1、复习提问1、一个不等于零的有理数有哪两部分组成 +7 +3.2 -4 -2 2、下列各组数中，哪一个数的绝对值大？(1) 5和3；(2) -5和3；(3) -5和-3。3、说明下列用负数表示的量的实际意义(1)小虹第一次前进了5米，接着又前进了-2米；(2)宁洱的气温第一天上升了3，第二天又上升了-1。,4、根据上述问题，列算式回答 (1)小虹两次一共前进了几米？(2)宁洱的气温两天一共上升了几度？,5+（-2）,3+(-1),1.3.1 有理数的加法,普义中心校：魏子涪,不久前，中国足球队在与卡塔尔的比赛中，上半半场输了一个球，下半场经过艰苦奋战进了一个球，这场比赛中国队净胜球数是多少？,如
2、果把赢一个球记作 +1，输一个球 记作1,则净胜球数为： （-1） + （+1）= 0,情境一,即正负相抵消,净胜球：进球与输球之和,（1）试计算（-2）+（-3）=,+,=,-5,亲身经历,(2)计算（-3）+2=,+,-1,（3）计算3+（-2）=,1,+,为0移走,为0移走,为0移走,为0移走,(4)计算（-4）+4=,0,+,上述有理数加法运算过程也可用数轴直观表示。,为0移走,为0移走,一只蚂蚁在数轴上爬行，以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向，根据图示列出表达式并加以解释：,情景2,观察上述问题中得到的五个等式,您认为两个有理数相加可以分成哪几类?,（+2）+（
3、+3）= +5 （-2 ）+ （ -3 ）= -5( -3 ) +（ +2 ）= -1( +3 ) + （- 2 ）= +1 （ -4 ） +（ +4 ）= 0,同号两数相加,异号两数相加,绝对值不等 绝对值相等,加数,加数,和,通过以上探索，你来观察一下，在两个有理数相加的过程中“和的符号”怎样确定？“和的绝对值”怎样确定？一个有理数同0相加，和是多少？,议一议,、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。,、一个数同0相加，仍得这个数。,1.求10（4）,解:,10 （ 4）,= （10 4）,= 6,解：原式=,化到最简,跟我学：,一看二定三和差,请注意符号和书写格式!,一看二定三和差,
