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第八单元 第三课 过去是怎样被记载下来的 课件 (人教版历史与社会七下).ppt

1、过去是怎样被记载下来的,,中国历史纪年法,1、君主在位纪年法,这是我国最古老的一种纪年法,它用君主或王公的名号纪其在位的年次,如“周平王元年”、“秦襄公八年”等。此种纪年法一直沿用至西汉初年。,2、年号纪年法,“年号”是历代皇帝专门用来纪年的名称。中国历史上使用年号纪年始于公元前140年西汉武帝时期,以后新君即位,照例于次年改用新年号纪元,称改元。历代相承。其间一帝在位,往往多次更改年号,亦称改元。(譬如汉武帝在位54年,使用年号11个;武则天称帝15年,使用年号13个。)明清行一帝一元制,中途皆不改元。 年号一般用两字,偶尔也有三字(如南朝梁武帝用“中大通”、“中大同”)、四字(如武则天用“

2、天册万岁”,宋太宗用“太平兴国”)的。,阅读卡,中国古代帝王的称谓,唐以前称“谥号”。 在古代,有地位的人死了以后,根据他的生平事迹,评定褒贬,给予称号,如汉刘彻为孝武皇帝,宋司马光为文正公,这个称号,叫做谥号。立谥法的目的之一在于“惩恶劝善”。人的行为有善有恶,谥字也有美平恶三类,所以谥号就分为褒怜贬三种。根据标准,一个人一生为善或立有大功,就授予昭敬恭庄襄烈等美谥;如果干尽坏事或行为不端,就给予暴丑炀戾荡昏等恶谥;如果登位夭折或志向未伸,就给予怀悼哀隐闵幽等平谥。 皇帝谥号,本来都为一字或二字。唐天宝十三载,玄宗李隆基给其列祖列宗一律改为七字谥,如李世民,初谥文皇帝,改谥为“文武大圣大广孝

3、皇帝”。此例一开,后代帝王谥号字数日增,如清高宗(乾隆)谥号“法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝”,竟达23字。,唐至元多称“庙号”,帝王死后,在太庙立室奉祀,并追尊以某祖、某宗的名号,称庙号。始于殷商,汉承其制。起先遵循“祖有功,宗有德”的原则,只有少数帝王有庙号,后代逐渐泛滥。从唐朝开始,历代皇帝都有庙号,而且此时皇帝的谥号字数越来越多,于是就通常用庙号来称呼皇帝。,明清两代通常用“年号”代称,3、民国纪年法,1912年元旦,孙中山在南京宣告中华民国成立,决定改用公历,但以民国纪年,由是1912年即为民国元年。民国纪年一直沿用至中华人民共和国成立。,4、干支纪年法,十天干,

4、甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸,十二 地 支,子(鼠) 丑(牛) 寅(虎) 卯(兔) 辰(龙) 巳(蛇) 午(马) 未(羊) 申(猴) 酉(鸡) 戌(狗) 亥(猪),,天干与地支依次组合,配成甲子、乙丑、丙寅、丁卯,等等,直到癸亥,共组成六十个单位,称六十甲子。如下表:,甲子表,甲子 乙丑 丙寅 丁卯 戊辰 己巳 庚午 辛未 壬申 癸酉 甲戌 乙亥 丙子 丁丑 戊寅 己卯 庚辰 辛巳 壬午 癸未 甲申 乙酉 丙戌 丁亥 戊子 己丑 庚寅 辛卯 壬辰 癸巳 甲午 乙未 丙申 丁酉 戊戌 己亥 庚子 辛丑 壬寅 癸卯 甲辰 乙巳 丙午 丁未 戊申 己酉 庚戌 辛亥 壬子 癸丑 甲寅 乙卯

