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第9章 压强 单元综合与测试 试卷(教科版八年级下册) (5).doc

1、第九章 压强一、选择题(每题 3分,共 33分)1图 911中的做法,目的是为了增大压强的是( )2关于压力的大小和方向,下列说法中正确的是( )A压力的大小等于物体受到的重力B 压力的方向一定与物体受到的重力的方向相同C 压力的大小可能大于物体的重力D压力的方向可能会竖直向上3甲、乙两个实心正方体金属块,放在水平桌面上,它们对桌面的压强 P甲P 乙;,压力 F甲F 乙,则它们的密度 甲和 乙的大小关系是( )A 甲 乙 D 无法确定4一块长、宽、高比例 1:2:5 的规则铁块放在水平地 面上,它对地面的最大压强与最小压强之比是( )A 3:2 B5:3 C5:1 D无法比较5如图 912所示

2、,甲、乙、丙是三个底面积相同的容器,若分别装人深度相同的同种液体,比较液体对容器底面的压强,则( )A甲最大 B乙最大 C 丙最大 D一样大6连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图 913 所示的事例中利用连通器原理的是( )A B C D7甲、乙两个水池深度不同,两池之间有一倾斜的涵洞将其连通,两池水平,如图 914所示。以下各说法中正确的是( )A 洞 P端比 Q端高,涵洞中的水由 P端流向 Q端B涵洞 Q端液体压强大于 P端液体压强,涵洞中的水从 Q端流向 P端C涵洞 Q端液体压强等于 P端液体压强,涵洞中的水不流动D涵洞 Q端液体压强大于 P端液体压强,涵洞中的水不流动8用吸取式抽

3、水机抽海水时,提取的高度将( )A变大 B不变 C 变小 D无法确定9在做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小 ,其原因可能是( )A 玻璃管放得不竖直 B玻璃管混入少量空气C水银槽内的水银太多 D玻璃管粗细不均匀10在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压 ( )C 瓶塞遇冷收缩 D 塞子与瓶口间的摩擦力增大11大气压强的值约为 105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( )A1N B10N C 100N D1000N二、填空题(每空 2分,共 32分)12要在 05m 2的受力面积上产生 21

4、03Pa的压强,来源:学科网所需的压力是_N。13一块砖平放、侧放、立放在地上, 如图 915所示,则_时对地面的压强最大,因为_ 14拖拉机的履带由一块块金属板连 接而成,每块板上都有 12 条凸起的棱,金属板的作 用是_,棱的作用是 _。15图 916所示的四个容器内,装入同一种液体,容器底 受到的压强的大小_,说明液体压强的大小来源:Z_xx_k.Com与_ _有关,与_、 _无关。16最早用实验测出大气压值的科学家是 _的学生,这个著名的实验叫做 _ _ 。17一个皮碗放在玻璃上按一下,它就会吸在玻璃上,这是_作用,因为皮碗里空气压强_外面空气压强。(填“大于”、“等于”或“小于”)1

5、8大气压不但随高度变化,在同一 地点也不是固定不变的,通常把_毫米高水银柱的大气压叫标准大气压。1 标准大气压约等于_帕,支持水柱高度约_米。三、实验题(每题 6分,共 12分)19(探究性实验题)为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:猜想 1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;猜想 2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;猜想 3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想 1和猜想 2,他们用压强计研究水 内部的压强,得到数据如下表:序号 l 2 3 4 56来源:学科网ZXXK7 8 9深度(cm) 5 5 5 10 10 10 15 15 1

6、5橡皮膜方向 上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧压强计液面高度差(cra)434343929292138来源:Zxxk.Com138 138(1)请你分析实验数据并回答: 来源:学科网为了验证猜想 l,应选序号为_ _的实验数据;猜想 2的结论是 _ 。(2)为了验证猜想 3是否正确,在上 述实验的基础上,请你设计实验探究方案。写出实验步骤。20(设计性实验题)某课外兴趣小组用容积为 20cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一个,设计了一个估测大气压强的小实验。主要步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。(2)如图 917所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另 一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右匀速拉动注射器筒。当注射器中的活塞移动到某一位置时,立即记下弹簧测力计的示数 F为 18N。(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度长度 L为 10cm。请根据以上实验数据算出大气压的值。

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