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第六单元 让生活充满阳光 教案1 (鲁教版七年级下册).doc

1、本学期第_课时课 题 第六单元 让生活充满阳光 课 时本单元第 课时日 期课 型 复习课 主备人 复备人 审核人学 习目 标单元复习,让学生熟记基础知识,达到自问自答,对答如流的目的,并能够运用基础知识完整准确回答材料分析题,提高选择题的准确率。重 点难 点 上述知识目标所涉及到的原理均是重点,通过自查、互查、抽查突破重点复习 过程 教师活动 学生活动时间安排复习流程复习过程:一、课前完成 知识体系。(教师讲解学生知识体系中出现问题)二、学生复习复习提纲中的基础知识,记熟的在评价表中做标记记熟的同学两人之间互相提问一遍自己看着自己构建的知识体系,自问自答。三、基础知识能够对答如流的考试做材料分

2、析题,闭卷做,做完的交给老师评卷,有错误的当堂交给学生改错。四、教师讲解分析纠正补充完善答案,并讲解材料分析题地答题注意事项。附:复习学案二、熟记基本原理:(掌握好的,请在黑板评价表内做标记)1 我们应该怎样接纳青春期的生理变化、我们应该怎样消除青春青春期的心理烦恼,快乐成长?3 男女同学应该交往吗?4 如何与异性同学交往?学生课前完成体系,课上教师抽查发现共性问题,教师纠正讲解,串讲本单元知识内在联系。3教师活动 学生活动 时间复习流程5、最常见的情绪有哪些?情绪产生的原因是什么?情绪会对人产生哪些影响?7、怎样调控情绪?什么是高雅情趣和庸俗情趣?他们各有什么作用?怎样 才能过富有情趣的生活

3、?三、材料分析:(准确链接原理,书写认真,格式正确的写出以下问题的答案)、材料一:七年 级学生张利,不但学习很认真,而且喜欢弹钢琴和舞蹈,每天坚持刻苦训练,在 2010 年中学生形象大赛中,以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得冠军。材料二:七年级学生黎明喜欢看武侠小说,特别喜欢看充满暴力、凶杀的情节,课余时间还经常沉迷于这类电子游戏,觉得十分刺激。一天因为和同学发生口角,他便模仿小说和游戏里的武打动作,把同学打得头破血流,结果受到学校的处分。请回答:(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2)作为中学生,我们应该选择什么样的兴趣和爱好 ?参考答案:(1)材料一说明高雅的生活情趣有利于个人的身心健

4、康。材料二说明庸俗的生活情趣有害于身心健康,不利于我们的健康成长。(2)所选择的兴趣和爱好必须是健康向上,有利于学习,有利于身心发展的。2. 静静喜欢摄影,暑假中一家人去旅游,她一路上拍了不少照片,回家后把照片分类整理做好标记,并在照片背面写上个人感受心得,取名“暑假生活情趣” ,还时常翻阅与父母一起分享交流。丽丽热衷于化妆打扮,追求时尚, 喜欢穿奇装异服,有时打扮得还不像中学生的样子,影响了学习成绩。为此她多次受到学校的批评,在同学 当中也不受欢迎。(1)请分别评析静静和丽丽的生活情趣。(2)作为朋友和同学,请你就培养高雅情趣给丽丽提几条好的建议。参 考答案:(1)静静追 求的是高雅的生活情趣,有利于个人的身心健康,使生活充实而富有意义。而丽丽追求的是庸俗的情趣,只能让丽丽更加不思进取,缺乏修养 ,不利于自己的成长和进步。(2) 尝试欣赏大自然之美从而陶冶情趣;明辨是非,避免盲目的从众心理;积极参加集体性的有 益的文化活动,增长知识,提高审美能力。学生根据自己进度复习,记熟的开始找同学互问 ,互答,然后自问自答。查完的及时反馈到黑板上的反馈表中,加 1 分或画星。教师在学生复习过程中巡回检查教师 根据存在共性问题讲解学生独立脱稿做题,检测自己的知识缺漏5207教后反思

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