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第8课《铁器牛耕引发的社会变革》课件02(北师大版七年级上册).ppt

1、蝴蝶效应,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。,寓意:起初一些微小的变化却会导致将来意想不到的巨大变化。,你相信吗?,铁器牛耕引发的社会变革,第8课,读课本41-44页内容,完成并掌握以下题目,一、走进历史,1、铁器和牛耕使用和推广的时间及作用。,2、战国时期各国竞相改革的目的,魏楚韩齐的变法者和当时影响最大的一次变法。,3、商鞅变法开始的时间、主要内容和作用?,1、铁农具,春秋时期,开始广泛使用。,战国时期,使用范围扩大。,2、牛 耕,春秋出现,战国推广,经济上:提高了生产效率,促进了农业生产 的发展。 政治上:使新兴地主阶级

2、开始登上历史舞台。,3、铁农具和牛耕推广的作用:,铁弯锄,铁钹镰,三齿耙,铁制生产工具:,战国时期进一步推广,春秋时期广泛应用,(春秋出现)牛耕,(战国)二牛 抬杠犁耕法,二、分析历史,1、相比过去,春秋战国时期人们的劳动工具有何变化?说明什么问题?,生产工具不断改进; 过去:石器、木器、骨器、青铜器 春秋战国:铁农具和牛耕的使用并推广 说明了:,生产力发展了,-集体耕作,千耦其耘,公地,这些荒地的主人是谁?,组织开垦的贵族,私田,私田,私田,公 作,、千耦其耘:奴隶集体耕种,个 体 耕 种个体农耕:出租给劳动者,如何耕作这些土地?,奴隶集体耕种,奴隶集体耕种,出租给农民个体耕种,公作,分地,

3、则速,则迟,奴隶,农民,开明的奴隶主,地主,2、如何理解“公作则迟”“分地则速”的现象,铁器和牛耕的推广:提高了生产效率使新兴地主阶级开始登上历史舞台,第一:生产力的发展(生产方式的变化)(新兴地主阶级要维护自己的经济利益,要求改革) -变法的根本原因,3、战国时期各国竞相变法的原因,第二:各诸侯国为了富国强兵,在诸侯争 霸中获得有利地位-变法的直接原因(目的),邹忌,吴起,李悝,申不害,商鞅,战国七雄实力比较,原因:战国初期秦国偏处西边,国小力弱,不受各国重视。,齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦,卫国人公孙鞅,素有大志,在魏国不受重用,决定到秦国。,秦孝公即位,想继承秦穆公功业,下诏求贤。,商鞅,

4、秦孝公,秦孝公被商鞅的见解打动,决定重用他,实行变法,治世不一道。 便国不法古。,商鞅为了建立秦人对变法的信心,故意在南城门放了一条三丈高的木头,发通告说:“把这木头抬到北城门可得五十两金子。”有人真的把木头抬到北门,商鞅真的把五十两金子赏给他。,立木取信,公元前356年 商鞅开始变法,二、分析历史,4、从变法的内容来看商鞅变法的影响和性质是什么?,承认土地私有、允许自由买卖,建立县制,奖励生产,奖励军功,统一度量衡.,编制户口,加强刑罚,加强中央集权,士兵英勇作战,兵强,国富,提高农民积极性,主要内容,使封建制度在秦国建立 性质:封建性质的改革,影响:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后

5、兼并六国打下了坚实的基础。,有人说秦孝公死后,商鞅就被处死了,所以变法失败了。你认为变法是成功了还是失败了?为什么?,三、反思历史,所以说变法是成功了。,一场变革的成败标准,不在于实施者的生与死,而在于变法的目的是否达到。 商鞅虽死,但他推行的变法已经使秦国变得国富兵强,成为战国后期实力最强的封建国家。,、我们今天应学习商鞅的哪些精神?,四、借鉴历史,学习他勇于改革的意识和创新的精神、为实现抱负不怕挫折和牺牲的精神。,、“治世不一道,便国不法古”从商鞅的话中你明白了什么道理?,不利于生产力发展的地方要进行改革, 有利于社会和生产力发展的政策和措施要实行改革是社会发展的主要推动力。,课堂小结:,铁器、牛耕推广(生产力发展),各国的变法 (社会变革),奴隶制瓦解 封建制确立,经济 决定 政治,改革促发展、改革促进步,谢谢观看!,

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