1、 第 19 课 俄国、日本的历史转折 导学案 带答案（人教版九年级上册）【基础梳理】一、俄国农奴制改革1.根本原因： 阻碍了资本主义工业的发展，导致俄国落后于其他主要资本主义国家。2.目的：维护 的利益,挽救沙皇统治危机,巩固统治。3.概况：（1）开始：1861 年，沙皇 签署废除农奴制的法令。（2)内容：农奴在法律上是“ ” 。 地主不许 和干涉他们的生活。 农奴 “解放”时,可以得到一块份地,但必须 。4.评价：（1）性质：是沙皇自上而下实行的 的改革。（2）作用：加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（3）局限：改革不彻底，保留了大量的 。二、日本明治维新1.背景(1)
2、内忧:德川幕府统治下的日本，是一个闭关锁国的 国家，阶级矛盾突出。(2)外患:1853 年， 强行打开日本大门，列强侵入，日本主权开始丧失，经济遭到破坏。（3）幕府统治被推翻。2.改革：开始 1868 年， 政府实行改革。 。政治 “ ”,加强中央集权经济 允许 ,引进西方技术,鼓励发展近代工业军事 实行 ，建立效忠于天皇的军队措施社会生活 提倡文明开化，努力 性质 自上而下的 性质的改革影响积极:使日本逐步转变为 国家，摆脱了沦为半殖民地的命运消极:保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的 道路【探究学习】改革与人类社会的进步相伴而生，改革是历史发展的强大动力，对社会的进步起着巨大的推动作用
3、。19 世纪中期，世界历史上最典型的改革有俄国农奴制改革和日本明治维新，请根据下列史料。参与问题回答。【图片“探”危机】图一 图二（1）分析图片，俄国、日本存在什么发展危机，分别采取了什么措施？【史料“析”改革】俄国： 继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。 亚历山大二世 1857 年月（2）由上述材料可看出，沙皇亚历山大二世改革的目的是什么？日本：图三 图四（3）上述内容涉及改革的哪几个方面，对日本的发展有什么作用？【比较“探”历史】（4）比较法是历史学习的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。标题：英国资
4、产阶级革命和法国大革命的比较从主要原因看：都是封建君主制度束缚了资标题：俄国农奴制改革和日本明治维新的比较从主要原因看：本主义的发展从方式看；都是通过暴力革命完成。从影响看：都确立了资产阶级的统治，为资本主义发展扫清了道路；都对欧美等地区的革命产生了重要影响从方式看：从影响看：【体验中考】1 （2014山东滨州）19 世纪 6070 年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是（ ）A无产阶级和资产阶级矛盾尖锐 B封建专制制度阻碍资本主义的发展C工业革命的发展和影响 D资产阶级力量的壮大2.（2014四川达州市）艾瑞克霍布斯鲍姆(英)在资 本的年代中谈到：“然而到了19 世纪 60 年代，
5、它们(俄国) 的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施（ ） A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制 C.“废藩置县” D.废除农奴制3. (2014湖北襄阳）俄国农奴制改革文件规定：“在法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。 ”该规定反映了这次改革（ ）A.结束了沙皇统治 B.保留了封建残余C.缓和了地主和农民的矛盾 D.保证了农民的民主权利4 （2014四川巴中）19 世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是（ ）A实行大化改新 B废除农奴制 C
6、实行明治维新 D进行王朝统一战争5、 （2014 江苏盐城）日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是（ ）A、发生在 民族危亡之际 B、旨在加强中央集权C、致力于学习西方文化 D、促进了对外扩张6 （2014湖南衡阳）对明治维新的内容表达正确的是（ ）“废藩置县” ，加强中央集权 创办近代企业，允许土地买卖 农奴在获得“解放”时可以得到一块份地 提倡文明开化，大力发展教育A B C D7 （2014山东潍坊）19 世纪中后期，日本进行了明治维新。其实行“废藩置县”措施的主要目的是（ ）A加强中央集权 B消除封建残余 C积极对外扩张 D发展近代工业8 （2014云南昆明）明治维新期间，日本政
7、府发表五条誓文 。其中“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”体现的改革措施是（ ）A “废蕃置县” B “殖产兴业” C “文明开化” D “富国强兵”（2014四川遂宁）13阅读下列材料：(共 8 分)材料一 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。中国网援引英国广播公司报道。材料二 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。人教版世界历史九年级上册材料三 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革
8、使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒(新全球史)下回答下列问题： (1)材料 1 奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2)材料 2 所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?(3)材料 3 中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标” ，日本政府采取了什么措施?(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?答案【探究学习】（1）分析图片，俄国、日本存在什么发展危机，分别采取了什么措施？提示：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展；日本面临着“内忧外患” 。内忧：19 世纪中期，
9、德川幕府统治下的日本是闭关锁国的封建专制国家。外患：1853 年，美国海军准将佩里率舰队首先来到日本，日本面临沦为殖民地的危险。措施：俄国：农奴制改革；日本，明治维新。（2）由上述材料可看出，沙皇亚历山大二世改革的目的是什么？提示：目的是挽救统治危机，尽力维护贵族地主阶级的利益。3、 上述内容涉及改革的哪几个方面，对日本的发展有什么作用？提示：图三 经济方面 发展资本主义；图四 教育方面 培养资本主义建设人才。（4）提示： 国内社会危机严重，资本主义经济的发展受到阻碍。 都是自上而下的资产阶级改革。都使本国走上了资本主义发展道路，但也保留了大量封建残余。【体验中考】9、(1)林肯政府颁布了解放黑人奴隶宜言(或废除了蓄奴各州的黑奴制度)。(2)废除农奴制改革或 1861 年改革。(3)明治维新； 废藩置县。(4)坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结等(任答两点即可)(言之有理即可)
