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柳州的地理位置.doc

1、2015-2016 学年度下学期柳州市壶西实验中学广西社会教案柳州市的地理位置课题 第一节柳州市的地理位置 授课时间:第 1 周教学目标知识:了解柳州市的地理位置;能力:感受柳州地理位置的优越性。情感:通过了解柳州的地理位置,培养热爱柳州的情感。学情分析 同学们已经了解广西的具体位置,对广西的部分特色稍有了解,将接触到更详细的知识。教学重点 1、了解柳州市的地理位置;2、感受柳州地理位置的优越性。教学难点 通过了解柳州的地理位置,培养热爱柳州的情感。教学方法 讨论法、讲授法、探究法教学过程设计教师活动 学生活动 设计意图(一)观看视频,引入新课:1、播放介绍柳州的视频。 2、出示广西地图,让学

2、生描述柳州的地理位置。说出柳州位于广西的中部,引出课题柳州的地理位置(板书)。 (二)指出地图柳州的位置,并找到与柳州相邻的省市。 桂林,象州等城市与柳州相邻(三)感受柳州优越的地理位置。 1、教师介绍柳州的美名桂中商埠。 2、学生讨论,从地理位置上,理解为何柳州能称为“桂中商埠”。3、学生讨论,从交通上,理解为何柳州能称为“桂中商埠”。4、学生讨论,从农业方面,理解柳州为何能称为“桂中商埠”。 (四)练习课本 53 页做一做。(五)课外拓展观看新闻视频,简单了解柳州市全国重要的交通枢纽城市 (五)课堂总结:通过今天的学习,你有哪些收获,对我们的家乡柳州又有了哪些新的认识。学生看图设问并思考阅读并回答问题小组讨论,并交流答案学生分组讨论并派代表回答当堂做习题,巩固知识引起学生兴趣,巧妙导入课堂,贴近学生生活通过此活动,让学生深深感受到灾害无情,要保护好自己的生命。有效发挥学生的主人翁意识作业布置 手绘广西河流分布图板书设计 柳州的地理位置 1、广西中部,交通便利,2、“桂中商埠”3、属于亚热带,农产品丰富。教学反思领导检查备课情况记录检查人(签名): 年 月 日

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