1、第三节 影响气候的主要因素第三课时 地球上的五带 学案 （湘教版七年级上）【学习目标】：1、 利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点。2、 初步学会画简单的地球五带示意图并学会填图。【重点、难点】：五带的划分【课前检测】：及时记忆上节课的知识点。1、填表2、填表自转 公转概念方向绕转中心周期产生的现象节气 节气的日期太阳直射位置昼夜长短（北半球）有无极昼极夜现象（北半球）春分日【自主学习、合作探究】阅读 70 页“地球的五带图”根据图示与文中提供的文字性练习题讨论、探究完成：学习任务（一）：记住五带的名称和五带划分的依据。理解地球公转太阳直射点移动与地球表面热量变化的关系，掌握五带的划分。
2、人们根据地球表面获得太阳热量的多少把地球表面划分为 、 、 、 、 等五个热量带。学习任务（二）：学生阅读 70 页书中“地球的五带图”完成 70 页的活动题。通过做题你一定会掌握五带的范围和五带的分界线及五带的气候特征。夏至日秋分日冬至日【小组展示】其他各组针对展示的实际情况，可以提问置疑。【总结梳理 归纳方法】 （ 学生自己小结）【巩固练习、达标检测】一、我会选1）我国大部分地区处于五带中的( )A 热带 B 南温带C 北寒带 D 北温带2）既没有阳光直射，也没有极昼极夜现象的地带是( )A 热带和北温带B 热带和南温带C 北温带和南温带D 北寒带和南寒带3）下列关于五带的说法正确的是(
3、)A 五带中跨纬度最多的是北温带B 五带中有阳光直射现象的是南温带C 五带中，四季变化最明显的是北寒带和南寒带D 五带中寒带都在高纬度 4）一年中，有两次太阳光直射的地区是( )A 北温带 B 热带C 南温带 D 南北极圈以内二、我会做1、在下图中填入五带名称及范围1）A、B 、C 五带中，有阳光直射的是 ，有极昼和极夜现象的是 。 （填字母）2）写出图中数码所代表的纬线名称。 3）热带和北温带的分界线是 ，北温带和北寒带的分界线是 。2、读下图回答1）A、B 、C 三点都位于地球上五带中的 带，一年中太阳直射两次光临 点。2）A 点的纬度是 ，一天中 A、B 两点先看到太阳的是 。3）当太阳直射 A 点时，地球位于公转轨道上的 处，此时北极圈央会出现 现象。4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处于 季，南半球处于 季。5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，湖南省的白昼将变 （填长或短），获得的太阳光热也将逐渐 （填增加或减少）。【学后反思】我还存在的疑难问题是： 参考答案【巩固练习、达标检测】一、1）D 2 ）C 3 ）D 4）B 二、 1、略 1） C A 2）南回归线 南极圈 3）北回归线 北极圈 2、1） 热 C 2）23.5B 3）甲 极昼 4）秋 春 5） 长 增加
