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第4课 “和同为一家”课件(冀教版七年级下).ppt

1、藏族,维吾尔族,白族,彝族,你知道他们分别属于哪个民族吗?,导入新课,第4课,“和同为一家”,“天可汗” 文成公主入藏 “回鹘衣装回鹘马” 点苍山会盟,西 突 厥,东 突 厥,回 纥,南诏,南诏,南诏,南诏,1. 解释“天可汗”的含义。,2.唐太宗为什么能得到少数民族的尊敬和拥戴?,阅读思考:,唐太宗实行开明、平等的民族政策。,“可汗”是当时北方少数民族对他们君主的的称呼,“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。,唐太宗:“自古皆贵中华,贱 夷狄, 朕独爱之如一,顾其种落皆依 朕如父母。”他的话是什么意思?这体现了什么民族政策?,唐太宗说:“过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族。我

2、与他们不同,我对各民族一视同仁。”政策:开明、平等的民族政策。,松赞干布:吐蕃杰出的赞普,7世纪前期,统一了青藏高原,定都逻些城。他仰慕中原文化,多次派使者向唐朝求婚。,二、文成公主入藏,文成公主,青藏高原,西藏大昭寺,西藏小昭寺,看步辇图指出图上哪位是唐太宗,哪位是禄东赞?然后从他们的表情、神态,对他们的心情进行分析。,禄东赞有些紧张,神态十分恭敬,说明他对求婚这件事十分重视,生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详,说明他已胸有成竹,准备答应吐蕃的求婚。,松赞干布为迎娶文成公主特意在红山上修筑了布达拉宫。,说一说,文成公主入藏的意义,促进了吐蕃经济进步和文化发展,密切了唐朝与吐蕃的经济文化交流,增强了

3、汉藏两族人民的友谊。,文成公主进藏路线图,合同为一家,文成公主,唐蕃会盟碑,三、回鹘衣装回鹘马,回鹘贵族,回鹘也称“回纥”,是现在维吾尔族的祖先,其首领骨力斐罗接受唐朝的册封,成为“怀仁可汗”。,唐代回鹘的后裔现在的维吾尔族,四、点苍山会盟,南诏:今彝族和白族的祖先 分布:今云南省境内 与唐朝的关系:摩擦和战争友好交往归附唐朝,南 诏,中国古代在西南地区的乌蛮联合白蛮建立的奴隶制的边疆民族政权,乌白蛮属今彝语支各族的先民。隋末唐初,在今云南大理的洱海周围及哀牢山、无量山北部地区,分布有乌白蛮众多部族和部落,其中蒙舍诏(“诏”之意即王)地处各诏之南,故又称南诏,唐玄宗时期,南诏首领皮逻阁在唐朝的

4、扶持之下统一六诏,并封其为云南王。,云南大理白族,云南大理彝族,大理洱海,大理无量山,点苍山,大理崇圣寺,大理南诏崇圣寺三塔,西安大雁塔,唐朝边疆少数民族分布图,课堂小结,课堂练习,基础巩固,能力拓展,1.唐太宗被尊奉为“天可汗”的主要原因是( )A.唐朝国力强盛 B.北方少数民族被唐太宗打败C.唐太宗实行开明的民族政策D.北方民族对唐朝敬畏 2.今天藏族的祖先是哪一个民族( )A.突厥 B.回纥 C.南诏 D.吐蕃,基础巩固,C,D,A,B,图中A和B分别是谁? A为了B特意在逻些城的山上修建了一座宏伟的宫殿。逻些城是今天的哪一座城市?这座宏伟的宫殿现在叫什么名字? B的主要历史贡献是什么?

5、,3.读图回答问题,能力拓展,A是松赞干布 ; B 是文成公主逻些是今天的拉萨;布达拉宫文成公主入藏,促进了吐蕃经济进步和 文化发展,密切了唐和吐蕃的交流,增强了汉藏两族人民的友好。,4阅读材料,回答问题。,“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一” (1)根据所学知识判断上述材料出自谁之口?(2)你能把它翻译成现代文吗? (3)你如何评价这一政策? (1)唐太宗。(2)略。(3)正因为唐朝实行开明的民族政策,北方少数民族才尊称唐太宗为“天可汗”,唐朝才会出现融洽的民族关系,各少数民族才会“千里以趋之”。,5.通过本课及所学的知识你能总结出民族融合的形式有哪些吗?,向下点击,民族融合的形式:,第一,民族迁徒;,第二,联合斗争;,第三,友好交往;,第四,少数民族统治者的改革;,第五,“和亲”、“册封”促进民族融合 ;,第六,兼并战争 。,再见!,

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