的男房东兼老友内德斯尼勃利此前曾是狂热躁动的死亡摇滚乐手，如今摇身一变成为了居家好男人以及代课老师。杜威赋闲家中时，偶然接到一通来自某中学的招聘电话，对方邀请内德迅速来学校代课。穷极无聊兼为生计所迫的杜威偷梁换柱
2、，以内德的身份进入这所校风极为严谨的名门中学教学。学生们的死气沉沉一度让他倍感无聊，某天，杜威无意中发现孩子们的音乐天赋。于是，他瞒天过海，带领这群只知道读书的孩子们进入一个全新且乐趣无穷的摇滚世界 一方面，杜威是借着学校课堂这块临时舞台继续着自己的摇滚梦想；另一方面，又是通过这种“摇滚”方式带领孩子们走出闭狭的学习空间，使他们找到自己的兴趣，发挥自身的特长。在电影中，主人公的一举一动都体现出他执着而疯狂的摇滚精神和自我意识。从头至尾，无时无刻不在吹鼻子瞪眼的紧张兮兮的面部表情、肥胖却灵活无比的莫名其妙的舞蹈动作、貌似流水但铿锵有力的台词，都让人觉得卖命而好笑。孩子们在杜威的带领下，自我意识一
3、步步萌动并爆发，他们走出学习的窠臼，找到了自身的兴趣所在。他们组建了乐队，一起练习摇滚乐，并最终获得音乐比赛的冠军。当那些父母看到自己的孩子在舞台上凑出行云流水般的曲子，唱出动人而激情的歌声时，都感到诧异又兴奋。最终，孩子们和杜威一起得到了人们的肯定和认可。有时，我也会憧憬有点与众不同的经历，希望不要永远只是简单而墨守成规的校园生活，但我们永远想着、憧憬着，还来不及实现，就突然长大了。从小学到初中，我们的任务始终就只是学习，在课堂这片小小的天地里，很难尽情地享受外面灿烂而变幻的天空。于是看完摇滚校园外，我有个幻想，希望某一天自己也可以走进这样的教室里，去疯狂和冲动一把，进而发现自己其他的爱好，学习并坚持它。我希望在青春的舞台上我们每个学生都有自己钟情的一片天地，都有属于自己的精彩。
