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Module 6 A trip to the zoo 语法要点 文本素材(外研版七年级上册).doc

1、 Module 6 语法要点一般现在时的用法一、定义:一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。例:(1)表示事物或人物的特征、状态。The sky is blue. 天空是蓝色的。 (2)表示经常性或习惯性的动作。I get up at six every day. 我每天六点起床。 (3)表示客观现实。The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。二、用法: 1肯定句: 一般现在时中,没有 be 动词和情态动词,主语为第三人称单数(she, he, it ) 、单数可数名词、不可数名词的,动词要按规则加上 s 或 es。主语

2、是复数可数名词的肯定句,动词用原形。例:She(He, It ) likes fish. 她(他,它)喜欢鱼。 (主语为第三人称单数) The table has four legs. 桌子有四条腿。(主语为单数可数名词) Water boils at 100 degrees Celsius. 水在100 度沸腾。 (主语为不可数名词)They go to school every day. 他们每天都去上学。 (主语是复数可数名词的,动词用原形)2疑问句: (1)一般现在时中,句中有 be 动词(am, is, are )或情态动词 (may, can, must, should) 时,一般

3、疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。由肯定句变为一般疑问句的步骤: a. 把 be 动词(am, is, are )或情态动词(may, can, must, should)提前。 b.大写和小写的转换,句首的第一个字母要大写。 c.句末要加问号。例:肯定句: She is a student. 疑问句: Is she a student? 肯定句: He can swim. 疑问句:Can he swim? 疑问句的回答:用什么问就用什么来回答。 Is she a student? Yes, she is. Can you swim? Yes, I can. (2) 句中如果没有 be动

4、词(am, is, are )或情态动词(may, can, must, should)时,主语为第三人称单数(she, he, it ) 、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用 does 来提问。即在句首加 does,句子中原有动词用原形。例:Does he like Chinese? 他喜欢汉语吗? Yes, he does. 是的,他喜欢( 汉语)。Does a dog eat meat? 狗吃肉吗? No, it doesnt. 不,它不吃( 肉)。 (3) 句中如果没有 be 动词(am, is, are )或情态动词(may, can, must, should)时,主语为复数可数

5、名词的疑问句要用 do 来提问。 Do you like monkeys? No, we dont. Do students study English? Yes, they do. 3. 否定句:(1)句中有 be 动词(am, is, are )或情态动词(may, can, must, should)时,否定句在 be 动词和情态动词后加 not, I am not a teacher. He can not fly. (2) 句中没有 be 动词 (am, is, are )或情态动词(may, can, must, should)时,主语为第三人称单数的否定句,在动词原形前加 doe

6、s + not (doesnt)。 He doesnt like cats. (3)句中没有 be 动词(am, is, are )或情态动词(may, can, must, should)时,主语为复数可数名词的否定句,在动词原形前加 do + not (dont)。 They dont go to school on Sundays. 动词+s 的变化规则 1一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es ,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以 “辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:study-studies

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