1、,培养守法精神,怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神？ 1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。,怎样培养守法精神？,学习目标：,怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神？ 1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。,某地四名八年级学生受社会高消费的影响，经常上酒楼穿名牌，大把大把花钱。他们从
2、电视中看到抢劫来钱很容易，于是经常晚上持刀闯入本校宿舍,威胁外地学生并索取钱财，猖狂时竟明抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他们竟然以为在学校抢钱无所谓。最终受到了法律的制裁。,怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神？ 1要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。,1、假如我们是案例中被抢的学生应该 怎么做？及时向老师、父母等反映，或者运用 法律武器来维护自己的合法权益。 2、他们认为在学校抢钱无所谓说明了 什么？法律意识淡薄 3、这个案例
3、给我们以哪些启示？要学习法律，做一个守法的公民。,怎样做一个守法的公民?（怎样培养守法精神？）1、要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2、要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范围内活动； 3、要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。,要学法懂法,了解法律的基本 要求，理解法律的基本精神,材料一:小王近来很高兴，因为他只 花了五十元就买了一辆朋友偷来的崭新的自行车。 材料二:班长为了找同学丢失的东 西，对全班同学进行搜身。,法律知识竞赛,义务教育法：第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不
4、具备的地区，可以推迟到七周岁入学。,义务教育法规定：禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生.,民法条文： 第99条： 公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。,要学法懂法 了解法律的基本要求 理解法律的基本精神,案例分析,2007年9月24日，熊猫烧香一案一审宣判，主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立，被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统，传播病毒，并窃取财富，病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后，会导致原使用者无法使用。,思,按法律的 要求办事,要自觉遵守法律,在法律的范围内活动,为什么首先必须遵守宪法？,见义勇为女学生 以智取胜恶歹徒某
5、校两名女学生小刘和小沈，正在午休时，一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客厅的小沈看到歹徒威胁房东，就悄悄跑出去报警。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹徒杀害房东后，砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘沉着的与歹徒对话，机警 的劝导歹徒不要做傻事，并把身上仅有的元扔出。与歹徒巧妙周旋了20多分钟后，当地派出所民警赶到现场，当场擒获了歹徒。,你可以从中得到什么启示?,案例一：,要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。,怎样做一个守法的公民?（怎样培养守法精神？）1、要学法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神； 2、要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律的范
6、围内活动； 3、要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。,课堂练习：你很棒！1 有关公民和法律的关系说法正确 的是( )A、我年龄小与法律无关B、我不违法犯罪就与法律无关C、法律就是惩治坏人的D、法律既惩治犯罪又保护公民的合法权益,2、小刚对小王说：“我请客， 咱们一起去网吧玩”。小王有 四种选择，其中最能体现守 法精神的是 （ ）A、跟小刚一起去B、跟小刚一起去，但自己不玩C、坚决不跟小刚去D、自己不去，并告诉小刚也不要去,武术学校的张甲在汽车站看到小偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿， 见其一脸的不服气，于是拳脚相加，致使小偷死亡。张甲为此受刑事处罚，他的经历告诫我们（ ）A不要多管闲事，以免引祸上身B打人不要太狠，要有分寸C要在法律的范围内活动D社会太无情，要学会明哲保身,4、 放学回家,听见家里有声音,仔细一看，门有撬过的痕迹,“不好,家里有贼”。这时你应该( )A、想办法报警,或找邻居相助B、大声喊叫吓跑小偷C、冲上去与小偷搏斗D、为了自身安全顺其自然,请你就预防青少年违法犯罪提几点建议。 家庭：履行好教育、监督义务； 学校：关爱学生，开展一些法律讲座； 社会：加强法律知识的宣传，创造良好的社会环境； 司法：加大执法力度，严打违法行为。,你这节课最大的收获是什么？,
