1、湖北省黄冈市黄州西湖中学 2014-2015 学年初三化学导学案第十单元 课题 2 酸和碱之间会发生什么反应（新人教版）第 1 课时 学案【学习目标】1.知道酸和碱之间发生的中和反应，掌握中和反应的概念，理解中和反应的实质；2.初步认识盐，了解中和反应在实际中的应用。【学习重难点】1. 中和反应的概念及其应用2中和反应的实质预习学案【温故知新】1.常见的酸除了盐酸 HCl、硫酸 H2SO4、还有醋酸 、碳酸 ；常见的碱有除了烧碱、火碱、苛性钠 、消石灰还有熟石灰 ，还有氨水 。2.酸和碱分别与指示剂反应:酸溶液使_变红；碱溶液使_变红, 使_变蓝【自主学习】（1） 和 作用生成 和 的反应，叫
2、做中和反应。（2）盐是由 和 构成的化合物，在水溶液中能电离出 和 。（3）中和反应的操作是先向烧杯中倒入约 10mlNaOH 溶液，然后滴入 12 试液，再逐滴加入 ，边滴加边 至 为止。（4）酸之所以显酸性，是因为酸在水中可以解离出_，碱之所以显碱性，是因为碱在水中可以解离出_。如果将酸和碱混合在一起，那么 H+和 OH就会结合，结果会怎样呢？已知：Na + + Cl NaCl，猜想：H + + OH _ 。课中学案【情境导入】2011 年 8 月 16 日下午，在 323 国道某路段，一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门，车上硫酸泄漏，腐蚀路面，并有泻入附近水库的危险，一时情况十分危急，有
3、关部门紧急调运三吨熟石灰用来抢险。同学们想想为什么可以用熟石灰抢险？【探究活动 1】氢氧化钠溶液能否与稀盐酸发生化学反应？实验步骤 实验现象 解释或结论(1)在烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液，滴人几滴酚酞溶液。溶液先由 色变成 色 加入盐酸前溶液呈 性 (2)再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。溶液又变成 色溶液呈 性，说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应(3)取几滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上，加热使液体蒸发。生成物为 【分组讨论】1. 在该反应中加入酚酞试液的作用是什么？能否用石蕊溶液代替？2. 盐酸为什么要逐滴滴入？3.该反应过程中玻璃棒不断搅拌的目的是
4、什么？【实验结论】酸和碱之间 (能/不能)发生反应，生成两种物质，其中一种为 。化学方程式为： 。像氯化钠这样，由 和 构成的 叫做盐。盐在水溶液中能解离出 和 。一、中和反应（1）定义：酸和碱作用生成 和 的反应。思考：其他的酸和碱也能发生类似的反应吗？ 例如:Ca(OH) 2+2HCl=CaCl2+2H2O2NaOH+H2SO4Na 2SO4+2H2O（2）中和反应实质：是酸电离出来的 和碱电离出来的 发生化学反应生成 的过程。思考：凡是生成盐和水的反应是否都是中和反应吗？二、中和反应在实际中的应用：改变土壤的酸碱性:在农业上，常在酸性土壤（含硫酸）中加入 ，调节土壤的酸碱性。该反应的化学
5、方程式 。处理工业废水：硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用 进行中和处理。该反应的化学方程式为 。用于医药：胃酸过多的病人可以常服用含有 的药物来中和过多的胃酸。试写出该反应的化学方程式 。还可以用碳酸钙代替氢氧化铝治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为： 。其它方面：被蚊虫叮咬后，可以涂一些含有碱性物质（如氨水或 ）的药水，可减轻痛痒。【课堂检测】1.下列物质属于盐的是（ ）A. CuO B.Cu(OH)2 C.CuSO4 D.HCl 2下列反应，属于中和反应的是 （ ） A. Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 B. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OC. Cu(OH
6、)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O D. Ca(OH)2+ CO2=CaCO3+H 2O3.人被蚊子、昆虫叮咬之后，皮肤红肿疼痛，这是因为被注入了一种叫做蚁酸的物质。此时可以涂抹下列物质中的( ) A.食盐水 B.肥皂水 C.橘子汁 D.米醋4据扬子晚报报道，今年 4 月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是( )A.喷水可以减少浓盐酸挥发 B.喷水可以降低盐酸酸性C.撒石灰为了消除盐酸污染 D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道【课堂小结】【课后练习】1.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写
7、）2中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。写出下列应用所对应的化学方程式。(1)用熟石灰Ca(OH) 2改良酸性土壤 (盐酸) _。(2)服用含 Al(OH)3 的药物治疗胃酸过多_。(3)用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸_ 。3请选择适当的化学式填写在横线上。(1)2KOH+H2SO4=_+2H2O (2)2NH3H2O+H2SO4=_+2H2O(3)_+_=NaNO3+H2O (4)_+_=CaCl2+2H2O4.请你从所给药品中选择合适的物质，用两种方法证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后，硫酸有剩余。请将有关内容填在下表中。药品：酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、铁粉、铜粉、碳酸钠粉
8、末、氯化钠固体、氧化铜粉末。名称 氢氧化钠 硫酸 氧化铁化学式 CuSO4类别实验操作 实验现象方法 1方法 25如图所示，小娟同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小娟从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）你认为她得出的结论是否正确_；理由是 ； （2）写出该中和反应的化学方程式 。 （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：实验方法 可能观察到的现象 结论【学后反思】通过本节课的学习，你获得了哪些收获？知识方面： 能力方面：
