1、预习学案 地理（七 上） 4.2 气温和降水（第 2 课时） ）一预习目标：1.掌握世界降水的地区分布规律和主要降水类型，学会阅读“世界年平均降水分布图” ，能绘制“各月降水量柱状分布图” 。2.理解年降水量和等降水量线的含义。3.了解降水量的观测方法，能根据气候资料说出气候特点。二预习重点：1.世界降水的地区分布规律 ；学会阅读“世界年平均降水分布图” 。2能根据气候资料说出气候特点。三预习任务：1.阅读教材 框题三“主要降水类型”(P63 P64):1)教材上说降水主要类型为 XX 雨，原因是_。2）降水主要类型有 3 种，即:_ 雨(低纬度地区的降水以该种类型为主);_雨(中纬区);_雨
2、。）教材63 图 4-10 所示降水类型是_雨，该图左侧为_坡，右侧为_坡。降水多的为_坡，原因是：该部位气流_（上升/下沉） ，气温_，容易成云致雨（该坡向，在一定的海拔范围内，降水随高度增加而增多） 。4）降水量通常指（一定范围内）降水的高度或厚度，因而其单位一般是_。5）参照教材 P66 图 4-13 及图 4-14，在该页右下图中绘制 “洛杉矶”逐月降水量图。.阅读 框题四世界降水的分布及图 4-12（教材64、65）:1)查阅相关资料,在图 4-12 中相应位置标出世界雨极 -乞拉朋齐及学校所在地大致位置，分别编为 a、。乞拉朋齐降水多的原因是：它位于_山脉_坡，多_雨（降水类型）
3、。）学校所在地区的年降水量大约是_毫米。3）年降水量少于 200的地区主要有非洲_部、亚洲_部及_部、大洋洲_部、以及_洲。4）赤道附近地区年降水量多在_毫米以上，两极地区年降水量多在_以下;亚欧大陆沿海和内陆地区相比，_地区降水多。5）从以上分析可看出，世界年降水量地区分布（是/否）均衡，其规律大致是: 赤道地区降水_（多/少） ，两极地区降水_;回归线附近的大陆西岸及内陆降水_，回归线附近的大陆东侧降水_； 中纬度沿海降水_，中纬内陆地区降水_。1. 阅读教材 P65、P66 框题三“气候资料的表示方法”及图 4-13 图 4-14：1）乌兰巴托最热月是_月，约是_；最冷月是_月，约是_；
4、其年温差约是_。乌兰巴托的年降水量约是_毫米。2）昆明最热月是_月，约是_；最冷月是_月，约是_；其年温差约是_。昆明的年降水量约是_。3）从图及以上分析可看出，两地气候主要差别为：气温方面：乌兰巴托年均温较_(高/低)，年温差_（大/小） ；昆明_； 降水方面：两地降水季节变化_（大/小） ，但乌兰巴托年降水量_（多/ 少） 。4）昆明“四季如春” ，其含义是指：昆明年温差_（大/小） ，气候温和。5）根据洛杉矶气候资料（表格及所绘图） ，分析其气候特点为：年均温较_（高/低） ，季节变化 _（明显/ 不明显） ，降水 _（均匀/不均匀）,_(季节) 多雨（或者是：夏季_温_雨，冬季_温_
5、雨）6）从以上题目及分析可看出，利用气候资料（图或表格）可分析出某地：各月气温（常用的是最热月及最冷月月份及相应气温） 、计算年温差、估算年均温、判断所在温度带及南北半球位置；各月降水量、估算年降水量（降水柱状图近似估算：参照所提供降水单位， “四舍五入” ） 、结合气温判断降水的季节变化类型 ；：结合可分析该地气候特征及判定所属气候类型。四预习诊断：1.降水主要有 3 种类型，即：_雨、_雨、_雨。2.印度东北部的_，因降水多，有“世界雨极”之称，其原因是：该地位于（_山地）_坡，多_雨。3.世界各地的降水分布很不平衡，其规律可概括为“三多三少” ，即： 赤道地区降水_,_地区降水_;回归线附近的大陆西侧降水_,_;中纬度沿海降水_,_.2. 降水量的单位通常是_,符号为_.五预习质疑（数量不限）：1.预习本节后存在的问题：2.预习本节后新的想法：