5、丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥,干支排列的顺序是固定的,组合成的六十甲子的位置也不能颠倒,拿它代表时间单位,就可以知道先后次序。,P115,孔子活了多少年?,551-479=72年,西汉存在了多少时间?,202+9-1=210年,区别?,不同。 因为公元前1年和公元元年之间没有零年。公元前1年公元1年(公元元年),1921年中国共产党成立,是民国几年?,民国九年,哪个世纪哪个年代?,1949年 属于20世纪40年代 2035年 属于21世纪30年代 1874年 属于19世纪70年代 2005年 属于21世纪初期或早期或前期,,史记的作者司马迁。史记有130篇,记载了从传说 中的

6、皇帝到汉武帝时期二三千年的历史。是中国第一部纪传体通史。 汉书 是中国第一部断代史,记载了从刘邦建立汉朝到王莽败亡 近230年的历史,是研究西汉的宝贵资料。作者班固花了近30年的时间编写。主持编写资治通鉴的是司马光。为了考辨史实的真伪,对同一历史事件,往往要参考几种不同的材料。它是中国第 一部编年体通史,它按年、月、日顺序,叙述了从战国到五代 1300多年的历史。,读 一 读,你了解它们吗?,我们一起来了解这些史书:,1、我国第一部纪传体通史,2、我国第一部断代史,3、我国第一部编年体通史,史记,汉书,资治通鉴,纪,,传,,指皇帝的传记。,指将相和名人的传记。,司马迁(作者),班固(作者),司

7、马光(作者),断代史,,指一个朝代的历史。,编年体,,按年、月、日顺序编写。,只有史官和少数文人学者才能撰写历史。,比如,写自己的历史:,写家族的历史:,写学校的历史:,自传,家族史(家谱),校史,过去,,现在,,普通人也可以书写历史或参与书写历史。,写社区的历史:,社区史,写村落的历史:,村落史,这些知识你了解吗?,过 去 是 怎 样 被 记 载 下 来 的,文 献 资 料,甲骨文,中国相当古老的文字记载,竹木简,纸发明前的文字记载,史书,了解历史的最重要文献,档案、日记、报刊、图片等其他文 字和音像资料,实 物 资 料,文物,过去的人们遗留下来的 实物,,凡有来源、出处的成语,追本溯源,往

8、往有一个历史故事作背景。你也来说说与历史故事有关的成语,好吗?,说一说,凿壁借光,汉朝人匡衡学习十分勤奋,但家贫没有蜡烛;邻居家有蜡烛。匡衡就在墙壁上打个洞引进邻居家的烛光,把书映着烛光而读书。匡衡后来就成了一个大学问家。,成语:,这是一个历史故事,历 史 资 料,口述资料,传说,对历史文献的一种补充,口述历史,可以祢补历史文献 的不足,第一手资料,原始资料,文字、实物和口 述资料中比较直 接的证据,第二手资料,后人的说法,后人写的历史著作等,1、文物的作用2、文物的价值如何体现3、从事发现文物的人4、考古的工作方式,不仅可以帮助我们了解文字产生以前的历史,还能帮助我们破译古老的文字,再现历史

9、。,考古学家,野外作业,年代越久价值越高或具有特殊意义的东西。,(地下发掘、水下考古),探 究,过去是怎样被记载下来的,文献资料,史书等,实物资料,文物,口述资料,传说,口述历史,历史资料,P119,分类,各种与长城相关的图片属于文献资料; 其中有关孟姜女的传说,属于口述资料; 保存至今的长城本身是实物资料。,孟姜女哭长城,孟姜女哭长城的传说表达了老百姓对秦朝暴政的控诉,长城成为压迫百姓的暴政的象征。,,抗日战争,而抗日战争时期,长城成为中华民族的象征,起到了增强民族凝聚力的作用。,“不到长城非好汉”,“不到长城非好汉”的“长城”指“困难”,比喻不能克服困难达到目的,就不是英雄豪杰,反映了中华民族的一种精神气魄,一种积极向上的奋斗精神。,P120,1. 生产方面:生产工具新,主要使用磨制石器生活方面:生活用具新,主要使用陶器,3. 变化,生产状况:工农业都得到了一定程度的发展 社会结构:出现了积极分化 精神生活:出现了宗教,特别是龙的信仰,,

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