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0培养良好的学习习惯8.ppt

1、故事引入,托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯,就是每天晚上临睡前都要记日记,通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始,就养成了写日记的习惯,写了51年的日记,他早年的小说昨天的事,就完全是从日记里构思出来的。,鲁迅先生一生坚持写日记,直到逝世前3天,为后人留下了宝贵的遗产。雷锋同志也写下了大量的日记。雷锋日记选中就留下了自己成长的足迹。很多在事业上有所作为的人都有坚持写日记的习惯,这对他们事业成功很有帮助。,培养良好的学习习惯8,坚持写日记,写日记的好处,1为自己提供写作机会,提高写作水平。 2总结成绩或经验教训。 3避免遗忘一些重要的事情。 4积累一些有趣或珍贵的资料和见闻。 5磨练

2、人的毅力。,你要仔细观察身边老王或老李什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你要记下来;下一阵雨,你也要记下来。因为不知哪一天,你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。经常生活,经常积累,养成观察研究生活的习惯。这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。写作品不仅仗着临时观察,更需要随时留心,随时积累。 老舍,(和家人寻找春天、学会了打字、描写自己心爱的礼物等)日记里不仅可以写景、记事、状物,还可以写些什么?写人、写读后感、写诗一年有四季,人也有七情六欲,只要善于观察,善于体验,处处

3、是日记的好材料。,日记记什么,经常写,但未必天天写。摊开本子,记下几笔几十笔的,就成了。叶圣陶曾说:“凡是干的、玩的、想的,觉得有意思就记。一句两句可以,几百字也可以,不要勉强拉长,也不要硬缩短。”关键是用自己的语言写自己想说的话,真实就成了日记的灵魂。,日记的格式:,开头写上某年某月某日,星期几,天气怎样。,日记的书写姿势,图上的这位同学坐姿很端正,桌上的文具摆放得很整齐,字也写得很工整。这一点很值得大家学习。,1、要持之以恒。2、看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。 3、用自己的语言写想说的话。 总之,写日记就是练笔,全在一个“练”字上,勤学苦练,才可能笔下生辉。“有志者,事竟成”

4、,只要勤奋耕耘,就一定有收获!,坚持写日记,爱护图书,培养良好的学习习惯8,爱护图书,书籍是知识的结晶,是前人的劳动成果,是我们不可缺少的精神食粮。阅读健康的图书,能够开阔眼界,增长知识,陶冶情操。,古今中外的许多著名人士也许正因为认识到书所具有的价值,往往嗜书如命。宋代的司马光,既是政治家,又是学问家,藏书达万册以上,故人称“藏书癖”。大诗人陆游把自己的居室取名“书巢”,因为他藏书之多使书籍堆满房间,“或栖或椟,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾,非无书者”。,鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动

5、手改换封面,重新装订。 看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。,鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。,鲁迅爱书的故事,看图思考,1、书架上的图书保管得怎样? 从图中可以看出两位同学是什么样

6、的学生? 2、为什么要爱护图书呢? 3、怎样爱护图书 说说该怎么翻看图书、怎样摆放、怎样整理图书?,(1)图书要分类整理和摆放。 (2)看到某处不能随便打个折,而应用书签或者书中的丝线。 (3)不可将书随意卷起来看。 (4)翻看图书动作要轻,放置时不能硬塞。 (5)要保持书架的整洁,营造良好的藏书环境。,带给我们快乐的书籍,我 们又应该如何对待它呢?,如果书不小心损坏了,怎么办?,图上的这些同学正在干什么? (1)他们使用哪些工具? (2)你知道如何修补吗?假设:如果图书卷起角,如果图书被撕坏,如果书壳已脱落怎么办?,对于已损坏的图书,要及时修补。,修补前:胶水、剪刀、白纸、透明胶带 修补时:细心。,这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯: 、。,坚持写日记,爱护图书,

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