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第三单元 相处有方 单元练习(粤教版八年级上).doc

1、第三单元 相处有方班别 姓名 座号 分数 一单项选择题(25 分,每小题 2.5 分)1建立和谐的人际关系必须由 开始( )A理解 B自尊 C奉献 D自信2理解的前提是( )A沟通 B尊重 C宽容 D诚实3人们常用“宰相肚里能撑船 ”来形容一个人( )A脾气好 B性格懦弱 C身体肥胖 D所量宽宏、理解他人4一个人使自己快乐也使别人快乐的简单易行的秘诀是( )A理解与宽容 B自尊自信 C欣赏和赞美 D与人为善5能欣赏他人,是一种( )A取之不尽的人生财富 B精神上的满足C用之不竭的精神境界 D美好的人生理想6如果你需要指出别人的过失,如果你希望别人改变他的某种行为 也不失为一种巧妙迂回的方法(

2、)A理解 B善心 C赞美 D宽容9美国 NBA 从各个球中挑选最优秀的球员组成的“梦之队” ,在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队,这主要是因为( )A “梦之队”的队员球艺不精B “梦之队”的队员虽然球艺高超,但缺乏奖金刺激C “梦之队”的队员没有对手,缺乏竞争的压力D “梦之队”的队员在一起的时间很短,成员间缺乏协作、配合10在社会生活中,能够激发人的自我提高意识和能力的活动指的是( )A团结 B压力 C竞争 D合作二多项选择题(18 分,每小题 3 分)1社会群体中的竞争能够( )A激发人们的上进心和创造力 B取得暂时的胜利,验证自己的价值C使个人的智慧与力量得充分的发掘和施展 D在沉

3、闷的气氛中渐渐销蚀热情和勇气2作为中学生,我们总要面对各种各样的考试、竞赛。在这些竞赛中,我们对自己( )A要有高标准、严要求 B要学会实事求是地评价自己C要争取好的成绩 D对分数、名次不能过分患得患失3在中国文化中, “善解人意 ”是一个美好的成语,它体现了 他人的态度( )A满怀善意 B细心体贴 C主动理解 D开拓创新三简答题(21 分,每小题 7 分)1社会生活中为什么不能没有宽容?2面对竞争的压力,我们必须采取正当的方式,坚守自己的人格,你能说出不正当的竞争意识有哪些表现吗?3为什么说真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径?2人们都忘不了受到别人真诚赞美时的喜悦。每一声赞美都给我们留下

4、美好的回忆。回顾自己被父母、老师、同学、其他人赞美的往事,以“我喜欢你”的方式用赞美的语言完成下列内容。“我喜欢你”父亲母亲老师同学朋友五阅读与思考(16 分)美国俄亥俄州每年都举行南瓜大赛。汤姆的成绩相当优异,连年获首奖或优等奖。得奖后,汤姆毫不吝啬地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问:“你花那么多时间与精力培育良种,为什么把种子送给我们?难道你不怕我们的南瓜超过你吗?”汤姆则回答:“我把种子送给大家,其实也是在帮助自己!”原来各家瓜地相连,汤姆把自己的优良品种分给邻居,可以避免蜜蜂在传授花粉的过程中将劣种花粉传播到自己的优良品种上避免优良品种的退化。(1 )汤姆帮助竞争对手的结果是什么?(6 分)(2 )结合此例,谈谈应如何处理竞争对手的关系?(10 分)参考答案一、15 ABDCA 610 CBCDC 二、1、AC 2、ABCD 3、ABC 4、ABC 5、CD 6、AB三、1、参考课文 P1112 行。2、如:对竞争对手保持高度 “戒备” ;对对手的不良处境“幸灾乐祸” ;生怕别人超过自己;试图通过某种不正当方式压倒对手等。

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